Денежный поток в кармане  - читать онлайн книгу. Автор: Светлана Нехай cтр.№ 21

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Денежный поток в кармане  | Автор книги - Светлана Нехай

Cтраница 21
читать онлайн книги бесплатно

Не всем быть богатыми. Да! Не все способны совершенствоваться. Не все способны не лениться. Не все готовы брать ответственность на себя. Проще жаловаться, оправдываться, винить всех вокруг и валяться на диване. А теоретически абсолютно все люди на планете могут стать богатыми. Я описывала вам идеальную модель мира, если рассматривать богатство как блага и комфорт, а не как способ выделиться среди окружающих. Представьте себе: все работают по призванию. Качественно, с душой, полностью отдаются своему делу. Не пытаются унизить другого человека. Повышают комфорт вокруг себя. Элементарно не мусорят. Строят красивые дома лишь для того, чтобы самим было приятно видеть изящную архитектуру. Спокойно относятся к деньгам, не желая захватить весь мир и превратить людей в своих рабов. Инвестируют, давая тем самым развиваться хорошим идеям и предприятиям. Тогда все были бы богаты. Да, это теория. На практике такое вряд ли случится, так как всегда в мире существуют паразиты, желающие питаться чужими благами. Это естественная природная закономерность. Человечество пока не объединилось в стремлении спастись. Но лично вы точно можете быть богатым.


Денежный поток в кармане 

Рассмотрим еще один способ выяснить ваше отношение к деньгам. Посмотрите на фото с кучей денег, огромнейшим количеством купюр или золота. Достаточно в Интернете в разделе поисковика «картинки» набрать фразу «много денег».


Денежный поток в кармане 

Что вы испытываете? Если вам не нравятся такие картинки, вы не хотите смотреть на это, вас раздражает вид больших денег – увы, надо лечиться. Это показатель отрицательного отношения к финансам. Результат вы уже знаете. Денежный поток к такому человеку открыт не полностью. В идеале должно быть спокойное и безразличное отношение к таким изображениям. Обычное восприятие действительности. «Много денег, ок» – все.

Лечение: смотреть на фотографии с огромным количеством денег до тех пор, пока не исчезнет негатив и не появится спокойная реакция.


Теперь деньги к вам «текут рекой». Что же происходит? Бывали у вас случаи, когда срочно было необходимо определенное количество денег? Выбора не было, эта сумма нужна была обязательно. И она каким-то образом появлялась.

Сумма, которая вам ЖИЗНЕННО НЕОБХОДИМА, будет у вас всегда.

Многие считают, что нельзя употреблять слово «надо», лучше говорить «хочу». Я с этим не согласна. Когда нужно, жизненно нужно, а не просто хочу – не хочу, тогда это у вас и появится. Также и с деньгами. Определитесь с суммой, которая вам жизненно необходима. Только нужно знать, для чего конкретно. Действительно ли вы без этого не проживете? И тогда вы найдете способы их заработать. А все вокруг будет этому способствовать.

10. План действий

ПЛАН ДОСТИЖЕНИЯ ФИНАНСОВОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ. СОСТАВЛЯЕМ ПЛАН И НАЧИНАЕМ ЕМУ СЛЕДОВАТЬ.

Задание:

1. Написать личный план действий.

2. Выполнить его.

Подведем итоги. Что конкретно надо делать каждому уже сейчас и в какой последовательности. Для удобства в квадратике можете ставить галочку, обозначающую, что это вы уже выполнили.


План финансового благополучия

1. Вести бюджет (доходы и расходы) 2 месяца.

2. Определить, на каком вы этапе. Сколько должны вы или вам? Рассчитываемся с долгами:

2.1. Если общий долг меньше годовой чистой прибыли – рассчитываемся с долгами быстро:

2.1.1. Урезать все расходы, увеличить все возможные доходы. Все деньги в счет долгов.

2.2. Если общий долг свыше годовой чистой прибыли – 25 % от чистой прибыли отчисляем в счет долгов.

2.3. Если кто-то должен – просим вернуть долг или прощаем его.

3. Жизнь в плюс. Выработать привычку нести ответственность за будущее. После расчета с долгами создаем инвестиционный фонд.

3.1 25 % из каждого чистого дохода откладываем в ИФ. Из нового дохода первый раз откладываем 50 %.

4. Тратим деньги только после того, как их получили.

5. Минимум раз в месяц пассивный расход превращаем в активный.

6. Организуем приток денег минимум каждую неделю за счет увеличения количества доходов.

7. Увеличиваем зарплату (общий ежемесячный доход). В среднем на 50 % каждый год.

8. Предназначение.

8.1. Если вы нашли свое призвание:

8.1.1. Совершенствуемся в этом деле.

8.1.2. Превращаем хобби в работу. Получаем за свою деятельность деньги.

8.1.3. Доводим заработок от любимого дела до самого большого из ваших доходов.

8.2. Если вы не нашли свое предназначение:

8.2.1. Определить свое призвание.

8.2.2. Следовать пункту 8.1.

9. Инвестирование – как только начали откладывать деньги:

9.1. Изучаем тему инвестирования детально.

9.2. Вкладываем деньги и получаем пассивный доход. Распределяем инвестиционный портфель с учетом времени и риска:

9.2.1. Проект с возвращением денег через 1 месяц.

9.2.2. Проект сроком на 3 месяца.

9.2.3. Проект сроком на полгода.

9.3. Определяемся с 2-мя направлениями инвестирования. Инвестируем с доходностью выше инфляции.

10. Обеспечиваем себе финансовую независимость. Ваш ПАССИВНЫЙ ДОХОД выше семейных расходов.


Желаю вам всех благ, в том числе и финансовых!

Школа финансовой грамотности

Уважаемые читатели, присылайте ваши отзывы и предложения. Буду вам благодарна.

Делитесь, пожалуйста, своими результатами. Мне и другим слушателям это очень важно.

Единомышленники, пробующие эту систему, жду ваших вопросов. Я практикую индивидуальный коучинг. Кому проще развивать свое финансовое положение вместе с консультантом, пишите, по мере возможности я с радостью уделю вам время. Анонимность обеспечена.

Приглашаем к сотрудничеству организаторов групп (от 10 чел.) по обучению.

Провожу лично однодневный базовый семинар по финансовой грамотности «Магнит для денег». Его длительность около 5–6 часов. На семинаре обсуждается все, что изложено в этой книге, с учетом возникших вопросов.

Также предлагаются курсы для старшеклассников и студентов (16–18 лет). Длительность: полтора месяца. Занятия проходят 1 раз в неделю по 1,5 часа с домашними заданиями. Обучение построено таким образом, чтобы стимулировать учеников к мышлению и пониманию правильного ответа. Проводятся игры. (Занятия в группах.)

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию