Если вы неординарны: 4 шага, чтобы заявить о своем таланте  - читать онлайн книгу. Автор: Марсела Хид cтр.№ 27

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Если вы неординарны: 4 шага, чтобы заявить о своем таланте  | Автор книги - Марсела Хид

Cтраница 27
читать онлайн книги бесплатно

Это первое собеседование было только началом процесса. Потом последовали вопросы на общекультурные темы, на которые он с успехом ответил. Он преодолел и спортивную часть, а когда настало время продемонстрировать танцевальные способности, он пошутил, что был бы идеальным танцором канадских, немецких или китайских танцев, поскольку понимал свою неритмичность, когда пытался танцевать под тропическую музыку. Ответ вызвал улыбку у жюри. Ему оставалось пройти только тест по английскому языку и довериться своему будущему. К тому моменту он уже чувствовал себя абсолютно истощенным, но в конце концов успешно сделал и это.

На следующий день, ожидая результатов, Исмаэль продолжал слушать внутренние голоса, которые либо осуждали его за то, что он сделал, либо, наоборот, пытались успокоить. Ситуация накалилась, когда глава приемной комиссии заявил, что на одно место претендовали 15 человек, и все они были из Сантьяго-де-Куба. Эту информацию не объявляли заранее, чтобы не расстраивать своих потенциальных учеников, позволяя им продемонстрировать лучшее, на что они способны. Исмаэль пережил практически физическую боль, пока ждал решения приемной комиссии, слушая голоса, которые его одолевали. Один из них говорил: «Даже не мечтай», а другой: «Молчать! Убирайтесь, бешеные собаки!»

И тогда Исмаэль вспомнил голос из базилики, утверждавший, что это начало пути его поиска. В этот момент глава комиссии объявил имя того, кто получил заветное место. И это был Исмаэль. Он сначала даже не понял, что произошло, потому его разум был вовлечен во внутренний диалог. Подняв взгляд, он спросил, кому аплодируют. Стоявший рядом ответил:

– Тебе. Выбрали тебя.

Исмаэль почувствовал, что он не одинок в жизненном путешествии и, более того, знал: когда мы берем на себя ответственность за свою судьбу, мы непобедимы.

Будьте в гармонии на вашем пути

Опыт и неудачи – наши союзники. Большинству из нас нужно предпринять несколько попыток, прежде чем обнаружить в себе какой-либо талант. Поэтому нужно учиться находить гармонию на своем пути. Возможно, истинная цель жизни требует лишь нескольких небольших корректировок, чтобы достичь ее.

В процессе активации таланта и сонастройки с нашим призванием мы неизбежно столкнемся с трудностями и непредвиденными ситуациями, которые приведут к задержкам и сомнениям. Всем нам приходится падать и терпеть поражения в соперничестве. От этого никто не застрахован. Однако провалы могут стать лучшими уроками, если мы научимся извлекать скрытый в них смысл. Именно благодаря им мы учимся быстрее и точнее определять нужный курс.

Многие известные успешные люди на своем пути терпели немало поражений. Например, Милтон Херши трижды запускал кампании по производству сладостей, которые заканчивались настоящей катастрофой, до создания шоколадной фабрики «Херши», основанной на идее «Молочный шоколад – в массы».

Я хочу поделиться с вами историей Маки Бергмана. Обрести гармонию с призванием – это один из самых главных уроков, которые Маки получил, прислушиваясь к себе и раскрывая свои таланты.

Маки Бергман,

создатель организации

Steady Buckets в Нью-Йорке

В раннем возрасте Маки открыл в себе любовь к баскетболу. В нем до сих пор живы воспоминания об одной игре во дворе школы, когда он был в третьем классе. Тогда он заметил мальчика, который учился в их школе и играл лучше Маки. В течение долгого времени Маки ориентировался на него, восхищался им и страстно желал научиться играть так же хорошо. И пусть Маки не был таким хорошим игроком, как многие из ребят, он чувствовал, что страстная любовь к баскетболу постепенно приведет его к лучшим результатам. Подобно многим своим сверстникам, он мечтал стать игроком NBA, об этом он грезил уже в старших классах. Тогда Маки Бергман даже не представлял, что любовь к баскетболу сыграет ключевую роль в его будущем.

Когда пришло время поступать в университет, Маки думал изучать математику, потому что ему с детства нравился этот предмет. Он начал обучение в Рочестерском университете Нью-Йорка, решив стать инженером-механиком. Проучившись полтора года, он осознал, что математика его уже так не захватывает, тяжело дается и требует титанических усилий. Для него стало невозможным одновременно поддерживать хороший академический уровень, играть в баскетбол и при этом вести какую-то социальную жизнь.

Он не чувствовал себя счастливым и, следуя зову сердца, решил поменять программу, то есть стал обретать гармонию с тем, зачем пришел в этот мир. Он получил диплом по направлению «Изобразительные искусства» со специализацией по истории искусств.

На протяжении четырех лет учебы Маки играл в баскетбол в университетской команде. В то время он мечтал стать профессиональным игроком в баскетбол в Европе, так как понял, что NBA для него почти недосягаема. Он знал кое-кого, кто этого добился, и чего им это стоило. Маки снова выбрал быть реалистом.

Получив образование и объездив всю Европу, он в течение года преподавал специальное образование в Бостоне четвероклассникам. Разочаровавшись в работе, он вернулся домой, решив стать художником. Родители его поддержали, позволив жить в подвале их дома в Гринвич-Виллидж, квартале на западе Манхэттена.

Жизнь художника удовлетворяла его в творческом плане, однако он был вынужден работать помощником тренера по баскетболу, чтобы зарабатывать деньги. Ему не нравилась обстановка в художественной среде, и на самом деле у него было не так много общего с ними. Зато, общаясь с теми, кто ходил на баскетбол, он чувствовал некий дух товарищества, разделял их шутки, страсть к игре, объединявшую всех в группе. Без сомнений, он принадлежал к семье баскетболистов.

Маки снова почувствовал, что пришло время адаптироваться и перенастроиться. Будучи подростком, летом он посещал баскетбольные тренировки в Нью-Джерси, и потом всегда поддерживал связь с тренером. Это был человек, которому он доверял, и Маки решил позвонить ему и поделиться, что хочет стать тренером по баскетболу. Благодаря синхронизации ему открылась возможность попробовать себя в спортивном университете, где работал его бывший тренер, который предложил Маки должность ассистента тренера. И Маки согласился.

В эти два года он обучал многообещающих игроков, позже ставших звездами NBA, таких как Карри Ирвинг и Кейл Андерсон, признанных игроков NCAA и международного уровня. На этой работе утвердилась его страсть к баскетболу. Маки Бергман обнаружил, что ему действительно нравились эти ощущения, когда выходишь из дома в 6 утра, идешь тренировать мальчишек до 17:00 в Нью-Джерси, потом отправляешься на Мэдисон-сквер-гарден наблюдать игру между университетами, а после идешь обсуждать ее с друзьями в бар. Маки чувствовал, что все это его окрыляет. Он приходил домой, проработав 16 часов, и чувствовал, что с таким же увлечением будет делать это завтра.

Юность Маки протекала в баскетбольных играх на улицах Гринвич-Виллидж, где не было никаких программ обучения основам баскетбола для молодежи. Как-то раз на одной из игр в 2010 году Маки познакомился с Барри Вейссом, адвокатом из Нью-Йорка, который играл в баскетбол в школе и по-прежнему оставался большим поклонником этого спорта. В разговоре они выяснили, что оба тренировались в одних и тех же залах и парках. Вейсс разделял разочарование Маки по поводу отсутствия качественной программы, которая позволила бы мальчикам учиться играть в баскетбол. К концу турнира Маки и Барри уже стали хорошими друзьями. И в январе 2011 года они создали Steady Buckets, самую успешную организацию, которая бесплатно обучает игре в баскетбол семь дней в неделю на Манхэттене, в Нью-Йорке. Организация предоставляет площадки, оборудование, обучение, чтобы тысячи мальчишек научились играть в баскетбол и обрели настоящую баскетбольную семью, которая всегда готова принять их с распростертыми объятиями. Steady Buckets стала образцом дисциплины и хорошей подготовки, где ученики не просто становятся превосходными игроками с баскетбол, но и растут как личности.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию