Начало пути - читать онлайн книгу. Автор: Николай Дронт cтр.№ 60

Чтобы окончательно закрыть вопрос со средним форматом, заказал для Броники два объектива — портретник Nikkor-P 1:4 f=200 mm и широкоуголку Nikkor-P 1:2.8 f=50 mm.

Никон пусть пока побудет без дополнений. В каталоге принадлежности к нему стоят дороже брониковских. Однако и купить их на материке будет проще.

Есть и ещё один плюс, теперь я точно пойду в фотокорреспонденты, иначе меня жаба задушит. Надо уже сейчас подготовить портфолио и заодно напомнить о переносе выставки в райцентр.

Хорошо бы что-нибудь отснять для журнала. Цвет не потяну, даже не буду пробовать. А в чёрно-белом фото главное сюжет. Какой? Пейзажей у меня целая выставка. Портрет? Можно попытаться поговорить с Ваграмовной, любит она это дело, поможет и свет настроить, и сюжет придумает. Но кому такой портрет нужен? Про ню даже не думаем, не те времена. Производство? Убогий цех рыбозавода не прокатит, ржавые плашкоуты тоже. Наука? Электроразряд? Но как сделать красиво? Взрыв? Точно! Взрыв!

В прошлой жизни видел такой сюжет в западной книжке. Сейчас отсняли или нет, не знаю, но в журнал типа “Квант” точно примут. Сцена простая: Висит шарик, наполненный водой. Выстрел. Пуля попадает в шарик. Шарик взрывается. Результат — фото взрыва в нескольких стадиях. Дубли обязательно должны быть, вот тебе и стадии взрыва. На одном снимке обязательно должна быть видна пуля.

Снимаем Лингофом. Во-первых, обеспечиваем качество. Во-вторых, контрольные снимки печатаем в контакт. Фотолаборатории же сейчас нет, надо максимально упрощать процесс. На объектив обязательно накручиваем фильтр, чтобы линзы не намокали. Освещение — лампа-вспышка, тут альтернативы нет. Стреляем из пневматики. Безопасность — наше всё. Единственная сложность — синхронизация выстрела и лампы-вспышки. Тут надо покумекать, но может быть что-нибудь подскажет Степан Иванович, капитан пограничников. У него под началом стрельбище.

Пневматическую винтовку попрошу в школе, на крайняк куплю. Крепёж винтовки есть на стрельбище. Штатив для фотоаппарата найдётся в комплекте Лингофа. Вспышка и штатив Пентакона не с нами, но с Экзактой я получил два штатива с зонтиками и вспышками. Кстати, там в комплекте синхронизатор какой-то имеется. Шарики куплю в магазине. Нужен фон и половые тряпки, воду вытирать. Где снимать? Не дома точно, места мало. Наверное, договорюсь в школе.

Фотографии фотографиями, но к ним хорошо бы накропать статеечку. А что? У меня-прошлого сорок с лишним научных работ, про техническую документацию даже не вспоминаю. Что я не знаю, как такое пишется? Наукоподобное введение, описание модели, результаты, а в конце практическое применение в народном хозяйстве. Для школьника, думаю, сделают скидку, если что-то не совсем правильно оформлю.

Возвращаюсь домой, а там меня встречают три женщины. Мама, мама Алёнки и сама Алёнка. Посадили меня рядом с девочкой и устроили нам выговор, где-то на полчаса. Темы: “Школьники себя так не ведут”, “Подождите до конца школы, успеете ещё” и “Не спешите с ребёнком”. Потом накрыли стол, выпили по рюмочке, и моя мама вдруг говорит: “Поцелуйтесь, при родителях можно!” Какой целоваться! Алёнка и так красная сидит.

А всё знаете из-за чего случилось? Кроме всего прочего, девочке в Альбатросе продали трусики-недельку, колготы и бюстгальтеры. Оправдания “я не видел, что там ей втюхивают” не принимаются. Девочка не смогла отказаться от такого, значит виноват я, однозначно. Алёна тоже, но какой с неё спрос? Люди! Где логика у этих женщин?! Между прочим, я даже не видел покупок.

6-16.02.73

Утром в школе понял, что вляпался хуже Попика. Судя по взглядам девчат на меня, они в курсе покупок Алёны. Комсорг стоит в классе у окна в окружении всех девочек. Те бесцеремонно отгоняют мальчишек. Иногда доносятся тихие наставления руководителя комсомольской организации класса: “Белый, чёрный и телесного цвета обязательно… Неделька — это не носить неделю, а менять каждый день… Все мальчишки козлы, а вы овцы. Если парень полезет и порвёт своими лапами, ничего ему не скажете. Поэтому надо брать…” Хм… Мне кажется, или я уже где-то это слышал? “Лёшик умный, понимает, что мужчины не разбираются, уговорил пойти с ним, чтобы боны на ерунду не тратить… Югославские, такие тёмно-синие, на невысоком каблучке… Нас мамы чуть не убили…” — после таких слов женская половина готова сама нас уничтожить.

На перемене девочки трёх старших классов оккупировали раздевалку. Алёна примеряла аляску и полусапожки. Хотя мне кажется, что и другие вещи, которые я не видел, показала. Главное, довольная, как не знаю кто! Покупкам так не радовалась, как реакции девчат.

Мария Ивановна, наша классная, мне тишком пригрозила: “Если что, сразу вас рассажу!”

Сводил называется девочку в магазин! Приодел, понимаешь… Теперь на нас смотрят, как на семейную пару. Так же, как на Коляна с Ниной. И мне кажется, моя довольна таким поворотом.

В отличие от Котёнка Алёна в мои дела не лезет, но всегда готова помочь. Вчера поделился с ней идеей стать фотокорреспондентом. Сразу вызвалась оформить альбом с вырезками из газет и отобрать снимки для портфолио. А о причине задержки с отлётом даже своей маме не сказала. Молодец!

После школы иду с отчимом в сберкассу, закрываем мою книжку и получаем аккредитив на предъявителя. Дядя Володя обещает всем говорить, что одолжил мне денег на объектив. Размер суммы он не представляет, думает, что я не хочу светить общую сумму своих накоплений.

Далее иду в кооператив. Отдаю недоотданные Практику с Фотоснайпером и деньги на покупки. К двум объективам, заказанным вчера, прошу добавить Никоновский Zoom Nikkor auto 80-200 mm f=4.5, он мне надолго, если не на всегда, хватит. Жалуюсь, что закрыл сберкнижку, да ещё залез к отчиму в долговую кабалу.

В столовке тётя Даша долго и с удовольствием выясняла, что у меня с Алёнкой и какие наши планы на дальнейшую совместную жизнь. Впрочем, она всё решила за нас. Жить будем в Москве, поженимся сразу после школы.

Последнее в списке дел на сегодня, посещение заставы. Вы знаете крылатое английское выражение “фейсом об тайбл”? Это обо мне. Степан Иванович в своё время серьёзно интересовался идеей заснять пулю в полёте. Заснять ему не удалось, но теперь он в курсе, как делается сверхскоростная съёмка. Оказывается, самая хорошая вспышка из семейства “Лучей” имеет три режима работы — 100, 60, 40. Имеются ввиду джоули. Длительность импульса соответственно — одна пятисотая, тысячная и двух тысячная секунды. Два конденсатора, побольше и поменьше. Работают оба — мощность 100 джоулей, один большой — 60, маленький — 40. Другой способ уменьшить импульс, включить вторую лампу. Смысл понятен? Меньше мощность — короче импульс, но одна двухтысячная предел. Словом, обычные лампы-вспышки, мне не годятся, у них слишком велика длительность импульса.

Тут я с ним не мог не согласиться, на Экзакте есть выдержка одна тысячная, на Бронике тоже, а на моём новом Никоне имеется даже одна двухтысячная. Но мне-то нужно ещё меньше.

Затем капитан положил на стол пневматическую пульку и пулю от автомата, затем спросил — какую из них отснять будет легче? Ещё один минус пневматики в том, что для зарядки надо переламывать ружьё, а чтобы это сделать придётся разбирать всю конструкцию и заново настраивать при каждом выстреле. А изменяя навеску пороха в патроне, можно изменить скорость полёта пули, что для воздушки невозможно. Автоматный патрон, конечно, великоват, а вот мелкашечный милое дело. И не винтовка, только пистолет. Ибо десять зарядов. Это в десять раз реже отвлекаться на перезарядку. С патроном в стволе, даже в одиннадцать.