Синдром Алисы - читать онлайн книгу. Автор: Эли Фрей cтр.№ 73

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Синдром Алисы | Автор книги - Эли Фрей

Cтраница 73
читать онлайн книги бесплатно

Из динамиков раздалось:

Спасибо. Мамочка. Папочка. Ужин. Божественный.

Девушка ушла к себе в комнату.

Родители переглянулись.

– Это что сейчас было? – Рита смотрела на мужа круглыми от удивления глазами.

– Это были хорошие манеры, – ответил муж. – То, чего всегда не доставало нашей дочери. И, кажется, я знаю, кто дает ей уроки.

Уже полтора года от Алисы не слышно было ни слова благодарности. Родители не винили ее – девушка не могла разговаривать, о каком выражении благодарности могла идти речь? О том, что в электронную речевую программу встроены слова «спасибо» и «пожалуйста», родители старались не думать.

– Вика чудесная девочка, – сказала Рита с улыбкой, вытирая салфеткой выступившие слезы.

– Да, она замечательный человек. С ней Алиса становится такой, как прежде. Может, однажды она снова начнет… Ну, в общем, будем надеяться, что все будет как раньше.

* * *

Утром Алиса проснулась от звука собственного голоса. Проснулась резко, испуганно вскочила с кровати. Что? Она что-то сказала? Не может быть! Но она отчетливо помнит во сне, как пыталась что-то сказать – губы были будто намазаны клеем, звук шел по трахее тяжело, словно вязкая тягучая жидкость. Но она смогла выдохнуть и громко произнесла слово – и от этого проснулась.

Может быть, это было во сне? Нет. Она точно что-то сказала. Но что?

«Ежевика», – подсказал разум.

Алиса улыбнулась. Присутствие Вики с каждым днем все больше меняло ее. Она попыталась повторить это слово, но кроме воздуха, ничего не вышло. Не все сразу. Если она один раз произнесла слово, то скоро произнесет и следующее – не надо торопить события. Тело само решит, когда будет готово.

О том, что она сказала первое слово, Алиса решила пока никому не говорить.

* * *

Соня пришла домой после гулянки.

Она врала родителям, что посещает учебные курсы, а сама проводила время в беззаботных и веселых компаниях.

Настроение у девушки было отличным – Урод блестяще делал все домашние работы и писал за нее контрольные, за последнее время она получила много хороших оценок, а классная руководительница похвалила ее перед родителями. Отец и мать Сони обрадовались, решив, что дочь взялась за ум, ссоры в семье прекратились.

Вернувшись домой, Соня сказала родителям, что перед сном еще позанимается пару часов. Девушка села за ноутбук и открыла страницу «ВКонтакте». Самое время послушать расслабляющую музыку, посидеть в интересных пабликах, отвлечься.

Она увидела новое сообщение от незнакомого пользователя с никнеймом Mad Hatter. Открыла его, гадая, кто и зачем мог ей написать.

Здравствуй.

Я – хакер. Я взломал твою веб-камеру и заснял пикантное видео с тобой. Прикрепил во вложении в качестве доказательства.

Эта запись будет отправлена всем твоим друзьям «ВКонтакте», попадет в группы: твоих школы и класса, «Курицы и петухи» и «Подслушано» города, с указанием Ф.И.О и подробного адреса.

Но ты можешь сделать кое-что, чтобы этого не произошло. Нет, речь не о деньгах. Нужно выполнить мое задание. Оно простое и не отнимет у тебя много времени.

Удалять свою страницу, банить меня бесполезно. Список твоих контактов сохранен. Механизм запущен. Ты уже не сможешь ничего изменить. Осталось только подчиниться и принять мои правила игры. Жду твоего ответа.

Соня медленно, по буквам читала сообщение, которое только что ей пришло. Девушка подняла ко рту дрожащую руку, пытаясь сдержать вопль ужаса и отчаяния, и ей это удалось – наружу вырвались только тихий стон и жалобный писк.

Как же так? Никто не должен был узнать. Неужели Урод сдал ее? А может, это он прячется под личностью хакера?

Соня написала, что согласна на все условия, какими бы они ни были. На секунду она представила, что было бы, если бы хакер слил запись. Девушку передернуло от ужаса и отвращения. Столько бы людей узнало правду… Все стали бы смеяться ей в лицо и плевать в спину. Она бы умерла от позора. Нет. Соня не позволит какому-то жалкому анониму загубить ее репутацию. Что же ей придется делать? Девушка ждала ответа, сидя как на иголках и кусая костяшки пальцев. Наконец ответ пришел.

Тебе нужно сделать пару мелких пакостей кое-кому.

Соня ответила на сообщение:

Пакости? Что ты имеешь в виду?


Mad Hatter

Ничего сверхъестественного. Ты когда-нибудь пакостила другим детям в начальной школе?


Соня Рожкова

Не помню… Может быть. На уроке рисования я однажды оторвала уголок чужого рисунка, потому что учитель хвалил его больше, чем мой. Еще, может быть, рисовала на чужих пеналах, потому что они мне нравились больше моего. Но подобное делали многие в том возрасте. Многие девочки в нашем классе кидали жвачки и репейники друг другу в волосы, чтобы отомстить за что-то.


Mad Hatter

Так делали гадкие девчонки. Ты была гадкой девчонкой, Соня?


Соня Рожкова

Наверное, да… к чему ты клонишь?


Mad Hatter

Я прошу тебя вспомнить старое время и снова сделать гадость кое-кому.


Соня Рожкова

Но… Кому? И что именно нужно сделать?


Mad Hatter

Двум твоим знакомым. Два человека – две пакости – два задания. Когда ты выполнишь оба, я отпущу тебя.

Итак, твое первое задание…

* * *

В новом учебном полугодии Вика с Алисой стали видеться намного реже из-за подготовки к экзаменам. Теперь часто девушкам приходилось объединять их совместные ночевки с учебой. Когда Вика приходила в гости к Алисе, они активно наседали на домашку.

В один из будних дней девушки сидели в читальном зале школьной библиотеки и делали дополнительные задания. До выпускных экзаменов осталось меньше полугода, все ученики пребывали в панике, и Вика тоже. Одна Алиса чувствовала какое-то удивительное спокойствие и уверенность в собственных силах.

Алиса для поступления выбрала чем-то схожую с Викиной сферу и собиралась поступать в Технический вуз на факультет кибернетики. Если Вике для поступления в желаемый институт нужно было подтянуть три предмета, то Алисе – только русский. Другие предметы, которые требовалось сдавать для поступления – математику и информатику, – она знала блестяще.

Оба института пересекались по медицинскому направлению. Алиса больше не хотела связывать свою дальнейшую судьбу с играми. Ей хотелось развиваться в более серьезной сфере. В будущем, занимаясь разработками в сфере кибернетики, Алиса смогла бы помочь людям с ограниченными физическими возможностями. Благодаря развитию технологий такие люди смогут перестать испытывать трудности и начать жить нормальной полноценной жизнью. Технологии не стоят на месте, и, быть может, однажды Алиса сможет раз и навсегда распрощаться с омрачающими ее жизнь симптомами. Еще в детстве, когда ей поставили диагноз, врачи настраивали родителей на суровую реальность и твердили, что их дочь может стать слабоумной. Но этого не произошло – умственные способности девочки были на высоком уровне и только росли со временем. Алиса очень благодарна Небу за то, что оно послало ей этот дар, несмотря на то, что болезнь могла забрать его. И теперь нужно распорядиться этим даром правильно. Девушка мечтала создать такую технологию, которая могла бы помочь людям с нервно-мышечными заболеваниями, в частности – с расстройствами моторики. Это очень сложно, ведь подобные расстройства происходят из-за поражений того или иного участка мозга, и чтобы устранить проблему, нужно заменить часть мозга компьютерной системой. Девушка верила, что справится. Она будет очень стараться.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию