Вторая жизнь агента Эсэр - читать онлайн книгу. Автор: Елена Скаммакка дель Мурго cтр.№ 16

— Так точно, товарищ полковник! — «Слава Богу, не уволил!»

На следующее утро жизнь на вилле шла согласно штатному расписанию.

«Теперь нужно посмотреть, как выбранная нами девушка пройдет профподготовку. Если и тут будет полный провал — сразу же сообщу в центр, что этот проект нужно закрывать немедленно», — главный куратор наблюдал, как на ярко-зеленом газоне Адель делает утреннюю зарядку. — «Вот только в этом случае придется ликвидировать саму девушку… А мне этого очень бы не хотелось… жалко девчонку: мы и так ей уже всю жизнь сломали…» — У полковника СВР были свои дети, и ничего человеческое не было ему чуждо.

«Теперь как пса поганого посадят на цепь после этой истории с побегом!» — Адель совершала свою ежеутреннюю пробежку. Пережитый вчера стресс все же сказался на ее нервной системе, и ей пришлось внезапно остановиться: дыхание замедлилось, сердцебиение участилось и мелкая дрожь сотрясала все ее тело.

— Тебе плохо? — искренне заволновался куратор. — Капли с собой есть у тебя?

— Да, немного. Но вы не волнуйтесь, я сейчас подышу и если не пройдет — выпью лекарство. Давно у меня этого уже не было…

— Вот именно! Ты уже прекрасно себя чувствовала! И это был результат долгой и напряженной работы. И что ты натворила, а? Придумала сбежать от нас, как будто это возможо!

— Сейчас, пожалуйста, оставьте меня в покое… я все осознала… мне надо успокоиться…

— Ага… Оставить ее в покое!.. Ладно, Адель… забыли!

По бледному виду девушки Сергей Иванович понял, что ей на самом деле нездоровится. Не стоит ее больше ругать и прессинговать. Она и так все сама отлично осознала. Но опасение, что эта нежная и слишком чувствительная для будущей разведчицы душа может опять в кого-нибудь влюбиться, не покидало его.

Куратор в уме прокручивал весь преподавательский состав Адели. Красавцев-мужчин из них, пожалуй, не было, но кто знает… ведь можно полюбить человека не только за его яркую внешность!

«Ничего не поделаешь. Остается надеяться на „русский авось“ — категорически нет времени менять преподавательский состав. Пока утвердят новых, пока их сюда пришлют… К тому же центр потребует веских причин для такой замены. А что я им скажу? Понимаете ли, девочка у нас оказалась такой влюбчивой, а как влюбится, так сразу же хочет замуж и бежать от нас!.. Нет… Единственный выход это еще раз хорошенько проинструктировать весь личный состав: телохранителей, прислугу и преподавателей. Чтобы глаз с нее не спускали! Но при этом относились к ней дружелюбно и уважительно. Мы же не в тюрьме, в конце концов!»

Сергей Иванович оставил Адель на английском газоне продолжать заниматься спортом, а сам пошел посоветоваться со специалистом по человеческим душам.

Вкратце рассказав психологу всю сложившуюся ситуацию с Аделью и его опасения на этот счет, куратор получил подробный анализ о психическом состоянии девушки:

— С одной стороны, все очень просто, а с другой… судите сами: учитывая факт потери в ее жизни самых близких ей людей, ваша Адель нуждается и будет всегда нуждаться в теплых, искренних человеческих отношениях. Для этого она подсознательно ищет среди окружающих ее людей кого-то, кто бы мог дать ей эти чувства. Восполнить этот сентиментальный вакуум, который образовался в ее сердце и душе. Для нее это необходимо как дышать, есть и т. д. Недаром же ей было мало только своего молодого человека, она близко сошлась со своей сокурсницей и даже пригласила ту с ней пожить в квартире. Эти двое людей почти восполнили утрату ее близких. А вы взяли и все это у нее отняли!! Таким образом, она опять во второй раз пережила потерю близких! Это способствовало тому, что у нее уже выработался синдром потери. А это, скажу я вам, проблема серьезная…

— Не пугайте меня, уважаемая Ирина Андреевна! У меня с этой Аделью одни бесконечные проблемы! Вы мне лучше конкретно скажите, можно ли с этим синдромом справиться и чем он так опасен?

— Справиться можно, надо хорошенько поработать над этим, а чем он опасен? Тем, что постепенно в ее сознании утвердится мнение, что она неудачница, что все ее покидают, что и в работе у нее так же будет, то есть полных крах. Самооценка резко снижается, уверенность в себе исчезает. Хотя она при этом и знает, что может многое, но на подсознательном уровне все наоборот. Это прямая угроза профессиональной подготовке девушки! Нужно постараться внушить ей, что она уверенная, сильная, удачливая женщина, а не неудачница, которую все бросают!! При этом важно, чтобы она поняла и была в этом уверена, что она вовсе не одна на этом свете. Пусть у нее нет больше родителей и любимого человека, но у нее есть верные друзья, которые в трудную минуту ее никогда не подведут и не бросят! Вы понимаете, о чем это я?

— Да-да… я вас прекрасно понимаю. Спасибо. Теперь мне предельно ясно, как я должен себя с ней вести и как по-новому нужно организовать сам процесс ее подготовки.

— Заканчивая наш с вами, полковник, разговор, хотела бы посоветовать вам, чтобы мадам Александра приходила к Адели как можно чаще. Что-то давно не видно ее здесь. Я уверена, что только она может взять на себя роль близкого человека для Адели. Вложив именно в ее уста нужную психологическую установку, возможно донести ее до Адели, не вызывая сопротивления с ее стороны.

— Ирина Андреевна, вы мой спаситель! — Васильев галантно поцеловал ручку психологу. — «Будем молить Бога, чтобы из девчонки в кратчайшие сроки получилась настоящая разведчица!»

Прилагая все мыслимые и немыслимые усилия, главный куратор вовсе не был уверен в положительном исходе этого, на его взгляд, слишком авантюрного проекта.

Москвичка Адель Альковицкая с самого детства была любознательным ребенком, иногда даже слишком утомляя взрослых своими бесконечными вопросами: так ей нравилось познавать новое. В школьные годы она была одной из первых учениц в классе, при этом особенно не напрягаясь: ей было легко и интересно учиться!

Справившись на «пятерку» с очередным в ее жизни разочарованием, девушка с нетерпением ждала, когда приступит к занятиям по различным дисциплинам.

На одном из первых уроков ей объяснили, почему в разведку берут не только мужчин, но и женщин, и какова их роль в ней, уточнив, что обывательское мнение, что якобы женщины-разведчицы способны выуживать информацию из противника путем лишь интимных отношений — старо как мир и не является реальностью. Хотя добывание сведений и материалов для дальнейшего шантажа или публичной дискредитации через постель остается еще оперативным.

— Раньше даже специальный отдел существовал для обучения тайнам по влиянию на мужской пол. И сегодня, как говорится, технологию сексуального манипулирования никто не отменял, — подчеркнул преподаватель, посмотрев через свои очки на свою ученицу. Та была напряжена, и он естественно понял тому причину. Его предупредили, что понапрасну не следует нервировать эту юную особу, хотя как же она будет работать на оперативной работе, если ее нервы и психика такие сверхчувствительные?! Он многих в своей профессиональной деятельности научил всем премудростям этой сложной и, что там говорить, очень опасной работы. Пример тому блестящая карьера спецагента Эсэр Сары Гольдман, увы, продлившаяся недолго.