Караван счастливых историй - читать онлайн книгу. Автор: Диана Машкова, Роман Авдеев cтр.№ 25

У нас были свои чудеса адаптации. В частности, они проявились в том, что Катя пыталась пить воду из унитаза. Увидела воду в свободном доступе и обрадовалась: красивый белый унитаз, и она туда сразу руку. Потом лизала мыло, видимо, из-за его запаха. В первый же вечер я набрала для нее целую ванну воды, хотя мне в Доме ребенка сказали, что она не любит купаться, плачет, и надо будет постепенно приучать. Но она, как увидела эту воду, сразу стала кричать, что ей надо купаться, и ныряла с головой, как в бассейне. А еще пока Катя не перебрала все вещи во всех шкафах в доме, она не успокоилась. Теперь это единственный ребенок в семье, который знает, что и где лежит. Папа как-то попросил Илюшу принести ему трусы, тот: «Я не знаю, где они». А Катя тихой сапой ушла в гардеробную и через минуту принесла самые красивые, в красную полоску. Выбирала. Когда мы ее забирали из Дома ребенка, она говорила только одно слово – «там». И все. Теперь уже свободно болтает. Она, кстати, не раскачивалась, как это часто делают дети в учреждениях, но когда нервничала, засовывала два пальца в рот и начинала сосать. Мы заменяли пальцы на бутылочку, трубочку, потом она привыкла сосать соску. Она смотрела-смотрела на маленького Витю и стала тоже соску брать. Меня Витя просто спасает, она все с него слизывает. В Доме ребенка нам сказали, что она не ест мясо, не любит, и ее заставляли его есть, так как у Кати рахит. А дома любимое блюдо с первых дней – это котлеты! Из всех видов мяса.

Прошло всего полгода с того момента, как Катя появилась в семье, а мои мальчишки уже настолько привыкли, как будто она была с нами всегда. И вот как-то Илюша, старший, спрашивает среднего сына: «Андрюша, ты вообще помнишь, откуда у нас Катя появилась?» И Андрей отвечает: «Ну, мы ее искали-искали, потом мама куда-то полетела и привезла Катю наконец-то домой». Мы привезли Катю 29 января 2015 года. А сыновья уже просят, чтобы я еще им девочку родила или привезла. Спрашиваю: «Зачем вам?» А они отвечают: «Ну, Катя у нас такая классная. Еще девочку надо, будем играть».

Мой муж Миша, который долго сомневался, сможет ли стать приемным папой, в итоге мгновенно принял и полюбил нашу дочку всей душой. Я, конечно, была уверена, что у человека с таким добрым сердцем не будет сложностей в принятии маленького человека, нуждающегося в защите, ласке и заботе, но не могла себе даже представить, что это произойдет так быстро. Папа и дочка просто обожают друг друга! Дочка не может уснуть без папиных поцелуев. Купаться в море идет только с папой – ведь он самый большой и сильный на земле. А она для него «лучшая девочка на всей планете», я каждый день это слышу. В глазах этой парочки, так нежданно нашедшей друг друга, читается неземная любовь.

Антон Чуклин, руководитель Центра кластерного развития ГБУ ЦИР, отец четверых детей, трое из которых приемные.

Когда мы с женой только начали ходить в школу приемных родителей, все люди в группе показались нам очень и очень разными. Ничего общего между нами как будто не было, даже удивительно! А вот после курса мы настолько сдружились, что теперь постоянно встречаемся и общаемся. У нас есть одна девушка в группе, дизайнер одежды, у нее своя студия – там мы периодически собираемся. Мы учились в прекрасной школе при Институте развития семейного устройства. Руководит школой Дина Магнат, которая стала для нас настоящей неотложной помощью – мы переписываемся с ней, созваниваемся. Кстати, с того момента, как мы с женой приняли окончательное решение усыновить ребенка и начали искать школу, нас словно кто-то за руку вел. Везде запись в ШПР была на три месяца вперед, и пришлось бы долго ждать, а тут вдруг выяснилось, что у Дины Магнат есть два свободных места в группе. И на следующий день мы уже сидели на занятиях.

Что касается самой идеи усыновления, то жена меня к этому не подталкивала, я сам прекрасно осознавал, как плохо быть одним ребенком в семье. У меня есть старший брат, младший брат – нас трое. Так получилось, что мама воспитывала нас одна, и мы, уже став взрослыми, однажды сидели и рассуждали: «А что было бы, если бы не существовало кого-то из нас?» Не было бы младшего или старшего брата или меня. И так страшно вдруг стало. Мы с Аленой изначально, когда еще только познакомились, планировали большую семью. Кстати, познакомился я с будущей женой в Интернете – Алена жила в Москве, а я на Севере, и мы умудрились найти друг друга в Сети. Закончилось это тем, что я переехал в Москву, бросив все. У меня был небольшой бизнес, я по образованию повар, восемь лет работал в ресторанном деле, но все закрыл и уехал в Москву. Звал Алену на Север, к себе, но она не соблазнилась такой перспективой – далеко и холодно. Пришлось перебираться мне. В общем, женаты мы уже девять лет. Сначала в семье появился кровный ребенок – сейчас Арсению семь лет. А потом, сколько мы ни пытались, родить так и не могли. Мучились, мучились, но даже врачи в итоге сказали «хватит, успокойтесь уже». Тогда мы с женой посидели, поговорили о том, что дети по-разному приходят в семью, и как-то сразу решились. Алена сходила на мероприятие в клубе «Азбука приемной семьи», помню, ее очень вдохновил пример Елены Калины, которая выступала на одной из встреч, – она мне про нее рассказывала. Потом жена начала просматривать федеральные базы и другие ресурсы для потенциальных усыновителей. И вот однажды я прихожу домой, а она мне так деликатно, ненавязчиво говорит: «Вот, посмотри, есть трое ребят». Первой моей реакцией был страх. Ну, понятно, одного можно принять в семью, ну, двух можно усыновить – но сразу троих! Да еще поначалу мысли были такие глупые, оторванные от реальности – думали, лучше бы маленького, до года, да еще бы тайну усыновления сохранить. Потом это, конечно, в школе все встало на свои места. А тут сразу трое – брат с сестрами. Два, четыре и шесть лет. Несколько недель я с этой мыслью ходил, а потом вдруг понял, что готов. И все. Больше мы не искали никого, и базы никакие не смотрели. Дальше пошло-поехало. Возвращаясь к школе приемных родителей, отмечу, что курс мне настолько понравился, что я теперь при каждой удобной возможности говорю – такие занятия обязательно нужно проводить в школах в старших классах! Тогда у нас не будет незапланированных беременностей, отверженных и брошенных детей. Более того, я лично разговаривал с замминистра образования. Мы с ним общались, и я свое мнение озвучил. Поскольку я работаю в сфере развития региональных инноваций, высоких технологий, у нас тоже есть определенный ресурс для работы с молодыми людьми – Центр молодежного инновационного творчества. Мы проводим огромное количество молодежных форумов по России, общероссийских конкурсов, к которым есть возможность привлечь внимание руководителей страны. Но это, конечно, отдельная история – надеюсь, рано или поздно мы поймем, как эту идею осуществить.