Любите ли вы своего ребенка? - читать онлайн книгу. Автор: Ульяна Воробьева cтр.№ 50

История про молодых людей, набирающихся родительского опыта и мудрости

Сергей открыл дверь и с порога крикнул:

– Мила, собирайся! Едем с ребятами в лагерь, готовить территорию к началу смены. Там река, пляж шикарный, песок, сосны. Красота!

Мила выбежала в коридор, запахивая на ходу халатик:

– Тише, тише, Любашка спит. А когда едем?

– Да прямо сейчас. Макс должен на машине подъехать. Лишнего ничего не бери, кормежка там общественная. Возьмем палатку, Любашкины вещички да овощей прикупим по дороге.

«Хорошо, что Любашка уже готовая спит в коляске», – подумала Мила, собрала в хвост свои роскошные с рыжинкой волосы и пошла складывать вещи. Она знала, что собираться надо как можно быстрее: Сергей был нетерпелив. Но все же, как она ни старалась, оказалось, что она еще совсем не готова, а Сергей уже погрузил палатку с коляской, и Любашка забавно лопотала, сидя у него на шее.

– Вечно ты копаешься, – бросил он Миле, не оборачиваясь, когда она грузила в багажник мешки со сменкой для дочки, горшком, баночками с детским питанием и прочим барахлом. Он торопливо передал ей на руки Любашку и обратился к другу:

– Макс, поехали!

Сергей был очень рад, что вырвался из однообразия городской жизни. Его друзья организовали палаточный лагерь для подростков. Одна смена уже прошла, и теперь нужно прибрать в лагере, убрать мусор и приготовиться к новой смене. Их с Милой позвали помочь с уборкой и заодно отдохнуть, покупаться, позагорать да еще есть возможность на байдарке походить. Славно!

Не прошло и часа, как они прибыли на место. Высокий берег реки, сосны в солнечном свете, горячий песок – все вызывало восторг и блаженство. Мила выгрузила многочисленные мешки с вещами и попросила:

– Сереж, поставь сразу палатку, Любашку потом там спать положим.

– Так, с палаткой решай сама, – строго произнес Сергей. – В прошлый раз я выбрал место для палатки, так ты только и делала, что меня критиковала. Сегодня выбирай сама. Найдешь подходящее место, брось туда палатку. Я потом приду и поставлю. А сейчас мне надо на стадион, с ребятами столбы ставить.

Мила послушно кивнула, но за палаткой зайти не успела: Любашка поползла по полянке прямо к обрыву. Догнав малышку, Мила взяла ее на ручки и отправилась показывать дочке лагерь. Скоро дежурные стали кричать на обед, но тут Любаша запросилась на горшок. Дело серьезное, откладыванию не подлежит. Мила с малышкой задержалась, а когда пришла обедать, Сережа ей растерянно пробормотал:

– А еда-то вся кончилась. Я сейчас последнюю порцию съел.

Мила вздохнула и побрела к своим вещам: «Хорошо, закупили огурцов, помидоров да печенья, можно перекусить. Голодной не останусь».

Уставшая и голодная Любашка закапризничала. Ее тоже кормить надо да спать укладывать. Мила прямо не знала, за что хвататься. Ее мучения заметила пожилая воспитательница из лагеря, полная и веселая Галина Петровна:

– Кто это обижает нашу принцессу? Давай, милая, мне баночку с питанием, покормлю твою красавицу, а ты пока сама перекуси, замучилась здесь поди.

В самый разгар обеда появляется возбужденный Сергей:

– Скорей собирайтесь. Идем на байдарке!

– Да как же? – Взмолилась Галина Петровна. – Ребеночку покушать надо да баиньки.

– Ой, Галина Петровна! Так хочется на байдарке походить! Я с прошлого года в байдарку не садилась. А пройти в двухместке вдвоем с Сережей – это ж мечта!

– Да иди, иди, милая. Покормлю, потом спать уложу твою красавицу. Идите, катайтесь, ваше дело молодое.

Мила уже было рванула к реке, как раздался дикий вопль:

– Мама-а-а-а!

Любашка буквально выпрыгивала из рук Галины Петровны, истошно кричала и протягивала свои маленькие ручки к маме. Милино сердце не выдержало:

– Ладно, Галина Петровна, сама покормлю. Сереж, подождешь немного?

– Ну, давай, скорей корми, а спать пусть без тебя укладываются.

Тут все одновременно, не сговариваясь, посмотрели на то место, где должна была стоять палатка. Сиротливо лежащая на траве кучка вещей вызвала оцепенение, все трое молча смотрели на нее, не в силах оторвать взгляда. Первой не выдержала Галина Петровна:

– Как же маленькой спать-то на солнышке?

– Сейчас поставим, – засуетилась Мила, бросаясь доставать палатку из чехла.

– Говорил же, достань, выбери, куда поставить, – Сергей, ворча, нехотя взялся помогать жене. Но тут случилось то, чего никто не ожидал. Оказалось, что палатка сырая, она не была высушена с прошлых выходных. Ставить ее сейчас нельзя, надо сушить!

– С вами каши не сваришь! – вспыхнул Сергей и сердито зашагал к реке.

Через полчаса они сидели в байдарке, вода весело журчала за бортом, Любашка уютно устроилась в «кенгурушке» у Милы.

Когда уже совсем стемнело, а дочка мирно спала в палатке, Мила с Галиной Петровной вели неторопливый разговор:

– Трудно тебе, милая, все сама да сама.

– Да нет, Сережа хороший, просто он не знает, что с ребенком столько хлопот.

– Откуда же ему узнать, если ты ни о чем его не просишь?

– Не люблю я просить, легче самой сделать.

– На себя все взвалишь, ему не в чем себя и свою любовь проявить будет.

– Я об этом как-то не подумала.

– А ты думай, думай, милая. И учи Сережу понемногу: чем и как тебе помогать. Ему еще предстоит научиться быть отцом. Сама же говоришь, родители его давно развелись, откуда мальчишечке знать, как отцы себя ведут?

Комментарий психолога

Трудности во взаимодействии с ребенком чаще возникают у мужчин, не имевших в детстве примера отцовского поведения. Если у мальчика не было отца, у него не формируется модель отцовского поведения. По меткому выражению А. И. Захарова, они «не были сыном отца, а теперь не стали отцом сына» ^[18]. Поэтому, став отцами, они испытывают растерянность, раздражение, желание изолироваться от воспитания ребенка.

Лишенные в детстве достаточного общения с отцом, мальчики либо усваивают «женский» тип поведения, либо создают искаженное представление о мужском поведении как агрессивно противостоящем женщинам и женскому поведению, в этом случае они не воспринимают всего того, что пытается им привить мать. Выросшие без отцов мальчики оказываются менее целеустремленны, не чувствуют себя в достаточной безопасности, менее инициативны и уравновешенны, у них труднее развивается способность сочувствовать, управлять своим поведением. Им в дальнейшем труднее выполнять свои отцовские обязанности.