Как воспитать здорового и умного ребенка - читать онлайн книгу. Автор: Галина Шалаева cтр.№ 106

Если родители боятся, что их ребенок повредит себе голову, можно обложить стенки кроватки чем-нибудь мягким. Малыши избавляются от привычки ударяться головой довольно быстро.

Для каждого ребенка наступает время, когда он нуждается в уединении. Уже в пять-шесть лет он может прервать беседу с другом, если кто-то из родителей входит в комнату. Или он может быть оскорблен, если мать предложит ему пойти умыться, когда он не один. Оскорбление заключается в том, что мать объявила об этом во всеуслышание. В восемь-девять лет почти каждый ребенок хочет иметь сокровенное место для своих «сокровищ». В подростковый период он может часто демонстративно закрывать за собой дверь ванной комнаты.

Помимо потребности в уединении существует также потребность в личной жизни. У разных людей степень такой потребности неодинакова. Неправильно поступают те родители, которые всегда непременно хотят знать о том, что думает и чувствует их ребенок, настаивая, например, на том, чтобы он рассказал, что произошло на заседании спортивного клуба, когда он к этому не расположен. Такая навязчивость бывает вызвана самыми добрыми намерениями: отец, видя, что сыну плохо, естественно хочет помочь ему. Однако не надо приставать к ребенку с расспросами, когда он не хочет ни о чем рассказывать. Как бы мать ни была обеспокоена проблемами дочери, она не имеет права читать ее письма или подслушивать телефонные разговоры.

Все родители хотят быть друзьями своим детям. Но они должны помнить о том, что иногда молодые люди не хотят делиться с родителями чем-то сугубо личным. На это не стоит обижаться, надо воспринимать это как проявление определенной независимости и зрелости.

Право на личную жизнь – это необходимость. Оно способствует формированию у растущего ребенка чувства собственной значимости и ощущения себя личностью. Это дает ему возможность делать какие-то вещи по-своему, учась на собственных ошибках и получая удовлетворение от своих побед.

Предполагается, что причиной укачивания некоторых людей в машине может быть нарушение баланса во внутреннем ухе, аллергия или эмоциональное напряжение человека.

Не зная точной причины, врачи дают некоторые рекомендации, чтобы препятствовать укачиванию ребенка. Одним детям лучше не есть плотно перед поездкой, другим полезно пожевать что-нибудь во время поездки. Никогда не напоминайте ребенку перед поездкой, что его может тошнить.

При частых и сильных укачиваниях обратитесь к врачу, который может прописать лекарство, принимаемое при морской болезни и в полетах в самолете.

Укусы животных могут вызвать заражение, называемое бешенством. Поэтому, если ребенка укусила, например, собака, надо немедленно обратиться к врачу.

Доврачебная помощь предполагает следующие действия:

1. Осторожно промойте ранку с мылом под струей воды.

2. Прижгите ранку слабым раствором йода или другим антисептиком и наложите стерильную повязку.

Следует оповестить санинспекционную службу о случившемся, разыскать собаку, укусившую ребенка, и проверить, нет ли у нее признаков бешенства. Если собаку не удалось найти или если она оказалась бешеной, ребенку следует сделать уколы против бешенства.

Если ребенок находится в районе обитания ядовитых змей, то он должен принять следующие меры предосторожности: надеть высокие сапоги, перчатки, иметь при себе пакет первой помощи, быть внимательным, прикасаясь к выступам на каменистых поверхностях и т. д.

Если после укуса ядовитой змеи остались следы змеиных зубов, нужна инъекция противоядной сыворотки. До прихода врача сделайте все, чтобы помешать попаданию яда в кровь ребенка:

1. Уложите ребенка, пусть он расслабится.

2. Если рана на ноге или руке, наложите жгут (используйте все, что есть под рукой: чулок, галстук, платок, бинт) повыше раны, чтобы локализовать яд. Затяните потуже, чтобы набухли вены.

3. Простерилизуйте лезвие острого ножа спиртом или йодом или подержите его над пламенем.

4. Сделайте надрез поперек следов змеиных зубов поглубже, чтобы выпустить попавший в ткани яд. Старайтесь не задеть кровеносных сосудов.

5. Немедленно начинайте отсасывать жидкость из ранки. Если нет отсасывателя, делайте это ртом.

Укус неядовитой змеи не опасен, но обработать место укуса все равно необходимо.

Безобидные комары и мухи могут представлять большую опасность для детей. Малыш не обязательно будет жаловаться на боль, но он может расчесать укушенное место, и туда попадет инфекция. При сильном зуде на место укуса нужно положить холодный содовый компресс или компресс со сметаной.

Если малыша укусила пчела или оса, выньте жало пинцетом и наложите холодный содовый компресс.

Особенно опасен укус клеща. Если в округе водятся клещи, лучше сделать ребенку соответствующую прививку. Если малыша все-таки укусил клещ, немедленно извлеките насекомое из-под кожи. Делайте это осторожно, чтобы удалить клеща целиком. Можно также намазать место, куда присосался клещ, растительным или машинным маслом. Тогда насекомое не сможет дышать и, возможно, вылезет само. В противном случае, подождите полчаса и осторожно выньте клеща пинцетом. Затем тщательно промойте пораженное место водой с мылом.

В период, когда маленькие дети начинают есть твердую пищу, большинство родителей не требуют от них аккуратности во время еды. Конечно, дать малышу возможность научиться есть и получать удовольствие от еды важнее хороших манер. Сначала малыш раскидывает еду своей ложкой во все стороны, но вскоре он старательно начинает учиться правильно обращаться с ней. Однако даже ребенок шести-восьми лет обладает манерами, далекими от совершенства, и часто использует пальцы вместо вилки. Здесь важно помнить, что для каждого возраста характерно определенное поведение.

Дети обычно учатся есть наблюдая за взрослыми и стараясь подражать им. Родителям необходимо подавать пример в поведении за столом (например, не говорить с полным ртом), объяснить, когда и как пользоваться вилкой или ложкой, какую пищу можно есть руками.

Однако не стоит придавать поведению малыша во время еды слишком большое значение. Если ребенок будет чувствовать, что он не оправдывает ожиданий родителей, он может отказаться от еды или не станет стараться научиться хорошим манерам.

Родители должны внушить детям, что обед или ужин могут стать приятнее, если все умеют вести себя за столом.

Ребенок учится считать, постепенно постигая окружающий мир. Когда малыш, всякий раз увидев на улице автомобиль, спрашивает: «Машина?», он тем самым показывает, что отличает автомобиль от других предметов и понимает, что этих предметов много. Приблизительно в два с половиной года ребенок начинает различать понятия один и много. Считает малыш в этом возрасте так: один, два и много. Когда он выучит счет до трех, то сможет назвать три предмета.