Обжигающий след. Потерянные - читать онлайн книгу. Автор: Анна Невер cтр.№ 124

– Может, в полдень к шкалушу смотаемся? Он все на панокийское вино зазывает.

– Иди без меня, ты же знаешь: сейчас мне не до посиделок.

– А к красотке своей ты находишь время слетать, – обиженно протянул друг.

– Но ты же не красотка.

В кармане сюртука пальцы главвэя перекатывали стеклянный шар.

* * *

Иные поступки, которые кажутся разумными в один день, на другой могут показаться верхом самонадеянности.

Учитель не впечатлился добрым поступком Клары – дать ему выспаться после бессонных трудов. Мало того, Тисе досталось от него не меньше. Как только она на следующее утро появилась в клубе и на свою голову задержалась у опытной поздороваться с клубовцами, блондин предгрозовым вихрем влетел в гостиную, подхватил ученицу под локоть и без слов проводил в кабинет. Дверь закрыл. Впору кричать «Спасите!».

– Как вы могли, Тиса Лазаровна? – Глаза его искрились негодованием, а горячая ладонь крепко сжимала предплечье девушки, не позволяя отступить.

Видящая растерянно сморгнула.

– Как вы могли не разбудить меня вчера? Ладно, Образцову я понимаю, но вы же заинтересованное лицо. И где вас носило, спрашивается? Я у вас был в обед и не застал на месте.

– Вы приезжали ко мне домой? – Тиса рот открыла в удивлении.

Оказалось, для этого Климентий брал сани заведующего. Как неудобно-то вышло!

Несмелые доводы – что учитель выглядел уставшим, спал крепко, будить не хотелось – Ложкин отмел, как новая метла крошки. Осталось лишь повиниться.

Спустив пар, Клим таки успокоился и пригладил волосы. Велел присаживаться.

Какое-то время он молчал, постукивая по столу карандашом и глядя на карту, что висела на двери. Затем начал урок.

– Как я и говорил, теперь, когда вы уже освоили дар по именной и находите людей без особой сложности, перейдем к поиску нелюдей, а также будем настраивать вас на ориентирование. Знаете, для чего последнее?

– Чтобы я могла показать на карте империи точку, где искать пропавшего, – ответила ученица. После справедливого выговора она вела себя точно прилежная гимназистка.

– Пусть будет так. Я не силен в широкоохватном ориентировании, – вздохнул блондин. – Вам придется слушать себя и дар и снова взяться за шуйские мечтания. Покажите мне брошюрку.

Пока Тиса читала и запоминала указанные мечтания, блондин достал из ящика стола два предмета – колокольчик и кожаную перчатку – и положил их перед ней.

– Это ваши именные вещи на сегодня, – пояснил он. – Корова пропала из хлева, – указал на колокольчик, – молочная была, есть шанс, что не зарезали еще.

– А перчатка? – полюбопытствовала Войнова.

– Принадлежит оборотню.

– Какому?

– Вот вы мне и скажете, если найдете, – усмехнулся Клим, откидываясь на спинку стула и складывая руки в замок.

– Я никому этим вреда не причиню?

Обычный ее вопрос.

– Нет, – короткий ответ. Учитель отвел взгляд в окно. Чья-то тень мелькнула в проеме и растаяла.

– Начинать с мечтаний?

Блондин кивнул. Слабая улыбка на его губах успела растаять.

«Все же мы с Кларой сильно вывели его из доброго расположения духа вчерашним своеволием, – подумала Тиса. – А еще размолвка с заведующим школы».

Она послушно коснулась висков руками и закрыла глаза. И снова Клим не удовлетворился постановкой пальцев. Подошел, накрыл ладони девушки своими и указал точки на висках.

– Здесь, – сказал он, разглядывая лицо видящей иначе, чем обычно, словно изучая. Тиса даже смутилась. В зелени глаз учителя играли блики, а на самом дне крутился омут плохо усмиренных эмоций.

– Помните, как мечтать? – спросил он хрипло.

– Да, – прошептала. И почему вдруг сердце застучало сильнее?

Ученица опустила ресницы – в конце концов, этого от нее ждут. И точно. Горячие руки тут же перестали обжигать ее ладони.

Лучше бы Клим этого не делал. После такой помощи сосредоточиться на мечтаниях оказалось сложнее. Но все же получилось.

После мечтаний настал черед колокольчика. Видящая представила, как он качается на веревке, обхватывающей мощную шею животного. Радужный щуп строился медленно, очень медленно. Пройти по нему тоже оказалось нелегко, ноги слушались с трудом, будто шла она по реке с быстрым течением. Лишь на несколько секунд увидела мутную бесцветную картинку перед глазами и женскую фигуру, затем сорвалась, вернувшись сознанием в знакомый туман. Щупа уже не было.

С перчаткой оказалось и того хуже – видящая не смогла даже шага ступить по щупу.

Однако даже такая неудача воодушевила Климентия. Он на глазах повеселел.

– У вас все получится, Тиса Лазаровна, я верю в вас.

– С людьми как-то проще.

– Ничего. Поиск нелюдей тоже освоите.

После этого три часа Тиса принимала посетителей, нуждающихся в помощи искуна, и успела найти всех людей. Одна мать умудрилась потерять ребенка, пока заходила на ткацкую мануфактуру Фролова к сестре. Узнав от видящей, что мальчик нашелся и ждет ее у охранника в будке, женщина чуть не задушила Войнову в объятиях. Кажется, только в этот момент Тиса поняла, насколько Единый щедр, что одарил ее таким даром.

– Вы сейчас в приют к тому ребенку? – выказал Ложкин осведомленность, подавая ученице пальто. – К Поне?

– Да. – Улыбнулась, польщенная, что он запомнил имя девочки.

– Позволите мне отвезти вас туда? У меня в распоряжении сани заведующего. Я действительно в последние дни заработался, не помешала бы отвлеченная прогулка. Если возьмете в компанию такого зануду, как я, был бы весьма благодарен. Что скажете?

Неожиданный вопрос. Почему бы и нет?

– А Клара?..

– Очень сегодня занята, – закончил блондин.

«Или наказана», – мысленно добавила видящая.

* * *

Клим оказался довольно приятным собеседником, когда не пытался повсеместно учить. Во время прогулки в центре рассказывал забавные случаи из учительской практики. Поня вначале помалкивала, потом блондин предложил ей подержать вожжи на козлах, чем расположил девочку к себе. Около трех они подъехали к храму и застали службу по святому Небелу. После закрытия красного мостка люд еще не торопился расходиться, поздравляя друг друга с праздником. Тиса взяла Поню на руки. Они побывали у каждого образа из святой Пятерки. Девочка спрашивала, и Войнова вспоминала строки Святого писания. Клим тихо двигался позади них, сцепив руки за спиной и рассматривая большую фреску.

– Жаль, что она не дописана, – посетовала Тиса, заметив, куда смотрит учитель.

– Дописана, – возразил он. – Это гениальная фреска талантливого художника нашей школы одаренных, – добавил не без гордости.