Рыжая некромантка - читать онлайн книгу. Автор: Анатолий Дубровный cтр.№ 95

– А где комиссия?

– На что тебе комиссия? – ответил вопросом Узунар. Девочка объяснила:

– Я хочу стать слушателем магической академии, а как мне доподлинно стало известно – соискатель должен лично предстать перед комиссией на предмет выявления у него наличия магических способностей! Вот!

Текст этого заявления придумал Гурумас, сказав, что так будет выглядеть солидно и убедительно, Листик выучила и теперь озвучила. Эффект подобного заявления получился прямо противоположным ожидаемому, Узунар привстал и удивлённо спросил:

– Что-о-о? Мала ты ещё чтоб стать соискателем, а уж слушателем и подавно! А ну брысь отсюда, малявка!

Листик нахмурилась, а молодой магистр, глядя на возмущение девочки, пренебрежительно усмехнулся:

– Я кому сказал, брысь! Могу ведь и силой отсюда выкинуть, по стеночке размазав!

– Я тебя счас сама по стенке размажу! – выкрикнула рассерженная девочка, Узунар, презрительно кривясь, вскинул руки. Девочка повторила его жест, вызвав ехидную улыбку хоть и молодого, но уже остепенённого мага (ведь не просто маг, а со степенью магистра!). Но улыбка сползла с лица Узунара, его приподняло и прижало к стенке, ощутимо к ней придавив. Попытка освободиться или поставить защиту, не увенчалась успехом, а рыжая малышка спросила:

– Так ты вызовешь комиссию, чтоб та рассмотрела мои магические способности и приняла в академию, или будешь вот так висеть? Я долго держать могу!

– Приёмная комиссия не принимает, а только направляет на факультет в соответствии с способностями соискателя. Но сейчас комиссии нет – ушла, – прохрипел Узунар, Листик на мгновение задумалась, при этом сильнее сдавив молодого магистра, и сделала вывод:

– Раз ты здесь сидишь, значит, имеешь отношение к приёмной комиссии, в моих способностях ты уже убедился или нет?

Захват стал жёстче, полностью обездвиживая незадачливого члена комиссии, тот смог только кивнуть. А девочка продолжила:

– Значит, можешь направить на соответствующий факультет. Ну?!

Захват ослаб, и Узунар упал на стул, понимая, что любая его попытка оказать сопротивление будет пресечена этой малявкой. Взгляд магистра упал на лист бумаги, он его схватил, активировав магическую метку, протянул девочке и прохрипел:

– Вот, бери! Вот тут прижми пальцем и иди! Аудитория триста пять, последняя группа соискателей! Если успеешь туда, то тебя допустят к вступительным испытаниям.

Рыжая девочка схватила направление и выбежала из комнаты. Узунар скривился в улыбке:

– Посмотрим, как свои фокусы ты будешь показывать мэтру Гийому Расторо! Он тебя быстро обломает! И как у тебя получится пройти вступительные испытания на факультет некромантии! Скорее всего, ты оттуда в ужасе убежишь, именно так и будет, не будь я Охтамон Узунар!

Заведующий кафедрой некромантии, уже не молодой мужчина с седой бородкой и такими же висками, Гийом Расторо оглядел аудиторию, заполненную молодым людьми. Вообще-то, проведение вступительных испытаний можно было поручить кому-нибудь из преподавателей кафедры, тому же магистру Равиоли, стоящему рядом, но Расторо любил такие мероприятия проводить сам. Такие испытания, а заведующий кафедрой проводил их с максимальной строгостью, позволяли сразу распознать слабину в будущем слушателе и отсеять таких, не принимая их в академию, чтоб не надо было потом отчислять. Взгляд Расторо сразу выделил нескольких одетых, как они сами считали, в одежду с некромантской символикой – эти точно испытание не пройдут! Некромант не должен выделяться среди остальных магов, по крайней мере, одеждой. Мэтр Расторо кивнул магистру Равиоли – пора было начинать. Но тут распахнулась дверь, и аудиторию влетела запыхавшаяся рыжая девочка, лет семи (а может, и младше), в простеньком платьице-сарафанчике. Мэтр поморщился, а его помощник спросил, стараясь быть ласковым (а как ещё можно говорить с ребёнком, чтоб его не напугать?):

– Ты кого-то ищешь, дитя?

– Ага! – без смущения ответило рыжее дитя, протягивая магистру лист бумаги, при этом скороговоркой сообщив: – Вот моё направление на вступительные испытания, это же аудитория триста пять? Уф, еле успела!

– Э-э-э-э… – растерялся магистр, принимая лист бумаги и оторопело его просматривая, с тем же растерянным видом передал направление заведующему кафедрой, – тут какая-то ошибка! Посмотрите, тут даже имя не вписано! Но стоящая здесь магическая метка указывает, что это направление к нам принадлежит именно этой маленькой девочке!

– Ага, тот очень не вежливый, из приёмной комиссии не смог моё имя вписать, у него очень дрожали руки, – пояснила рыжая девочка, широко улыбаясь.

– Почему? – удивился Равиоли, Расторо в это время внимательно просматривал поданную ему бумагу, а девочка объясняла отсутствие её имени в направлении:

– У него дрожали руки, потому что он долго перед этим на стенке висел! Такой вот совсем не вежливый!

– Да, какая уж тут вежливость, если принимаешь посетителей, повиснув на стенке, – улыбнулся Расторо и спросил у девочки: – Сколько там было людей?

Выслушав ответ, мэтр укоризненно произнёс:

– Всё понятно, последний день, вряд ли появятся ещё соискатели, эта девочка исключение, вот члены комиссии и разбежались, оставив самого молодого. А Узунар развлекался как мог, никто ж не видит, а тут эта девочка… Вот он и растерялся, да ещё руки дрожали. Но направление получено, девочка его взяла, следовательно, есть метка её ауры и на этом документе, и на его копии, что пойдёт в канцелярию. Исходя из этого, мы должны провести испытание как полагается, невзирая на её очень юный возраст. Мы не можем нарушать положения об испытаниях, хотя то, что дали направление этому ребёнку, уже грубейшее нарушение всех правил!

– Но эта девочка испытания не пройдёт! – возразил магистр Равиоли, мэтр Расторо ответил:

– Согласен, не пройдёт, но формальности будут соблюдены. Пусть потом разбираются в канцелярии, почему произошло, что такая маленькая девочка допущена к испытаниям, наше дело их провести. Начнём!

По команде магистра, ассистент вкатил в аудиторию столик, накрытый куском ткани, Равиоли начал говорить:

– Работа некроманта не только трудна, но и связана с некоторыми особенностями. Возьмём такое действие как поднятие зомби или, попросту, поднятие мёртвого. Этот мёртвый не обязательно свежий, хотя и в свежем мертвеце приятного мало, но в пролежавшем в земле довольно длительное время…

Магистр резким движением дёрнул ткань с того, что лежало на столе. По аудитории сразу поплыл запах давно разлагающейся плоти (видно, ткань была зачарована и не пропускала этот запах), большинство соискателей побледнело, а несколько (в том числе и все в одежде с некромантской символикой) выплеснули на пол содержимое своих желудков.

– Что и требовалось доказать, – тихо и несколько удовлетворённо произнёс Равиоли. Расторо указал глазами на рыжую девочку, происходящее её нисколько не смутило, разлагающийся труп не вызвал у неё никакой реакции, хотя она, как и остальные соискатели, внимательно на него смотрела. Мэтр обратил внимание магистра на реакцию этого ребёнка, а именно: тот демонстрировал полное равнодушие к уже очень несвежему мертвецу. Равиоли кивнул и предложил соискателям: