Избранник. Борьба духов - читать онлайн книгу. Автор: Мики Лазович cтр.№ 40

«Таня, ты мне неописуемо нравишься. Как только одна девчонка расстанется с парнем и начинает встречаться с другим, тут же о предыдущем говорит такое. Она не заслуживает моего внимания».

Начался всеобщий шум и гвалт. А я, завершив то, что хотел, отошел от окна. На следующий день ко мне подошла одна из новых Билиных подруг. Спросила меня про Билю. Хочу ли я увидеться и поговорить с ней. Я ей тветил:

«Я уже пожелал ей всего счастья этого мира. Пожелал, чтобы всякий следующий парень любил ее больше меня. Она мне с усмешкой ответила, что я никогда не исправлю свои единицы. А ведь я получил их потому, что любил ее и ни о чем больше не думал. Она говорила, если исправлю их, то только на тощие двойки. Но я доказал ей меньше чем за месяц, что это не так. Пока я был с ней, то оказался в самой ужасном положении в моей жизни, а без нее я поднялся и стал лучшим учеником класса. Я не могу себе позволить вернуться к ней. Передавай ей привет. Я желаю ей счастья от всего сердца и хочу, чтобы кто-то подарил ей любовь, все, что ее душа желает и что я не сумел ей дать. Что я могу? Моя семья не так богата, чтобы обеспечивать меня. Всего в жизни я хочу добиться сам».

Она ушла. Я проследил за ее мыслями. Она передала Биле все, как я сказал. Та сначала разозлилась, а потом признала, что я был во всем прав. Когда-то она меня обижала и недооценивала, теперь ей все это вернулось. С тех пор это стало моим принципом – когда поссорюсь с девушкой, то больше никогда не мирюсь. Можем быть друзьями, но вместе, как парень и девушка, – больше никогда.

Настало время школьной олимпиады. Я хотел участвовать в ней по всем восьми предметам, по которым имел единицы, но школьный совет мне отказал и едва согласился на мое участие по трем предметам. Буду соревноваться по химии, физике и биологии. Биля участвовала в соревновании по математике. Другие ученики также представляли нашу школу на этой олимпиаде по многим предметам. Со всеми я общался, только с Билей – нет. Она не хотела смотреть, а тем более разговаривать со мной. Ощущала себя виноватой. С моей стороны несправедливо было организовывать конфликт между ней и ее новым парнем, но я утешал себя тем, что всегда ценил ее, не то что она меня. Перед самым соревнованием, размышляя о ее поступках, я блокировал ее сознание. Она мучилась, но ничего не сумела решить, в то время как я первым решил все свои задания. Бросил взгляд в ее направлении. Заметил, что она была в отчаянии. Стало ее жаль. Тогда направил сознание так, чтобы помочь ей решить все задачи.

Из двенадцати предметов, по которым проводилась олимпиада, мы освоили пять золотых и две серебряные медали. Три из них были мои. Мы все были счастливы. Все пели и веселились. Случайно произошло так, что Биля и я обнялись. Я сказал:

«Приметил, что ты вначале волновалась так, что едва вспомнила все формулы, а потом все пошло легко».

«Это точно, вначале переволновалась и почти ничего не могла решить. Как будто меня заблокировало. К счастью, все быстро прошло, и все отлично решила. Вижу, ты, как всегда, был лучшим. Все двадцать пять школ, посоревновавшихся здесь, говорят только о тебе и твоих успехах».

«Я слышал совсем другое. Говорят, одна участница – не просто фантастическая математичка, но и красотой затмила всех чаровниц».

Она счастливо рассмеялась. А меня захватили воспоминания. На мгновение захотелось помириться, но я все-таки сдержался. Будем только друзьями. И она почувствовала, что с моей стороны есть желание дружить. Хорошо. Мы больше не вместе, но и не хотим ругаться.

Оставалось десять дней до летних каникул, когда сыну директора банка вдруг стало плохо. Он упал передо мной и несколькими одноклассниками. Они взвизгнули и отскочили на несколько метров. Подошел к нему и положил руки, одну – на затылок, а другую – на верх головы. Одноклассники приблизились ко мне со всех сторон. Кто-то побежал в учительскую сообщить о происшедшем. По коридору невозможно было пройти. Преподаватели торопились пробраться через сгрудившихся учеников. Когда добрались до нас, парень уже стоял как ни в чем не бывало. Выспрашивали у него, что с ним случилось, и он объяснял, как ему стало душно, что-то навалилось на него, и упал.

«Когда Мики взял меня за затылок, я увидел свет в кромешной темноте. И как будто в какой-то очень душной комнате кто-то открыл окно и включил вентилятор…»

Его рассказ обсуждали в учительской. Меня сразу позвал учитель химии. Я стал его любимчиком. Вошли в кабинет директора. Попросил меня поставить руки на его спину. У него сильно болел позвоночник. Как только все это было сделано и боль пропала, он вскрикнул от счастья.

«Я им говорил, что в тебе есть что-то особенное, но никто не верил. Такие знания не может иметь обычный ученик. Сейчас еще и это. Только Бог знает, сколько сюрпризов преподнесешь нам до окончания школы».

Когда в учительской он рассказал, что с ним произошло, уже вся школа узнала о моих новых способностях. Хорошо, что скоро каникулы. Как только начались каникулы, я отправился к деду. Хотел с ним быть рядом хотя бы во время летнего отдыха, если не могу быть там в течение года. Пока я находился у деда, дома меня искали разные люди. Все шло по воле судьбы. Обо мне шла молва как огонь по степи. Больше всех этому способствовал учитель химии. Я не мог избежать того, что мне было суждено. Я помогал людям и стал известным целителем. Желанием деда было, чтобы я соединил биоэнергию и массаж. Я сделал это. Как тогда, со школьными знаниями, так и сейчас с массажем я достиг отличных результатов. Приходили люди со всех сторон, и я им помогал. Всего, чего не мог достичь массажем, я достигал с помощью лечебных мазей, рецепты которых мне оставил дед. Было у меня достаточно девчонок. Обычно они сами выбирали меня, но потом оставляли из-за ревности, что делаю массаж другим девочкам. Бывали дни, лишь вернусь из школы, начинаю массаж ждущих меня перед домом людей. Помогал всем без разбора. Много раз староста класса сообщал, что мне разрешено пропустить уроки и идти домой помогать больному, который был так влиятелен, что добивался моего освобождения от занятий. Обычно это были какие-нибудь директоры.

Этот год я закончил с отличными оценками. Опять участвовал в олимпиаде, но в этот раз только по химии. Теперь только я получил золотую медаль для нашей школы. Были еще две серебрянные и три бронзовые. Все удивлялись тому, как я все успевал, имея столько обязанностей. Был отличным учеником и на олимпиаде получил золото. Тогда я почувствовал, как Биля и все другие ребята, представляющие нашу школу на олимпиаде, ненавидят меня из ревности. Перед всеми заявил учителю химии, что на следующий год буду участвовать в олимпиаде по трем предметам и освою три золотые медали. Я хотел, чтобы они выдали ненависть, которую чувствуют ко мне. Учитель приметил их отношение и сказал:

«Ребята, нет причины обижаться. Если бы кто-то из вас имел бы хоть половину обязанностей, как он, это бы я понял, а он с такой нагрузкой добивается самых лучших результатов. А вы злитесь на него, вместо себя. Если бы лучше занимались, то имели бы сейчас не только одну, а пять золотых медалей, как в прошлом году. Это нам вызов, и эту ситуацию мы должны в следующем году исправить».