А закончить эту главу я хотел бы словами Мариши, идущими сквозь годы из глубины любящего сердца: «Васико стал моим ангелом—хранителем на всю жизнь. Он научил меня стойкости, любви к жизни, доброте. Он научил меня прощать. Я и сейчас люблю его…»
Глава 8
Развенчивая мифы
Работая над книгой, мне пришлось несколько раз пересматривать свое отношение к фигуре Василия Иосифовича Сталина. Детство избалованного мальчишки, юношеская ломка характера в авиашколе, война, умелое командование округом, несправедливое осуждение, строгое тюремное заключение, недолгая свобода, последняя любовь, загадочная смерть…
Слишком яркая и противоречивая жизнь. Но именно мнение окружавших его людей помогло составить ту целостную картину, которой я готов поделиться с читателем. Эта глава о делах Василия Иосифовича, о его отношении к людям, детям, женщинам. Об увлечениях и стремлениях. Надеюсь, воспоминания людей, приведенные ниже, помогут и вам, дорогой читатель, сформировать свой взгляд на человека, чье имя столь неоднозначно вписано в страницы отечественной истории.
Начнем с детства. Некто Валерий Бондаренко в своей статье «Элита в собственном соку» обрисовал самые прекрасные годы жизни Василия Иосифовича Сталина так: «Первым истинным кремлевским „прынцем“ можно назвать разве что Василия Сталина (1921–1962). Он родился и вырос в Кремле и сполна отхватил всех благ (но и бед), которые выпадали на долю детей советской номенклатуры в бурном 20 веке.
Уже в школе он числился «на особицу»: в журнале после списка всего класса стояло простое: «Василий». Учителя прежней закваски посмеивались: «Василий» — по—гречески «царь». Ну, не царь пока, а царевич…»
Уж не знаю, из каких источников брал информацию господин Бондаренко, но в классном журнале спецшколы, в которой обучался хулиганистый малый Васька с грозной фамилией Сталин, указаны как его имя, так и фамилия. Об этом свидетельствует Лидия Борисовна Либединская, урожденная Толстая: «Мы не поклонялись Сталину, не было влюбленности. Васька, его сын, учился со мной в одном классе, мы по алфавиту с ним шли подряд — Сталин, Толстая. Хороший был мальчик, хороший товарищ. Учился неважно. А я терпеть не могла алгебру и всегда старалась опоздать на урок. И вот иду по коридору и слышу, как наша классная руководительница говорит с директором: «Нина Асафовна, что делать? Сталин опять по коридору шляется». — «Ольга Федоровна, что я могу сделать? Мать умерла, отец занят…» Вот так» (Полонская О. «Но, увы, я просто дама…» // Московские новости, № 9, 2002 г.).
Хотелось бы, конечно некоторым слишком демократизированным особам в сыне вождя видеть царевича, но факты, к их глубочайшему разочарованию, говорят об ином — был он простым советским школьником, пацаном, на которого засматривались девчонки, умевшим по—настоящему дружить и ценить дружбу товарищей.
Своими воспоминаниями о школьных годах делится Галина Владиславовна Малюченко: «Я пошла в школу. В этой школе и сейчас учатся, только номер поменялся — из 25–й стала 175–й. А еще в нашей школе учились дети Сталина. Светлана Аллилуева была младше нас, поэтому мы на нее не обращали внимания. Всем очень нравился Васька Сталин (на два года старше). Хулиганистый малый был» (Интервью с Галиной Владиславовной Малюченко. Просторы России № 29, 23 июля 2005).
По воспоминаниям Григория Иосифовича Морозова, доктора юридических наук, профессора, заслуженного деятеля науки России, почетного президента Всемирной Федерации ассоциаций содействия ООН, который был первым мужем Светланы Сталиной, Василий, его будущий шурин, не был наделен чертами принца: «Раз уж вспомнил о Василии Сталине, то должен сказать, что знал его довольно неплохо. Школьниками мы сидели за одной партой и были весьма дружны. Впервые в Зубалово я попал благодаря Василию. Он пригласил меня провести там несколько дней во время каникул. Было это, если не ошибаюсь, весной 1932 года…» (Сорокин Э. Чужой в семье Сталина. // Российская газета. — 6 декабря 2002 г. — http://www.rg.ru/Anons/arc_2002/1206/4.shtm).
Но подробнее всего описывает детские и школьные годы Василия Сталина один из лучших его друзей, не предавший и не отступивший от Василия даже после его смерти, сводный брат Артем Сергеев. Он стал приемным сыном Иосифа Виссарионовича Сталина после смерти своего родного отца, старого друга вождя. Попав в семью Сталиных, маленький Артем сдружился со своим сверстником Васей Сталиным. Их детство прошло вместе, жили они как родные братья. Тем ценнее воспоминания Артема Сергеева, видевшего в Василии прежде всего товарища по забавам и учебе. Сейчас бытует мнение, будто бы И.В. Сталин не уделял внимания детям и отдал их на воспитание нянькам и учителям, но это не так. Сталин принимал активное участие в воспитании своих родных и приемных детей: «Например, после того, как мы с Василием посмотрели пьесу „Дни Турбиных“ (это было в 1935 году), Сталин нас спрашивает: „Что там видели?“ (Кстати, Сталин частенько посылал нас с Василием в театр.) Я сказал, что не понял: там война, но красных нет, одни белые, но почему—то они воюют, но с кем — не знаю. Сталин говорит: „А знаешь почему? Ведь красные и белые — это самые крайности. А между красными и белыми большая полоса от почти красного до почти белого. Так вот, люди, которые там воюют, одни очень белые, другие чуть—чуть розоватые, но не красные. А сойтись друг с другом они не могут, потому и воюют. Никогда не думай, что можно разделить людей на чисто красных и чисто белых. Таковыми являются только руководители, наиболее грамотные, сознательные люди. А масса идет за теми или другими, часто путается и идет не туда, куда нужно идти“. Вот так Сталин объяснял нам с Василием некоторые вещи.
В 1930 году Васин и мой день рождения отмечали в городе. Надежда Сергеевна Аллилуева (мать Васи Сталина) пригласила заниматься с нами молодого Александра Федоровича Лушина, он закончил биологический факультет университета, но очень любил театр и прекрасно рисовал. Потом окончил академию художеств и более 30 лет работал главным художником театра имени Станиславского и Немировича—Данченко, стал заслуженным деятелем искусств, народным художником. Он нам объяснил, как сделать театр теней. Теневой театр устроили так: соорудили экран из кальки, вырезали фигурки — персонажей сказки Пушкина «О попе и работнике его Балде». Василий был хороший рукодел, нам удалось все фигурки изготовить. И вот в наш день рождения мы осуществили эту постановку.
Зрителями были все домашние, ребятишки и родственники, в том числе отец Василия. Я читал текст, а Василий сзади за экраном показывал эти фигурки. Отец его очень смеялся, ему понравилось, он комментировал эту сказку. Сам по себе Василий был одаренным во многих отношениях мальчиком. Был он властолюбив, но материально абсолютно бескорыстен. Мог все отдать, что у него было, и «за други своя» готов был «живот положить». Будучи школьником, он много дрался, но никогда не дрался с теми, кто был слабее или меньше его, часто дрался со старшими после какого—нибудь спора или обиды, нанесенной слабому. Он был «слабозащитником». Ему часто доставалось, его колотили крепко. Он никогда не жаловался и, уверен, считал позором пожаловаться, что ему досталось. Прекрасно играл в футбол, и когда играли старшие, то брали его в команду. И не за фамилию, а за ноги. Еще мальчишкой великолепно играл в бильярд.