Теперь подумайте. Если не существует идеальной передачи трехмерного мира на плоскости, то не может быть и единственно правильной системы перспективы, с которой мы начали разговор в этой главе.
Что сделал Раушенбах? Составил дифференциальные уравнения работы мозга при зрительном восприятии и решил задачу отображения пространства на листе бумаги, используя методы математического анализа. В итоге классическая (линейная) перспектива оказалась ничем не лучше и ничем не хуже других возможных перспектив, абсолютно равноценных с точки зрения математики.
В отличие от скульптуры, любая картина — это обязательно некое приближение, которое будет содержать в себе ошибки.
Почему именно линейная перспектива была открыта первой и получила такое широкое распространение и признание? С математической точки зрения, это наиболее простой вариант. Поэтому интуитивно мастера эпохи Возрождения пришли к ней раньше. И, надо признать, это стало выдающимся достижением, великим переворотом в изобразительном искусстве. Ведь до этого художники умели передавать лишь вид отдельных предметов. Неудивительно, что учение о перспективе, которое, по сути, дало метод передачи пространства, было воспринято с восторгом и почти четыре века оставалось эталоном «правильного» изображения?
Эти соображения применимы к живописи вообще, во всех ее проявлениях. Что касается иконописи, то здесь присутствуют еще и богословские моменты, которые необходимо учитывать.
Если не существует идеальной передачи трехмерного мира на плоскости, то не может быть и единственно правильной системы перспективы.
Предполагается, что читатель воспринимает Икону как нечто большее, чем просто иллюстрацию к Священному Писанию и Священному Преданию. Икона органически входит в литургическую жизнь Православной Церкви и является одним из способов постижения священной Истины.
В Средние века перед иконописцами встала задача, неведомая искусству эпохи Возрождения: передать высший смысл так, чтобы верующий не нуждался ни в каких дополнительных комментариях к изображенному на иконе. Этот смысл должен быть понятен сразу.
Поэтому вполне допускались деформации показанных на иконе объектов, если этого требовала передача высшего смысла. Именно так и случилось с иконой «Новозаветная Троица».
В Средние века перед иконописцами встала новая задача: передать высший смысл так, чтобы верующий не нуждался ни в каких дополнительных комментариях к изображенному на иконе.
По мнению Б. В. Раушенбаха, для изображения Саваофа и Христа «равносущными» потребовалось объединить их аксонометрические седалища в единый престол, и сильная обратная перспектива стала естественным следствием этого слияния. Обратите внимание, что передние и задние ребра седалищ не параллельны, в результате чего объединение седалищ передано кривыми линиями.
Это говорит о том, что речь идет не о простом изображении одного престола в обратной перспективе, а об условном объединении изображений двух седалищ, повернутых в пространстве в соответствии с позами Саваофа и Иисуса Христа. Этот прием может трактоваться и как символ нераздельности Троицы.
Кстати, вы знаете, почему на иконе, которая называется все-таки «Троица», на престоле только Саваоф и Иисус? А где же третий ипостасный персонаж?
Продолжим. Еще один момент, важный для религиозной живописи. Стремление к повышению информативности картины.
Взгляните на клеймо (самостоятельный фрагмент) иконы «Никола Зарайский с житием» из собрания Нижегородского государственного художественного музея. Обратите внимание на изображение стола, на котором расставлены яства, чаши и прочее (рис. 155).
Мы опять встречаемся с обратной перспективой. В этом и множестве других аналогичных случаев при изображении горизонтальной поверхности, о которой надо дать больше информации, всегда возникает эффект обратной перспективы, поскольку её изображают при виде спереди — сверху.
Примечательно, что вектор действия механизма константности формы, то есть объективный фактор, связанный с особенностями человеческого зрения, в данном примере совпал с направлением действия фактора религиозно-символического.
В этой главе мы рассмотрели лишь некоторые причины, которые приводят к появлению в изображении элементов обратной перспективы. Если же вам захотелось узнать об этом подробнее, то я рекомендую обратиться к специальным изданиям, которые приведены в конце книги.
Глава 24
Держите руки шире
«Спорт — это единственное зрелище, в котором, несмотря на количество повторов, конец остается неизвестным».
Нейл Саймон, шотландский певец, гитарист, автор песен
В советское время интересных телепрограмм было гораздо меньше, чем сейчас. Спортивные соревнования — одно из немногих развлечений, которое оставалось у нас в те годы. Зачастую смотрели всё подряд. От хоккея до фигурного катания. Вид спорта был не так важен. Спортивные трансляции даже на черно-белом экране воспринимались как настоящее счастье.
Зачем под вышками нужны фонтанчики, струйки которых направлены вниз?
Лично для меня одной из самых зрелищных передач (после футбола и бега на 100 метров) были прыжки в воду с трамплина или вышки. Про этот красивый, элегантный вид спорта я знал буквально всё.
Зачем под вышками нужны фонтанчики, струйки которых направлены вниз? Почему после каждого прыжка спортсмены в обязательном порядке вытираются насухо? Дело вовсе не в том, что они боятся простудиться.
Зачем под чашей бассейна установлен компрессор, который накачивает и удерживает воздух под давлением более 10 атмосфер? Каким образом в бассейне создается воздушная подушка? Когда она бывает необходима? Для чего рядом с бассейном располагаются две ванны — одна с теплой водой, а другая с ледяной? Нюансов и особенностей в прыжках немало.
И, наконец, самый главный вопрос.
Почему на московской Олимпиаде наши прыгуны в воду вдруг стали складывать руки «поперек потока»?
Как же некоторым спортсменам удается войти в воду так гладко, почти без брызг? Это один из самых важных критериев, по которому судьи оценивают выступление прыгуна. Как правило, прыжок с брызгами, даже при технически грамотном его исполнении, оценивается не выше 6,5 баллов (по 10-балльной шкале).
Я хорошо помню, как во времена нашего детства прыгуны, приближаясь к поверхности воды, складывали руки над головой в форме «домика». Ладонь прижимали к ладони. Казалось, чем острее будет «домик», тем лучше. Ведь прорвать воду кончиками сложенных пальцев легче и проще.