Большая книга развивающих игр. От рождения до 3 лет | Эльвира Вашкевич | страница 41 | LoveRead.ec

Например:

– Зачем нужен шкаф?

– Положить свитер.

– Зачем свитер нужно держать в шкафу?

– Чтобы не потерять.

– А зачем свитер?

– Греться.

– Зачем греться?

– Потому что холодно.

– Почему холодно?

– Потому что зима!

Чем длиннее выстроенная из вопросов и ответов цепочка, тем лучше. Как только цепочка обрывается, не забудьте похвалить ребенка за его глубокие знания предмета. Это будет для него стимулом к дальнейшему обучению и продолжению игры в «Почемучку».

Предложите малышу самому задавать вопросы по такой схеме. Но будьте готовы к тому, что детские вопросы могут оказаться вовсе не столь легкими, как «взрослые». Хотя бы потому, что ответы на них должны быть простыми и очевидными, но не так уж легко ответить на элементарнейший вопрос: «Почему светит солнце?» Рассказ о термоядерной реакции вряд ли покажется малышу интересным. Так что учтите: к ответам на вопросы ребенка следует тщательно подготовиться.

Что лежит в шкафу?

Предложите ребенку игру «Что находится внутри?». Спросите у него, что внутри шкафа (вещи; можно назвать конкретную вещь), что внутри коробки (кукла), что внутри кастрюли (котлеты), кто внутри трамвая (пассажиры), кто внутри поликлиники (доктор) и т. д.

Загадки

Загадывать малышу загадку «Сто одежек и все без застежек» бесполезно. Его жизненного опыта еще недостаточно, чтобы можно было сделать логический вывод, а ответа он не знает. Но можно придумать простые загадки, вполне соответствующие тому опыту, который у ребенка уже есть. Например: «Что это такое – большое, прямоугольное, на четырех ножках и с вазой посередине?» Ответ – стол. Кстати, если на вашем столе не стоит ваза или у вас нет стола, подходящего под такое описание, то формулировать загадку нужно иначе. Текст загадки должен быть таким, чтобы ребенок мог с легкостью узнать описываемый предмет, существо или явление.

Приведу несколько загадок, которые помогут вам составить свой собственный набор для малыша в зависимости от его возраста и знаний.

Большая, круглая,

Крышкой накрывается,

На кухне живет,

Обед стережет.

(Кастрюля)

Как у нашего соседа

Сто одежек до обеда,

Но к обеду раздевают,

Над одежкой все рыдают.

(Лук)

Злой, большой, зеленый

В Африке живет.

Обедать начинает —

Горько рыдает.

(Крокодил)

Большой, бурый и лохматый

За медом полез, да с дерева упал,

В лес убежал.

(Медведь)

Кто большой и толстоногий

Всей семьей живет в берлоге?

Он зимою крепко спит,

Летом пчелок сторожит.

(Медведь)

В этом окошке комната видна,

Посмотри внимательно: комната твоя!

(Зеркало)

Глазки изумрудные,

Шерстка полосатая.

Сидит – умывается,

Идет – мурлычет.

(Кот)

Лапки бархатные, когтистые,

Голос ласковый, мурчистый.

(Кот)

Много лапок у него,

А из брюшка – нитка.

Лапками перебирает,

Нитку выпускает.

(Паук)

Этот храбрый цветок

На полянках живет.

Только снег растает —

Сразу расцветает.

(Подснежник)

Сквозь мох пробивался,

Над землей поднялся,

Красной шапочкой накрылся,

Лукошку поклонился.

(Гриб)

На лесной полянке росла,

Белым цветом цвела,

Зелененькой стала,

Солнышко вышло, улыбнулось —

Она покраснела.

(Земляника)

Ушки – лопушком,

Хвостик – крючком,

Нос – пятачком.

(Свинья)

Что за странный конь с рогами

На лужайке перед нами?

Весь такой пятнистый,

А хвостик его – кистью!

Говорит лошадка: «Му!»

Ты не знаешь почему?

(Корова)

По дну речки гуляет,

Рыбок пугает,

Задом наперед

Водит хоровод.

(Рак)

Кто сидит под елкой ловко

И вовсю грызет морковку?

(Заяц)

Кто-то рогатый и бородатый,

Очень бодатый,

На капустную грядку залез

И капусту, хрустя, нашу ест!

(Козел)

В дупле на дереве живет,

Грибы, орехи стережет.

(Белка)

Язычком умывается,

За мышами гоняется.

(Кошка)

Что за странный зверек

На стенке живет?

Всю жизнь ходит,

А со стенки не слезает.

(Часы)

Раньше всех встает,

На работу зовет.

(Будильник)

Быстрая зверюшка

Людей возит в брюшке.

А у этой у зверюшки

Ножек нет под брюшком.

Колесики катаются,

По земле валяются.

(Машина)

Большой и рогатый

По улицам ездит,

Двери открывает,

Людей выпускает.

(Троллейбус)

Плывет кораблик по белой волне,

По белой волне, по волне-простыне.

(Утюг)

Пухленькая подружка на кровати живет,

Под щечку ложится, сон стережет.

(Подушка)

Мягкая подушка солнышко закрыла,

Дождик пролила, цветочки полила.

(Туча)

Белые овечки по небу гуляют,

Дождик собирают, ветер нагоняют.

(Облака)

У солнышка подушка порвалась,

Всю землю белым пухом засыпало.

Лежит пух – холодно.

Солнышко пригрело,

А пух водичкой стал.

(Снег)

В ней и суп, и в ней котлеты,

В ней и то, и то, и это.

На столе она стоит

И обедать всем велит.

(Тарелка)

Аленький цветочек

На палочке цветет.

Лепесток тронешь —

Обожжешься!

(Огонь на спичке)

Ползет-ползет хозяюшка,

Рогатая, богатая,

Теремок узорчатый

На спинке везет.

(Улитка)

Зимой под крышей висела,

Весной запела,

По земле прозвенела,

В речку убежала.

(Сосулька)

Привязанный за нитку

Под облака взмывает,

Крыльями качает,

Облака гоняет.

(Воздушный змей)

Висит за окошком

Белая колбаска,

А внутри колбаски —

Весенняя водичка.

Солнышко пригреет —

Колбаска растает.

(Сосулька)

На чужих рычит,

Дом сторожит.

(Собака)

Дома живет,

Дом стережет,

Лает и кусает,

Чужих прогоняет.

(Собака)

Быстрее птиц летает,

Тучки разгоняет,

Завоет – напугает.

(Ветер)

Летает – а не птица.

Воет – а не волк.

Высоко летает,

Облака собирает.

(Ветер)

Маленький, удаленький,

Землю пашет,

Где проползет – цветы растут.

(Червяк)

Тонкая девица

Мокрую юбочку надела,

По полу прошла,

Грязь всю собрала.

(Швабра)

Корабль круглобокий

Громко завыл,

По ковру поплыл,

Пыль собрал,

В шкаф уплыл отдыхать.

(Пылесос)

Это не на елке

Выросли иголки.

Лапки коротенькие,

Иголки длинные.

Грибы собирает,

В норку не пускает.

(Ежик)

Птичка в воде живет,

Никогда не поет,

Плавает и пляшет,

Крылышками машет.

(Рыбка)

Маленькая и серенькая,

В норке живет, зернышки грызет,

От пушистого охотника убегает,

Его усами своих деток пугает.

(Мышка)

Разноцветная дуга

Над крышами повисла,

С солнышком поздоровалась,

Дождик проводила.

(Радуга)

Русский фольклор предлагает очень интересный принцип построения загадок, с помощью которого можно научить ребенка различать понятия «он» и «она».

Большая книга развивающих игр. От рождения до 3 лет - читать онлайн книгу. Автор: Эльвира Вашкевич cтр.№ 41

Онлайн книга - Большая книга развивающих игр. От рождения до 3 лет | Автор книги - Эльвира Вашкевич