Я хочу в школу - читать онлайн книгу. Автор: Евгения Пастернак, Андрей Жвалевский cтр.№ 35

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Я хочу в школу | Автор книги - Евгения Пастернак , Андрей Жвалевский

Cтраница 35
читать онлайн книги бесплатно

— Может, по объявлению математика поискать? — предложил Дима.

— А ты уверен, что это будет не вторая Злыдня? — спросил Женя.

— Уверен. Другой такой больше нет.

— Я вот подумал, — сказал Женя, устраиваясь на детской карусели во дворе, — мы и правда, какие-то не социализированные.

— Это почему? — возмутилась Кошка.

— Да потому что! Сколько лет наша школа существовала?

— Десять… или двенадцать даже… а что?

— А то, что у нас было все — поездки, учителя, оборудование! И ни разу у нас не возник вопрос, откуда деньги! Наверное, зарплаты у учителей там были не маленькие, раз они с нами так возились.

— Они не за деньги с нами возились! — возмутилась Юля.

— Не за деньги, — подтвердил Женя. — Но деньги позволяли им жить и заниматься любимым делом. А вот откуда они брались, интересно?

— Вроде бы гранты какие-то, — вспомнил Дима. — Или фонды?

— Все, не могу больше сидеть! — вскочила Юля. — Я пошла на тренировку. Или я за себя не отвечаю!

А Женя с Димой еще долго сидели на карусели, думая каждый о своем.


Я хочу в школу

Когда Эля позвала Диму в кино, он не заподозрил ничего необычного. Ему часто звонили и звали. Звонил кто-то один, а потом выяснялось, что в кино идет почти весь класс.

— И где все? — спросил Дима, подбежав к кинотеатру.

— А нет никого. Мы с тобой вдвоем, — спокойно ответила Эля.

— Зачем? — невежливо удивился Дима.

— А может, ты мне нравишься, — усмехнулась Эля.

— Неправда, — серьезно сказал Дима.

— Да ну тебя! — засмеялась Эля. — Пойдем скорее, сеанс через пять минут!

Сначала Дима держался настороженно. Но Эля вела себя нейтрально, глазки не строила, гадостей не говорила и провокаций не устраивала. Поэтому Дима быстро расслабился и даже с удовольствием болтал о всяких посторонних вещах.

— И все-таки, — спросил он после сеанса, — зачем ты меня позвала?

— А кого? — вздохнула Эля. — Денис меня бросил… Ты, кстати, знаешь, что у них роман с Юлей?

Дима постарался безразлично мотнуть головой.

— Вот и я не знала, — вздохнула Эля. — А вчера она мне рассказала. Представляешь, они первый раз поцеловались после того, как мы в прошлый раз в кино ходили. Во-о-он там, в парке. Странно, что ты не знаешь, я думала, что вы друзья.

— Мы друзья! — сказал Дима. — Но мы не отчитываемся друг перед другом в своих… похождениях.

— Понятно, — кивнула Эля. — А мне раньше казалось, что Юля тебе нравится.

— Нет! — горячо ответил Дима.

Слишком горячо…


Я хочу в школу

На следующий день была суббота. Анечка уже привыкла, что бывают выходные, когда не нужно идти в школу (да и неохота, если честно). Она даже научилась получать удовольствие от валяния в постели. Но, в отличие от брата, хватало ее всего на пару минут, после чего она подрывалась и шла, например, на кухню помогать маме делать голубцы. И хотя помощь заключалась большей частью в уничтожении хрустящих кочерыжек, мама все равно была довольна, что дочка интересуется делами кухонными, а не своими странными «проектами».

Впрочем, сегодня Ане предстояло дело посерьезнее кочерыжек. Умывшись (но пижаму так и не переодев), она уселась за компьютер с твердым намерением проникнуться духом своего 3 «А».

С музыкой разобралась в два счета — вся она состояла из бодрых ударных плюс незатейливая мелодия на четыре четверти. Со словами дело обстояло еще проще: они были не важны и в голове не задерживались совсем, хотя исполнители мужественно повторяли каждую строчку раз по восемь.

Компьютерные игрушки поначалу даже понравились, особенно заставки — там то летали космические истребители, то рубились мечами невиданные страшилища, то плясали забавные скелетики. Но сами игры разочаровали. Уже на втором-третьем уровне Анечка вычисляла алгоритм, который ведет к победе, — а остальное было делом реакции и тренировки пальцев. Тоска.

Тогда она взялась смотреть на компьютере рекомендованный почти всеми одноклассниками сериал про какую-то таинственную школу…

…Через полчаса Аню растолкал брат:

— Чего разлеглась! Если не играешь, дай другим! А то дрыхнет тут…

Пришлось звонить Ване.

— Вань! — сказала Анечка вместо «доброго утра». — Вы точно все это смотрите?

Ваня, который, в отличие от Ани, собирался в законный выходной продрыхнуть до обеда, промычал что-то удивленное.

— Ну вот эти все сериалы! Это же тоска! И кино, которое ты хвалил… про инопланетян… нет, про вампиров… Ну, в общем, все они — тоска же!

Ваня почему-то обиделся, как будто обругали его собственное творчество.

— Ничего не тоска! — заявил он. — А если ты такая умная — так сама сняла бы…

Тут в голове Анечки щелкнул «реактивный экстраверт», который рождал идеи, выслушивая бред окружающих.

— Умница! — обрадовалась она. — Точно! Давай сами снимем кино! Про нас! Сами играть будем!

Ваня, который как раз собирался бросить трубку, опешил:

— В смысле?

— Ну кино! Только не про вампиров, а про нас! Или мы можем сражаться с вампирами, а они…

— Э! — Ваня проснулся окончательно. — Да как мы снимем? А камеры? А эти… ну что еще там должно быть?

— В школьном телецентре возьмем!

И тут Анечка вспомнила, что речь не о родной 34-й.

— Слушай, — испуганно спросила она, — в вашей… нашей школе же есть телецентр?

— Счас узнаю, — пообещал Ванечка. — У меня мама в родительском комитете…

Аня услышала в трубке громогласное «Ма-а-а-а-ам!» и недовольное: «Что ты орешь?! Подойди, спроси нормально!». Потом голоса стали неразборчивыми, и Анечка чуть на месте не прыгала от нетерпения.

— Нет, — наконец сообщил Ваня, — у нас только радиоцентр есть, но им давно никто не занимается. Так мама сказала.

— Радиоцентр, — пробормотала Анечка. — Это хорошо…

Теперь в ее голове пыхтел от натуги сенсорик-интраверт, но работать ему не дали. Ванечка (раз уж разбудили!) решил сам позадавать вопросы:

— Слышь, а ты в «Остров скелетов» играла?

— Ага, — ответила Аня, стараясь побыстрее закончить разговор.

— До какого уровня дошла?

— До десятого.

— Ух ты! А я на девятом застрял! А как там акулу загасить?

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию