Трилунье. В городах Луны - читать онлайн книгу. Автор: Алла Вологжанина cтр.№ 95

– Ну, у тебя в родне и пираты есть, – хихикнула вдруг Эррен. – Спорим, ты не знаешь? Моей старшей сестры нет ни на одном портрете, во всяком случае, их не выставляют напоказ. Но Дэррен – настоящий капитан пиратского судна, грозная и опасная.

– Да ладно?! А я думала, ты единственная девочка в этой семейке.

– Семейка давно отказалась от Дэрр. А жаль… Может, однажды свидимся. В общем, я хотела обсудить с тобой только необходимость как следует выучиться, прежде чем нестись на поиски карты. О родне еще успеем посплетничать. Пойдем-ка вниз.

Она вскочила на ноги и, глядя в пол, почти бегом пробежала с десяток шагов вдоль окружности площадки. Как она при этом сохраняла равновесие, не поняла даже привыкшая лазать (и не всегда падать!) Карина. Эррен же потопала ногой по очередной плиточке-площадке и поманила племянницу.

Башня оказалась построена на манер замковой – словно одна каменная труба внутри другой. Площадка-подъемник двигалась в крошечном зазоре между этими трубами. Только успевай следить, чтобы затылком не треснуться о каменную кладку внешней башни, а носом не проскрести по стене башни внутренней. Диймару бы тут не понравилось, ха-ха. После трехсекундного спуска они – опять же носом – практически уткнулись в дверь.

В круглом кабинете с окнами, похожими на аквариумы и на фонари одновременно, их ждали Митька и Арно. Они сидели в креслах перед столом, на котором чего только не было!

Одну коробку с конструктором эти двое уже беззастенчиво вскрыли. Судя по всему, игра была для будущих архитекторов и строить полагалось замок. Арноха как раз вертел в руках элементы – внутреннюю и внешнюю башенки. По идее, между ними должна быть лестница. Или площадка-подъемник. Или обе.

– О, уже знакомитесь с учебным материалом? Хвалю, – усмехнулась Эррен.

– Это учебный материал? – удивился Митька. – Тут же игры сплошные. И даже игрушки. А учебников не будет? Не, я лично не против, но как-то странно это.

– А разве я вам стандартный учебный курс обещала? – поинтересовалась символьер Радова ехидно, как будто она Митькина кровная родня, а не Каринина. – Учебники будут, не радуйся раньше времени.

– А все это?.. – Карина обвела рукой груду коробок и коробочек на столе.

– Все это призвано заполнить пробелы в ваших знаниях о Трилунье. И, да, если к играм подойти с умом, то материал первой стадии вы усвоите за неделю. Все же он рассчитан на детей от девяти до одиннадцати лет.

– Стадия длится три года? – удивился Арно. – Ничего себе.

– Это не совсем так, чуть позже поймешь. Ладно, садитесь и приготовьтесь записывать. Можно на зраки… ах ты, мрак безлунный, я забыла, что у вас пока нет своих…

– Не страшно, диктофонами обойдемся, – кивнул Митька и выложил на свободный краешек стола смартфон.

– Я бы лучше в тетрадь. – Карина почему-то вспомнила разговор о знаках, который у нее был с Эррен и Мастером на кухне «Стража глубин».

– Тогда придется очень быстро. – Эррен выудила безумной красоты «канцтовар» из-под очередной коробки и перебросила Карине. – На дракона на обложке не засматривайся, он вымышленный. Я не поняла, почему мы до сих пор стоим?

Парни поняли намек и кинулись пододвигать кресла.

– Значит, так, – начала символьер Радова, – учебный курс первой стадии знаккера-словесника включает в себя, во-первых, язык; во-вторых, математику.

– Какой язык? – спросила Карина, борясь с ручкой.

Она оказалась перьевой, и первая клякса уже сидела в тетради. Вспомнить бы знак, которым Диймар убирал пятно со скатерти в ее доме. Знак вспомнить, а Диймара не надо. Забыла она про него, совсем-совсем…

– Просто язык, – ответила Эррен, – тот, на котором мы говорим. О, точно. В Информаториуме же рассказывали, что он едва ли не единственный на целый мир. А Эррен продолжила:

– На эти предметы времени терять не станем. Даже если вы на Земле в своих школах несчастные шестерочники, то первую стадию вытянете.

– Шестерочники, гхм, – буркнул Митька.

– Да, а что? Тринадцать – высший балл. Есть возражения?

– Нет-нет, символьер Радова, ни-ка-ких.

– То-то… Затем собственно знакология – теория и практика. На первой стадии вам придется изучить тридцать знаков, на второй – семьдесят. Итого – считайте сами. В теорию входят история и механика создания каждого знака, облик соответствующего ритуального знака и тому подобное. Практика – сами, наверное, понимаете – изучение и разыгрывание ситуаций, где должно применять каждое заклятие. Обещаю, что расскажу также, где их применять не должно, но полезно. Следующая наука – Арно Резанов, можешь плясать! – артефакторика. Опять же теоретическая и практическая. Двадцать артефактов на первой стадии и тридцать на второй. Теорфакт, как говорят стадиенты, суть наука об артефактах, а практика – создание и применение. Рабочие лошадки, простые зраки и тому подобное.

– А замки? – спросил Арно.

– Отчасти замки изучаются в рамках артефакторики, но лишь отчасти. Карина, ты успеваешь писать?

– Угу… успеваю, но такая чушь безлунная получается! Можно я просто так послушаю? Я все запомню. А что не запомню, у Митьки перепишу.

– Хорошо устроилась. Затем следует мироведение – физика, география, история, экономика и законоведение Трилунья. Ах да, еще культуро– и искусствоведение. И вот тут возникнет естественная загвоздка – то, что очевидно для любого дурачка-плоскаря, для вас – тайна за семью печатями. Ну да ничего, прорвемся. Я что-то забыла… что же? А, зверология, она же тварелогия. Ты, Карина, сможешь выяснить, что за, гхм… вариация на тему дикобрыши сидит у тебя на плече.

– Угу, Шасть – зверек загадочный, – девочка пощекотала питомицу пальцем под подбородком, – я ума не приложу, куда она девалась, когда я превращалась в волка. За шерсть цеплялась или в глубину меня ныряла? Или просто превращалась в часть меня, как моя одежда, например…

– Выяснишь ее происхождение, сможешь разобраться, – улыбнулась тетка.

Шасть ей, похоже, нравилась. Что и неудивительно, если вспомнить нежную дружбу тетушки с птеровороном Кру и беднягой драконоидом Аркусом. Интересно, а найдется ли в трилунском небе созвездие драконоида? И легенда, что туда уходят души гигантских тварей? И кстати…

– Как насчет астрономии? – спросила Карина.

– Астрономия входит в физику мира и частично в артефакторику. Но первые две стадии – минимальный объем знаний.

– Химия? – коротко спросил Арно.

– Что? – удивилась Эррен.

– Ну… о взаимодействии элементов…

– Это все физика мира. Да, похоже, некоторые сложности возникнут и с понятийным аппаратом…

– Все равно, не так уж и запредельно много, – задумчиво сказал Митька.

Угу, можно и так сказать. Пока не вспомнишь кое-что важное.