Светофор, шушера и другие граждане - читать онлайн книгу. Автор: Александра Николаенко cтр.№ 84

13 октября! Нет, это категорически невозможно! Безобразие!»

И пока он так размышляет, подсчитывает, сколько стоять, и возмущается, за ним кто-то без спросу занимает снова, несмотря на то что за ним велено было не занимать…

Дорогой дедушка Мороз!

Забери меня отсюда!

Я буду помогать тебе во всех делах. Я умею мыть пол и знаю наизусть таблицу умножения. Есть мне тоже много не надо. Только завтрак, обед, полдник, на полдник можно только молоко или только булочку, можно компот без печенья и без вафли. И ужин.

Дорогой дедушка! Я мешать тебе не буду!

Я учусь хорошо, по русскому языку у меня пять. И по родной речи четыре. Я очень хорошо рисую и пою в хоре.

Занимаюсь в кружке художественной самодеятельности.

Анна Андреевна говорит, что у меня талант. Я знаю наизусть стихотворение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» «Письмо Татьяны», где отрывок про мальчика, который отморозил себе пальцы и ему и больно и смешно. И его зовет домой мама. Стоит мороз.

А мамы у меня нет. Я родился без мамы. Хотя Алешка Бегемот и говорит, что так не бывает. Он про это все знает, потому что он из пятого класса.

И у них там одна девочка родила выкидыша. И ее теперь держат за это в морозильной комнате, где ее сгрызут за это крысы.

А крысы там есть, и одну девочку они уже съели.

Дорогой дедушка Мороз!

Вчера ты забрал к себе на небо моего друга Кошку.

Ее повесили в душевой комнате на вешалке для вафельных полотенец старшие мальчики.

Но сначала ее сожгли, потому что она была мокрая. Поэтому ее потом полили из душа, чтобы не горела.

И в процедурной комнате было очень накурено. Хотя нам не разрешают курить.

Моего друга Кошку мучили. Но рот ей завязали изоляционной лентой, чтобы она не кричала, и лапы тоже.

Я снял Кошку с вешалки для вафельных полотенец и понес ее к медицинскому кабинету.

В нем есть медицинская сестра мама Наташа, которая дает освобождение от уроков, когда уже есть температура, и ко мне она очень хорошо относится. Дает из банки с ватой в шкафу желтые витамины «Ревит», снаружи они очень сладкие, как конфеты. Но внутри они очень кислые. Кислятину я выплевываю, а вкусное ем.

И деревянную палочку, когда Наташа смотрит горло.

Я пришел со своим другом к ней, я думал, что Кошку можно вылечить. Я думал, может, мама Наташа ей сделает укол и у Кошки все пройдет уже через неделю.

Но мама Наташа сказала, что ты забрал Кошку к себе, чтобы поить ее молоком из блюдечка и вареной курицей.

Дорогой дедушка!

Дорогой дедушка Мороз!

Если даже ты не можешь забрать вместе с Кошкой меня, то корми мою Кошку хорошо, как следует. Она любит черный хлеб в молоке. И ест крыс.

Если у тебя нет крыс, то забери их из нашей морозильной комнаты, а то они съедят девочку за то, что она родила выкидыш.

На уроке природоведения нам вчера показали скелет. Скелет – это то, что сидит у нас внутри. И у меня тоже. Вот что от нее останется, если ее съедят крысы.

И от каждого из нас, если мы будем плохо себя вести.

Вести себя. И курить.

Но я не буду вести себя плохо. Я не курю. Я буду стараться писать красиво и разборчиво. Как в прописях.

Так что забери этих крыс, и пусть их всех съест мой друг Кошка.

Мне ее очень жалко, особенно когда мама Наташа положила ее в черный мешок для мусора, и мы пошли хоронить Кошку, сзади Дома детства. Где столовая. Там у нас стоят зеленые ящики для помойки. И приезжают грузовики с продуктами.

Мама Наташа бросила Кошку в мешке туда.

И потом сказала, что ты ее заберешь к себе, она тебе скажет.

Я попросил ее, чтобы она не забыла, и она пообещала, что обязательно не забудет.

Так что мой друг Кошка, уже, наверное, у тебя.

Я видел из класса, как за ней приехала длинная оранжевая машина.

Дедушка Мороз!

Когда я был маленький, я думал, что самое главное в жизни – чтобы меня пустили тоже поиграть в конструктор «Лего».

Я думал собрать из конструктора Трансформера, который будет ходить по ковру в игральной комнате и бить по голове всех плохих людей на свете.

Но больше я не хочу собирать такого Трансформера.

Я не хочу, чтобы кто-то кого-то бил по голове, это очень больно.

И даже если бы старшие мальчики знали, как больно и страшно моему другу Кошке, они бы не стали вешать ее на вешалку. И поджигать ее зажигалкой.

Они не стали бы тогда курить. И пить пиво.

Они бы тоже заревели от страха.

Очень прошу тебя, дедушка! Корми мою Кошку хорошо.

Пусть, когда ты заберешь меня отсюда, когда сможешь и у тебя будет время и лишняя постель, Кошка будет толстая и сытая, как мама Наташа.

Мне кажется, она воровала еду, потому что всегда была очень голодная.

Передай Кошке привет.

Привет тебе, мой любимый друг Кошка!

Вот тебе твой портрет, когда ты еще была тут.

Я очень по тебе скучаю. И очень тебя люблю.

Кошечка моя!

Забери, забери меня отсюда, Кошечка моя, хоть крысой, хоть чем хочешь, хоть чем-нибудь!

Скажи, пожалуйста, дедушке Морозу, я не помешаю, я буду учиться еще лучше, чем сейчас учусь. И исправлю «четыре» за отрывок из стихотворения Некрасова «Русские женщины» на «пять».

Вчера нам давали на ужин «Гуманитарную новогоднюю помощь».

Мне достался за стихотворение Лермонтова «Ночевала тучка золотая» плюшевый медведь. Он немножко похож на тебя, Кошка. Только он не урчит, если его почесать под мордочкой, как ты.

Я назвал его Кошка.

И пластмассовый Московский Кремль с ключом и серебряным замочком.

Там были конфеты.

Три «Ласточки» и три «Мишки на севере».

И «Баунти». И еще много всего. Но больше ничего не было.

Кремль – вот он, на тумбочке.

Здоровско. Красивый Кремль!

Спасибо!

Но я тут больше не могу.

Забери меня, пожалуйста!

Отсюда.

Заберите меня хоть кто-нибудь.

Кто-нибудь!

Моя милая Кошечка.

Дедушка Мороз.

Или еще кто-нибудь.

От кого: Сергей Александрович Дедушкин. Детский дом № 54.