Сеем разумное, доброе, вечное - читать онлайн книгу. Автор: Людмила Дикая cтр.№ 50

С Л. Ах, да! Но все же главное для нас дело

С П. С Л. (вместе). трудиться заодно с братьями!

Без П. Позвольте же и нам представиться!

З о л у ш к а. Полюбуйтесь, девочки! Безымянным пальчикам не терпится поведать о себе!

Без Л. Правда, правда! Ведь мы особенные: нас чаще всех украшают красивыми колечками!

Без П. И взрослые, и дети, и девочки и мальчики.

Дочки согласно кивают головками и показывают свои пальчики с колечками.

Без Л. Из всех колец мы больше всего любим золотые обручальные!

Без П. Но самая большая радость для нас -

Без Л. Без П. (вместе). дружно работать нашей братской десяткой!

З о л у ш к а (к мизинцам). Осталось послушать вас, мизинчики.

М П. Мы самые маленькие, но – удаленькие!

М Л. Ведь без нас не сложить кулачок, чтобы подпереть хорошенькую щечку (показывают, как девочки подпирают щечки.)

М П. И без нас не сыграть большого аккорда на клавесине. Ну а главное и любимое наше занятие, конечно же,

М П., М Л. (вместе). помогать братьям во всех работах.

Все пальцы, взявшись за руки, поднимают их вверх.

Б П. Вот такие мы, верные помощники Золушки! (Опускают руки.)

З о л у ш к а (к дочкам). Ну, как? Понравились вам мои помощники, девочки?

М а ш а и К а т я (вместе). Очень! Очень!

М а ш а (рассматривает свои пальчики). Но такие же помощники есть и у меня!

К а т я (показывает свои пальчики). И у меня!!

З о л у ш к а (взяв пальчики девочек в свои руки). Верно! Но пока это только хорошенькие пальчики. А быть помощниками их надо научить.

М а ш а. Но как?

З о л у ш к а. Очень просто. Упражняйте свои ручки в хороших делах: старайтесь чаще помогать по дому маме, вот ваши пальчики и научатся любой работе.

К а т я. Ах, мамочка нам ничего не поручает!

З о л у ш к а. А вы возьмитесь за дело без приглашений. Уверяю – вашей маме это понравится!

М а ш а. Решено! С завтрашнего дня, как только просыпаемся…

К а т я и М а ш а (продолжают вместе). за дело принимаемся!

Далее дочки, Золушка и все пальцы декламируют (или поют) и изображают смысл слов песни.

З о л у ш к а. Мама блинчики печет,

К а т я и М а ш а. Тесто мы мешаем.

З о л у ш к а. Мамочка наряды шьет,

К а т я и М а ш а. Мы их подшиваем.

З о л у ш к а. Мама в доме убирает,

К а т я и М а ш а. Дочки коврик выбивают.

З о л у ш к а. Мама в огороде,

К а т я и М а ш а. Мы на грядках тоже.

П а л ь ц ы.

В с е в м е с т е.

На последней фразе начинают бить часы. Все прислушиваются к бою. Золушка считает удары. Часы бьют девять раз.

З о л у ш к а. Ах, как быстро прошла ночь! Пора возвращаться в королевский сад.

П а л ь ц ы (вместе). Пора! Пора! Нас заждалась работа!

З о л у ш к а. Вы правы, надо торопиться.

М а ш а. Золушка, милая, не уходи!

К а т я. Ведь пробило только 9 часов, а не 12!

З о л у ш к а. Но за окном давно рассвело, и ваша мамочка спешит сюда, чтоб вас разбудить. Скорей в кроватки!

Дочки ложатся в кроватки и закрывают глаза. Золушка укрывает их, целует и вместе с пальцами покидает сцену. Появляется мама, подходит к спящим дочкам.

М а м а (целуя девочек). Доброе утро, доченьки! Вставайте, дорогие сони!

Дочки просыпаются, сладко потягиваются, садятся в кроватках.

К а т я и М а ш а. Доброе утро, мамочка!

М а ш а. Нам Золушка снилась!

К а т я. Она велела нам помогать тебе во всем, во всем!

М а м а. Но вы еще совсем маленькие!

М а ш а. И совсем не маленькие, мамочка! Смотри, как мы уже выросли!

Дочки соскакивают с кроваток, становятся на цыпочки, чтобы казаться выше.

К а т я. И у каждой есть целых 10 помощников!

Дочки протягивают к маме свои ручки.

М а м а (еще не понимая). О ком вы говорите?

Дочки показывают маме свои пальчики.

М а ш а. Вот же они!

К а т я. Наши собственные пальчики!

М а ш а. Золушка сказала, что они и есть самые верные помощники в любой работе!

К а т я. Только мы должны их научить всему, всему, что ты умеешь, мамочка!

М а м а. Кажется, я все поняла. Ну, что ж, сегодня и начнем: я научу ваши пальчики готовить вкусный завтрак. Идет?

К а т я и М а ш а. Да, да, мамочка! Как интересно!

М а м а. А после завтрака, если захотите, станем учиться шить карнавальные наряды: ведь скоро Новый год!

М а ш а. Как замечательно ты придумала, мамочка!

К а т я. Просто чудесно!

М а ш а. Я сошью себе костюм Золушки.

К а т я. Нет, я!

М а ш а. Я первая сказала!

М а м а. Не ссорьтесь девочки! Мы сошьем костюм для Золушки, а потом возьмемся за костюм для феи.

К а т я и М а ш а. Ура-а-а!

К а т я. Я согласна быть волшебницей!

М а м а. Вот и замечательно. А теперь бегом умываться! Да не забудьте хорошенько искупать своих помощников! Быть чистыми пальчики очень любят!

К а т я и М а ш а. Хорошо, мамочка! (Убегают.)

М а м а (выходит на авансцену и в зал). А ведь Золушка права, ребята! А ну-ка, вытянем ручки вперед и внимательно поглядим на свои пальчики. (Дети это делают.) Смотрите, какие они гибкие, крепкие, какие послушные наши пальчики! Действительно: вернее помощников для дела не найти!