Быстрый ум. Как забывать лишнее и помнить нужное - читать онлайн книгу. Автор: Майк Байстер, Кристин Лоберг cтр.№ 51

Так что в нашем примере, если бы те же десять предметов получили иные названия, в алфавитном порядке они могли вы выстроиться, к примеру, так:

1. Батончик шоколадный

2. Иллюстрированная книга

3. Карманный калькулятор

4. Кожаный ремень

5. Кола

6. Кусок мыла

7. Сироп

8. Столовый прибор

9. Телефон

10. Шариковая ручка

Когда задание наконец выполнено, секундомер останавливается и игроки меняются ролями. Выигрывает тот, у кого суммарное время окажется меньше всех.

Стратегия

Когда я оказываюсь в роли организующего, то первым делом осматриваю предметы и нумерую их от 1 до 10 слева направо еще до того, как ведущий начинает их называть. Затем я запоминаю номера предметов, названия которых начинаются на буквы из первой половины алфавита (от «А» до «М», как обычно делятся двухтомные энциклопедии), затем мысленно хватаю их и расставляю по алфавиту. Таким образом, если позже я забуду название какого-нибудь предмета, я буду точно знать, в какой половине алфавита находится его первая буква; вспоминать так, скажу вам по секрету, намного легче.

Мастерский уровень

По мере того как вы играете в эту игру все лучше и лучше, вы чрезвычайно развиваете свой мозг, но добиться настоящего мастерства очень сложно. Для начала нужно взять четыре небольших листочка бумаги и написать на них четыре способа расстановки предметов по алфавиту:

1. Просто по алфавиту

2. По алфавиту, исходя из последних букв названия

3. По алфавиту, исходя из вторых букв первого слова названия

4. По алфавиту, исходя из третьих букв первого слова названия

Прежде чем ведущий зачитает вслух названия предметов, вы должны выбрать одну из сложенных бумажек. Если вы, к примеру, вытащите вторую бумажку (то есть должны будете расставить названия по алфавиту, исходя из последних букв), то десять названий, использованные нами в предыдущем примере (по второму варианту названий, а не по первому), расположатся следующим образом:

1) иллюстрированная книгА

2) шариковая ручкА

3) колА

4) кусок мылА

5) батончик шоколадныЙ

6) телефоН

7) сироП

8) столовый прибоР

9) карманный калькулятоР

10) кожаный ременЬ

Причина, по которой КОЛА располагается в списке выше КУСКА МЫЛА, заключается в том, что, хотя и то и другое слово заканчивается на «А», а потом идет одна и та же буква «Л», задают порядок следующие от конца буквы «О» и «Ы».

Если бы вы выбрали четвертый способ упорядочивания (по третьим буквам первого слова), то список выглядел бы так:

1) коЖаный ремень

2) коЛа

3) теЛефон

4) илЛюстрированная книга

5) стОловый прибор

6) шаРиковая ручка

7) каРманный калькулятор

8) сиРоп

9) куСок мыла

10) баТончик шоколадный

Эта игра требует невероятной сосредоточенности и концентрации, памяти и координации зрения с движениями рук; кроме того, соперничество в этой захватывающей игре иногда достигает небывалого напряжения. Всякий раз к моменту завершения игры вы успеваете потренировать мозг, развивая при этом разные его участки.

Факт: Почти невозможно запомнить и упорядочить список из десяти предметов без применения какой-либо стратегии работы с информацией. Попробуйте применить один из семи подходов, приведенных в этой главе!

Этот карточный фокус предлагается заучить, чтобы потом демонстрировать перед друзьями или любой другой аудиторией. Я рекомендую выполнить все предложенные действия пошагово несколько раз, пока вам не покажется, что вы уже знаете фокус и можете сами его проделать. Все это требует организованности, потому что приходится держать в памяти все шаги в надлежащем порядке. Видеозапись этого фокуса можно посмотреть на моем сайте. Да, и если вам интересно, откуда взялось название этого фокуса («13 - 1 = 10 + 2»), то объяснение я приберегу напоследок. Посмотрим, догадаетесь ли вы самостоятельно!

Как играть

• Начните с полной перетасованной колоды карт. (Джокеры уберите заранее, у вас должно быть ровно 52 карты.) Возьмите колоду в руку лицевой стороной вниз.

• Откройте верхнюю карту, положите ее на стол и обратите внимание на ее достоинство. Пусть, к примеру, вы открыли шестерку пик. (Примечание: в этом фокусе тузы оцениваются как единица. Если же вы открыли валета, даму или короля, то положите карту обратно в колоду в самый низ и откройте следующую, и так до тех пор, пока не попадется карта с цифровым номиналом.)

• Открывайте следующие карты и кладите их сверху на шестерку пик, пока сумма числа этих карт (кроме первой, то есть самой шестерки) и номинала первой карты не составит 13. Номиналы этих карт вас не интересуют; достаточно, чтобы их было семь штук, поскольку 6 (номинал первой карты) и 7 (число последующих карт) в сумме дают 13. Проделав все это, вы получаете стопку 1. (Примечание: в число семи карт могут входить и картинки, здесь нет необходимости убирать их в низ колоды и искать карты с цифровым номиналом.)

• Сформировав стопку 1, повторите процесс — начните новую стопку. Прежде всего откройте одну карту с верха колоды и положите ее рядом со стопкой 1; заметьте ее номинал (здесь опять нужна карта с цифровым номиналом, картинки не годятся) и выложите сверху столько карт, сколько вам нужно, чтобы достичь 13. Пусть первая карта во 2-й стопке — тройка червей; к ней вам нужно добавить еще 10 карт. Повторите весь процесс еще дважды, чтобы перед вами на столе лежали четыре стопки карт.

• Переверните все четыре стопки и положите их на стол лицевой стороной вниз.

• Избавьтесь от одной из стопок, положив ее обратно в колоду (сверху или снизу, неважно).

• Задумайте число 10. Переверните по одной верхней карте в двух стопках, лежащих перед вами на столе. Добавьте номиналы перевернутых карт к 10. Так что если вы перевернули шестерку и тройку (3 + 6 = 9), то получится 19, так как 10 + 9 = 19.

• Теперь сбросьте 19 карт из своей колоды.

• Число оставшихся в колоде карт будет равно номиналу неперевернутой верхней карты единственной оставшейся неперевернутой стопки карт на столе.

Запутались? На самом деле этот фокус довольно прозрачен, но выполнять пошаговые действия следует очень осторожно и точно. Совершенно нормально, если вам потребуется проделать все это несколько раз, чтобы запомнить наизусть последовательность действий. Если вы еще не догадались, то название фокуса помогает мне вспомнить все шаги по порядку. Мы выкладываем четыре стопки, считая определенным образом до 13; затем убираем одну стопку и возвращаем карты из нее в колоду. Во второй половине фокуса мы начинаем с числа 10 и прибавляем к нему еще два числа (номиналы верхних карт двух стопок).