Ваш малыш от рождения до двух лет - читать онлайн книгу. Автор: Марта Сирс, Уильям Сирс cтр.№ 234

В дополнение к тому, что в этом возрасте ребенок поизносит и имитирует больше слов, он также безошибочно понимает одношаговые просьбы, такие как «Иди принеси мяч», и выуживает мяч из кучи игрушек. Чуть позже он может начать понимать и запоминать двухшаговые и более сложные просьбы: «Отнеси мяч на кухню и отдай его папе».

Помимо того, что ребенок в возрасте от года до полутора лет понимает больше слов, он начинает ассоциировать жесты со значением слов. На этом этапе развития Мэтью хватал и по-медвежьи обнимал нашу выносливую кошку. Мы спасали кошку из его рук и показывали Мэтью более ласковый подход. «С кошкой нужно тихонько», – и мы брали его руку и показывали ему, как нужно обращаться с кошкой. Он понял, что движения должны быть осторожными, по тону нашего голоса и движениям наших рук. И это помогало ему понимать нас, когда требовалось умыть ему лицо или вытереть нос, поскольку мы говорили ему при этом: «Мама будет тихонько» (и, конечно же, мы все делали, как обещали).

Бесценная сцена, которую обязательно нужно заснять, – когда малыши этого возраста приветствуют друг друга. Наблюдайте, что будет, если вы поставите пылкого малыша, лезущего с поцелуями, к более сдержанной малышке. Мистер Пылкий обнимает Мисс Сдержанную непередаваемо нежным жестом. А вы тем временем стоите рядом начеку, чтобы ваш малыш не залюбил свою жертву до смерти. Мисс Сдержанная подается назад, и Мистер Пылкий усиливает свою хватку и слишком напирает. Один ребенок в крик, другой стоит ошарашенный, и начинается схватка. Как внимательный родитель, вмешиваетесь вы: «Нужно друг друга любить» – и показываете обоим малышам, как быть помягче. Чтобы преподать ребенку хорошие манеры и правила приличия, возьмите его руку и продемонстрируйте как словами, так и жестами, каких прикосновений вы от него ожидаете.

Теперь малыши лучше знакомы с раздающимися в доме звуками и их источниками. Звонят в дверь, и малышка несется в этом направлении. Жужжит таймер плиты, и она меняет курс, направившись на этот звук; звонит телефон, и она бежит сказать «алло». Можно часами наблюдать за этой малышкой, которая так хорошо знает свой большой и шумный мир.

На этом этапе развития дети делают все то же, что и на прошлом, но лучше.

Ребенок продолжает экспериментировать со своими недавно обретенными навыками ходьбы. Он делает повороты и кружится, ходит спиной назад и поднимается по лестнице (все еще держась за перила или за кого-нибудь). Как и в случаях с большинством умений, желания ребенка превосходят его умения; его мозг двигается быстрее, чем его ноги. Падения и неудачи напоминают юному страннику, что он все еще малыш.

Первая пробежка. Когда ребенок впервые бежит, как и когда совершает первые шаги, он делает это на прямых негнущихся ногах и в конце концов зачастую падает. Когда ребенок впервые продемонстрирует желание перейти от ходьбы к бегу, предоставьте ему просторный, длинный, мягкий участок и отпустите на свободу. Как только ребенок научится лучше сгибать колени и выше поднимать ступни ног, он станет ходить и бегать быстрее и будет меньше запинаться.

Остановлюсь и наклонюсь. Малыш может быстро бежать по дому и вдруг заметить на полу любопытную игрушку. Он наклоняется, поднимает ее и продолжает свой путь. Добавление умения наклоняться и поднимать предметы делает обходы дома со сбором сокровищ очень приятными для юного искателя приключений.

ОСТОРОЖНО! Каждое новое умение имеет свои положительные и отрицательные аспекты. Теперь, когда ребенок может наклоняться и подбирать с земли предметы, не отходите от него ни на шаг во время прогулок по замусоренным улицам. Любопытный «дворник» может приняться собирать с земли мелкие предметы, такие как окурки.

Альпинизм. Больше нет ни одного стула, ни одного стола и ни одного дивана, которые были бы недоступны юному альпинисту. Уважайте его желание лазать, обеспечив ему для этого безопасное место.

• Задвигайте стулья под стол, чтобы отвадить любителя изучать все, что стоит на столе.

Ребенку не справиться со своим импульсивным желанием лазать, поэтому обязательно обеспечьте ему для этого безопасную территорию

• Держите мебель, на которую можно залезть, подальше от опасных предметов. Если недалеко от плиты стоит стул, недалеко и до беды. Ребенок может придвинуть к плите скамеечку для ног или маленький детский стульчик.

• Будьте особенно бдительны, если ваш ребенок залезает на стул, встает на нем и облокачивается на спинку стула, чтобы посмотреть, что за ней. Не за горами визит в приемный покой к врачу.

• Создайте безопасный участок для лазанья. Чтобы удовлетворить начинающего альпиниста, мы держим посреди комнаты матрас и горы поролоновых подушек. Спортивный городок во дворе также небезынтересен для юного скалолаза, а из гор старых шин получается замечательная дорожка для бега с препятствиями. Еще одно любимое развлечение – невысокая складная лестница с горкой, которая удовлетворяет два основных желания ребенка этого возраста: желание лазать и желание кататься.

Доставайте стул. К этому возрасту большинство детей может самостоятельно есть. Дайте малышу маленький детский стульчик и смотрите, как он будет влезать на него. Поначалу он может залезать на него коленями, но вскоре он поймет, что это и неудобно, и небезопасно, потому что стул падает. Тогда он начинает держать его обеими руками, садясь на него задом. Одному из своих детей мы дали маленький, легкий матерчатый складной стульчик, который он тащил вслед за собой несколько метров, после того как ему удалось сесть на него. Возможно, после того как ему удалось сесть на стул, он не хотел вылезать из него и потом начинать все сначала.

Малогабаритные стульчики и столики – настоящее удовольствие для малыша

Помните, что гораздо безопаснее и забавнее опустить взрослый мир до уровня ребенка. Низкий столик со стульчиком, из которого ребенку нелегко выбраться, плюс удерживающие внимание игрушки, такие как конструктор из сцепляющихся между собой кубиков, могут заставить неугомонного малыша немного посидеть спокойно.

Первое личное транспортное средство. Дети этого возраста редко сидят спокойно, но они сидят и ездят. Выберите для катания игрушку на четырех колесах с широким основанием, с которой ребенку легко управляться. Прежде чем купить ее, возьмите ребенка с собой в магазин игрушек, чтобы опробовать каталку. Если ребенок еще только учится вождению, его первые поездки должны проходить на ковре, чтобы падать было мягче.