Все, о чем ребенок хочет спросить... и спрашивает - читать онлайн книгу. Автор: Маллика Чопра cтр.№ 29

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Все, о чем ребенок хочет спросить... и спрашивает | Автор книги - Маллика Чопра

Cтраница 29
читать онлайн книги бесплатно

Я просила о малышке, которую я смогу обнимать и целовать тысячу раз в минуту.

Я просила о малышке, чей плач будет задевать меня глубже, чем что бы то ни было раньше, и чей смех будет наполнять мое сердце чистой и бесконечной радостью.

Я просила о малышке с нежной душой, мудрой и игривой.

Я представляла себе твое лицо, твои пальчики на руках и ногах, твои ножки и ручки, твои глаза, твой маленький носик и губки. Я слышала, как бьется твое маленькое сердце, и чувствовала твой детский запах, твое детское тепло, когда просила о тебе, моя дорогая малышка.

Я просила о том, чтобы ты пришла в мой мир, чтобы я могла играть и смеяться, и плакать, и любить тебя всегда-всегда.

88. Тебе нравится мой подарок?

У подруги Тары был седьмой день рождения. Ее мать решила отвести ее к нам на детский праздник, прежде чем устроить семейный праздничный ужин.

Когда в дверь позвонили, я буднично сказала: «О, Тара, как жаль, что мы не купили Приа подарок на день рождения», – и пошла открывать дверь.

Приа с матерью вошли в дом, я обняла девочку и сказала ей: «С днем рождения!» Обернувшись, я не увидела Тару (ей тогда было четыре с половиной года).

Но вот Тара выбежала из своей комнаты, держа в руках два пакета; улыбнувшись, она протянула их Приа: «С днем рождения, Приа!»

Милая Тара, она побежала в свою комнату, когда я пошла открывать дверь, и положила пару своих туфель в один пакет, и одну из своих шалей в другой – поскольку мы не купили подарок Приа, она решила подарить ей что-то из своих вещей.

Я видела, с какой радостью и волнением Тара вручала эти подарки своей подруге, и было не важно, что Приа переросла эти туфельки уже на несколько лет, важно было то, что подарки были действительно от души – как доказательство настоящей дружбы и любви.

89. Будешь ли ты любить меня, даже если я буду вести себя плохо?

Мы сидели в салоне самолета, и Тара пыталась соломинкой подвинуть наполненный до краев стакан яблочного сока. Авария была неизбежна, и я заранее попросила ее прекратить эту игру, потому что если сок прольется, она будет сидеть мокрая в течение всего полета.

Она не послушалась меня и продолжала играть со стаканом; через пять секунд стакан опрокинулся, залив ее соком; одежда промокла и стала липкой. Тара тут же уставилась на меня большими глазами, понимая, что меня это разозлило.

«Видишь, Тара, я же говорила, что так будет! Почему ты меня не слушаешь?» – негодовала я.

Я стала сосредоточенно вытирать лужицу сока у нее на коленях, и липкую струйку, что потекла у нее по ноге. «Я же говорила тебе этого не делать…», – бормотала я себе под нос, полностью поглощенная устранением последствий аварии.

Тара сидела совершенно тихо.

Наконец, закончив, я посмотрела ей в лицо – в глазах у нее стояли слезы. «Мне так жаль, мама». Слезы всегда смягчали меня.

«Ничего, малышка, – смилостивилась я, – но у нас нет сменной одежды, поэтому тебе придется сидеть мокрой до конца полета…»

Она закивала, принимая как неизбежный факт то, что одежда у нее мокрая и липкая. Она сидела тихо, а я листала журнал.

Минут через десять она тихонько спросила: «Мамочка, а ты меня еще любишь?» Вопрос повис в воздухе – совершенно невинный, чистый и беззащитный.

У меня заныло сердце – она плакала без слез.

«О, любовь моя! – я повернулась к ней. – Конечно, я тебя люблю, я так тебя люблю!»

«Даже если я плохая…?» – спросила она.

«Дорогая, я всегда буду любить тебя. Несмотря ни на что – что бы ты ни делала, ни говорила и ни думала». Я смахнула слезу, готовую покатиться по щеке.

«Знаешь, иногда мама грустит и злится оттого, что ты ее не слушаешь или ведешь себя плохо, но это никогда не значит, что я тебя не люблю. Всегда помни об этом, хорошо?»

«Хорошо», – ответила она.

«Может, посидишь немного у меня на коленях?» – предложила я.

«Но я вся мокрая и липкая…» – напомнила она.

«Думаю, ничего страшного, если я стану немного мокрой и липкой, если я при этом смогу обнять и поцеловать свою дочь». Я улыбнулась.

Тара соскочила со своего места, забралась ко мне на колени и заключила меня в одно из самых теплых, доверчивых и крепких объятий в жизни.

90. А земля меня любит?

Так же, как я, твоя мать, люблю тебя и забочусь о тебе, Мать-Земля заботится обо всех нас.

Она твоя мать, моя мать, мать моей матери и мать каждого человека, каждого животного, каждого дерева и каждой капельки воды.

И так же, как ты любишь меня, а я люблю тебя, тебя любит и Мать-Земля. Она дает нам солнечный свет, чтобы нам было тепло, дождь – чтобы утолять нашу жажду, и почву – чтобы выращивать пищу. Она дает нам все это от своего тела и от своей души; она дарит нам свою любовь снова и снова.

Но так же, как Мать-Земля любит, она чувствует и боль, и горе, и радость, и надежду. Когда мы делаем больно Матери-Земле, она плачет, и ей тогда становится труднее дарить нам свои богатства и свою любовь.

Поэтому, несмотря на то, что Мать-Земля будет любить нас вечно, давай не принимать ее любовь как должное.

Давай выражать ей нашу любовь снова и снова – как она выражает свою любовь к нам.

Вопрос вашему ребенку

Как показать Земле, что мы ее любим?

Где находится моя душа?

«Мамочка, Бог звучит, как ветер?»

Бенни (4 года)

Все, о чем ребенок хочет спросить... и спрашивает
91. Откуда берутся мои истории?

Каждый вечер перед сном мы нежимся в постели и читаем книги; обычно на неделю хватает четырех книг, и мы читаем их каждый вечер, а потом берем следующую порцию. Я замечала, что днем Тара берет те же книжки и пересказывает истории по памяти, а Лила показывает пальчиком на картинки, изображающие персонажей и другие объекты: Гав-Гав (собаку), Луну и Кролика.

Иногда мы меняем заведенный распорядок: вместо книги я приношу лист бумаги и ручку, и Тара сочиняет мне историю. Ее истории складываются из обрывков тех сотен историй, которые она слышала, но каждое из ее сочинений имеет свой особый стиль и колорит. Она любит давать своим персонажам оригинальные имена, и ей нравится исследовать взаимоотношения – между мамой и дочерьми, собакой и ее хозяином, девочкой и ее друзьями. Часто ее истории становятся отражением ее переживаний по поводу какого-то события или встречи в течение дня; она повторяет то, что я ей говорила, и пробует использовать слова и фразы, значение которых она вовсе не всегда понимает. После того как она запишет свою историю, я читаю ее вслух, а Тара внимательно слушает, впитывая каждое слово. А на следующее утро она, как правило, просит, чтобы я прочитала ей эту историю снова.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию