Жизнь по принципу "Послать все на..." - читать онлайн книгу. Автор: Джон Паркин cтр.№ 23

И то пройдет, и это тоже пройдет.

Мы все начинали жизнь детьми. А дети не принимают вещи всерьез: они играют, они непосредственны, они много смеются, они делают то, что вздумается.

А заканчиваем мы жизнь взрослыми. Уж взрослые-то воспринимают все с полной ответственностью: они усердно работают, о многом беспокоятся, почти не играют и не смеются, и они — довольно часто — делают то, что считают своей обязанностью, а не желанием.

Ну, и что происходит?

Мы слушали голоса извне, вот что. Постоянное вещание, которому подвергаются обитатели блока В, — вот что мы получаем, когда вырастаем. Какое-то время мы слушаем только глупые детские передачи. Но затем взрослые вставляют в эти передачи свои послания, все чаще и чаще. Школы устроены так, что несут детям взрослые послания, и это помогает детям трансформироваться во взрослых. И смотрите, с каким успехом школы выполняют свою задачу. Иногда там изо всех сил стараются научить детей хорошо читать и писать. Иногда — убеждают учеников не драться и не носить ножи. Но что школы делают очень, очень хорошо — так это отвращают детей от игры, непосредственности, беззаботности и превращают их в очень озабоченных взрослых с серьезными намерениями.

Вот что происходит. И все кажется вполне естественным. Мы обучаем детей заботиться: об окружающей среде (звучит вроде неплохо, а?); о семье и друзьях (то же самое); о том, чтобы делать все хорошо и правильно; о том, чтобы сдать экзамены и поступить в университет, получить славную работу, заработать славные деньги, купить славный дом, завести славную семью, съездить в славное путешествие; получить работу получше, заработать побольше денег, купить дом получше, насладиться путешествием получше… И вместе с тем мы просим детей позаботиться о своем здоровье — правильно питаться и делать зарядку, — а потом стать хорошей женой или мужем, матерью или отцом, дочерью или сыном, хорошо готовить, убираться в доме — и т. д., и т. п.

Нас учат заботиться, потому что где бы мы были без этого?

Нас учат заботиться, потому что взрослые заботятся.

Почему взрослые заботятся? Потому что им нравятся все эти вещи вокруг, и они не хотят их лишиться. И не просто лишиться вещей, но и всех аспектов своей жизни. Взрослые очень быстро привязываются к вещам, которые им нравятся.

Когда мы становимся взрослыми, это все равно, что носить одежду на липучках — к ним прилипает все подряд. Мы присваиваем все, что нам нравится, от материальных вещей до определенного образа жизни, или до определенного веса, или до определенного уровня здоровья. Это довольно естественно, но мы глубоко привязываемся ко всему этому, когда становимся старше. Как только мы привязываемся, скажем, к собственному дому и к некоему стандарту жизни, то в нас закрепляется представление о том, что жить следует определенным образом.

Мы все привязываемся, поэтому и заботимся. Конечно, заботимся! Если вы не хотите что-то потерять, то заботитесь об этом. Если вы не беспокоитесь о сохранении чего-либо или у вас вообще его нет, то вы не будете заботиться. А поскольку вы заботитесь, то вы серьезно относитесь к этому. Если же вы не заботитесь, то не будете серьезно относиться, не так ли?

Так что же за проблема, в натуре, с этой заботой — которая делает вас намного серьезнее?

Проблема в том, что мы заботимся слишком много о слишком многих вещах. А это обычно неустойчивое состояние — не в смысле неустойчивости по отношению к окружающему миру; хотя, конечно, наша исключительная забота обо всех этих вещах такая же неустойчивая штука. На самом деле это выглядит так, словно предсказание глобального потепления сделано в форме уловки-22. [23] Защитники окружающей среды хотят, чтобы мы еще больше заботились, принимали вещи еще серьезнее; но если бы мы заботились меньше и относились несерьезно, то мы, вероятно, работали бы меньше, зарабатывали меньше, тратили меньше, имели меньше вещей, меньше путешествовали, тратили меньше энергии… Все вполне естественно.

Проблема в том, что мы заботимся слишком много о слишком многих вещах.

Положение вещей постоянно меняется. Акции могут падать, а могут и расти. И жизнь, как акции, улучшается, потом ухудшается, и наоборот. Взаимоотношения развиваются и отмирают. Цены на дома взлетают и падают. Надежды на работу растут и умирают. Вес увеличивается и снижается. Женская грудь опускается и поднимается. Эрекция ослабевает и усиливается. Дети растут. Температура на Земле повышается. Ледяные шапки тают. Уровень океана поднимается. Восточная экономика развивается, западная — рушится.

Но не расстраивайтесь. Всегда найдется нечто, о чем вы будете заботиться и относиться серьезно (и вы все выбираете разные вещи).

Проблема в том, что СЛИШКОМ МНОГО ЗАБОТЫ о слишком многом. Вот поэтому вы работаете так усердно, чтобы шоу продолжалось; вот поэтому вы так переживаете, чтобы оно продолжалось, как надо; вот почему вам делается дурно от того, что вы пытаетесь все это делать.

Итак, вот пара упражнений, которые помогут вам увидеть, что для вас действительно важно.

1. Представьте, что вам опять восемнадцать лет. Напишите письмо себе взрослому (себе, в настоящий момент).

2. Представьте, что вам восемьдесят пять лет. Напишите письмо молодому себе (в настоящий момент).

А пошло всё на… Это не существенно.

Давайте, сделайте это, не тяните, вы, ленивая задница. Поверьте, это сработает офигенно. [24] На самом деле я сейчас собираюсь пообедать, потом повторить эти упражнения и посмотреть, что получится. Увидимся позже.

Ну, я вернулся.

Что ж, я не знаю, что вы там написали, но я чаще всего получаю вполне типичное послание — выбросить за борт лишнее барахло, перестать волноваться из-за ерунды и вообще не волноваться по большому счету… бла-бла-бла.

Подумайте, что было бы, если бы вы последовали собственному совету: представьте, что вы МЕНЬШЕ заботитесь о многих вещах в своей жизни (и с вами произойдет чудо, когда вы сможете направить свою энергию, которую раньше тратили на заботу, на то, что действительно имеет значение).