Цели и решения - читать онлайн книгу. Автор: Роберт Кийосаки cтр.№ 9

Если ваша цель состоит в том, чтобы приобрести жилой восьмиквартирный дом, который будет приносить в среднем не менее 4 тысяч долларов в год на протяжении пяти ближайших лет, то станет ли она ближе, если вы соблазнитесь на заманчивую сделку по покупке домика на одну семью? Конечно же нет. На самом деле это только отвлечет ваше внимание от первоначальной цели и, разумеется, не даст вам желаемого дохода в размере 4 тысяч долларов в год на протяжении пяти лет. Если вы твердо намерены достичь своей цели (а именно так и должно быть), то порой вам придется отказываться даже от хороших сделок, которые не способствуют движению к главной цели. Сосредоточенность – это в первую очередь дисциплина.

Правильная постановка целей – это не один из возможных вариантов, а необходимое условие достижения успеха.

Упражнение на постановку целей

Помните, что, даже если ваши цели имеют самый общий характер, заложенные в них мероприятия должны быть:

• конкретными;

• измеримыми;

• согласованными с другими исполнителями в письменном виде;

• реальными;

• ограниченными четкими сроками.

1. Сформулируйте свою первоочередную цель в письменном виде.

2. Чего вы хотите достичь с ее помощью?

3. К какому сроку она должна быть реализована?

4. Перед кем вы будете отчитываться о ее выполнении? (Чем больше таких людей, тем лучше.)

5. Составьте список своих поведенческих привычек, которые необходимо изменить для достижения цели. Каким образом вы будете это делать?

О Кене Макэлрое

Кен входит в число консультантов Роберта Кийосаки и его компании «Rich Dad» и является автором таких бестселлеров, как «Азбука инвестирования в недвижимость», «Полное руководство по инвестированию в недвижимость» и «Управление недвижимостью». Он также внес вклад в создание книг Роберта Кийосаки «Инвестиции в недвижимость» и «Дар Мидаса» (в соавторстве с Дональдом Трампом). Четвертая книга Кена, «Спящий гигант» («The Sleeping Giant»), посвящена новой когорте предпринимателей, выросшей в новых экономических условиях.

Вознаграждением в конце вашего пути станет не только финансовая свобода, но и уверенность в себе, хотя это, по сути, одно и то же.

Причина, заставляющая многих остановиться и отказаться от своей мечты, состоит в том, что маленький человечек, сидящий у них внутри, одерживает победу. Поэтому необходимо каждый день работать над собой, чтобы стать сильнее его. Даже несмотря на то что никому не дано добиваться успехов абсолютно во всех областях, упорство в достижении целей принесет в вашу жизнь изменения к лучшему. Никогда не прекращайте учиться. Признайте свое невежество, страхи и сомнения. Совершайте ошибки, но обязательно извлекайте из них уроки.

Освоив предложенную программу, вы получите знания, которые помогут изменить отношение к жизни. Считайте, что я передаю вам все хорошее, чему сам научился у других людей.

Я надеюсь, что в процессе учебы вы лучше узнаете себя и поймете, готовы ли к риску и переменам.

И это только начало. Вам предстоит усвоить еще много других уроков. Не ленитесь учиться новому и повторять уже пройденное. Лично у меня учеба не прекращается никогда. Хотя темп обучения у каждого свой, не используйте процесс учебы как оправдание своей медлительности. Лучший учитель – это опыт. Не бойтесь совершать ошибки. Если вы допустили промах, извлеките урок и повторите попытку еще раз. Вы никогда не освоите по-настоящему ни одного умения, если не будете применять его в жизни.

Чем бы вы ни собирались заниматься в будущем, использование данной программы, на создание которой меня вдохновил богатый папа, позволит вам с каждым днем добиваться все больших успехов. Смело идите вперед, используя все благоприятные возможности, которые встретятся на вашем пути.

Роберт Кийосаки

Цель должна быть ясной, простой и изложенной в письменном виде. В противном случае она не заслуживает того, чтобы называться целью. Это просто благое пожелание.

Сосредоточьте все свои мысли на выполняемой работе. Солнечные лучи ничего не смогут зажечь, пока не сфокусируются в одной точке.

Александр Белл

В июне 1971 года я вышел на взлетную площадку, где уже стоял мой вертолет. В этот раз он выглядел не так, как обычно. Точнее, он был совсем не похож на тот, на котором я учился летать последние два года. Сегодня на нем были внешние подвески с ракетами, четыре пулемета, управляемых пилотом, и два – для бортстрелков. Все, ради чего я учился, начинало обретать черты реальности. Но раз изменился вертолет, то что-то должно было поменяться и во мне.

В течение двух лет я проходил интенсивную летную подготовку на базе морской авиации в Пенсаколе. В апреле 1971 года мне был торжественно вручен нагрудный знак, изображавший крылья. Я стал летчиком. Это был один из самых счастливых дней в моей жизни. Закончив начальную летную подготовку, я отправился для дальнейшей учебы на базу Корпуса морской пехоты в Кэмп-Пендлтоне, в 80 километрах севернее Сан-Диего.

Лишь небольшая часть выпускников получила назначение на боевые вертолеты «Huey Gun» и «Huey Cobra». В Кэмп-Пендлтоне нас учили тактике ведения боя «воздух – земля». Это означало, что нам предстоит летать на предельно низких высотах и вести огонь по наземным целям. В ходе подготовки я узнал, что средняя продолжительность жизни пилотов боевых вертолетов во Вьетнаме составляла 31 день. Этот срок постоянно сокращался по мере того, как противник приобретал боевой опыт и оснащался современным оружием. Короче говоря, нам предстояли очень серьезные тренировки.

Первый же мой полет с боевым вооружением стал для меня тревожным звонком. До этого дня я всегда был троечником. Начиная с первого класса и вплоть до летной школы я относился к категории хронических середняков.

Теперь-то я понимаю, что был посредственностью только из-за того, что меня одолевали лень и скука. Но в то время я утешал себя тем, что в системе образования успеваемость распределяется в соответствии с так называемым «законом колокола». В каждом классе ученики делятся на способных, средних и тупых. На одном конце кривой нормального распределения находится несколько способных учеников, на другом – несколько тупых, а основную массу составляют середняки.

Я был доволен, что отношусь к середнякам, поэтому не слишком утруждал себя учебой. Чтобы оставаться в числе большинства, мне достаточно было: