Развитие памяти. Классическое руководство по улучшению памяти - читать онлайн книгу. Автор: Гарри Лорейн cтр.№ 46

Мы упомянули об этом случае только для того, чтобы показать, что нашу систему запоминания можно приложить к чему угодно. Слушателю мы посоветовали пронумеровать карманы. Номер один – левый передний карман брюк; номер два – правый передний карман брюк; номер три – левый задний карман брюк; номер четыре – правый задний карман брюк; номер пять – левый наружный карман пиджака; номер шесть – правый наружный карман пиджака; номера семь и восемь – левый и правый внутренние карманы пиджака, соответственно.

Далее, каждый карман можно отчетливо представить себе зрительно. Мы порекомендовали связать номерок со словом-колышком, обозначающим номер кармана, куда он положил номерок, причем делать это в тот момент, когда он кладет номерок в карман. Если номерок связывается со словом-колышком «чума», то ясно, что искать номерок надо в заднем правом кармане брюк.

Вы спросите: как запомнить, что левый передний карман брюк идет под номером один? Отвечаем: он запомнит это, потому что сам приписал карману этот номер. Точно так же запомнит он и остальные номера. Кроме того, он может связать первый карман с миниатюрной афишной тумбой, второй – с седобородым Ноем и так далее.

Этот же принцип был описан нами в главе о рассеянности. Создаваемая ассоциация заставит человека на мгновение задуматься, в какой именно карман он положил номерок. Другой способ обозначать карманы – придумать слова, которые бы с ними ассоциировались. Например, пол – передний левый карман брюк, полип – передний правый карман брюк, лаз – левый задний карман брюк, паз – правый задний карман брюк. Для внутренних карманов пиджака (который мы во избежание путаницы и для прикола назовем «спинжак») введем дополнительную букву «с». Саксаул – левый внутренний карман пиджака, суп – правый внутренний карман пиджака. Вообще для образного представления любой проблемы существует множество разнообразных способов.

Г. Л.: Есть одна незначительная с виду проблема, которая тем не менее для меня чрезвычайно важна. Я очень люблю книги и никогда не стану загибать страницы, чтобы отметить, где остановился. Закладки же вечно теряются, поэтому я, закрывая книгу, создаю мгновенную ассоциацию: смотрю на номер страницы, и если это, например, 122, то представляю себе туннель, по которому идет книга. Когда я беру ее в руки в следующий раз, то точно знаю, на какой странице надо ее открыть. Это тем более полезно, что обычно я читаю сразу несколько книг – создаю ассоциативные связи для каждой книги, добавляя в ассоциации их названия.

Дж. Л.: Что на самом деле неважно, так это моя ненормальная привычка считать все на свете. Да, это сумасшествие, но зато оно помогает мне постоянно чем-то занимать ум. Я могу считать трещины на баскетбольной площадке или подсчитывать количество зрителей в красном. Иногда я считаю, сколько плиток на полу или ступеней на лестнице. Мало того, я даже считал число белых полосок на шоссе. Думаю, ты удивишься, узнав, что на большинстве шоссе в США на одну милю приходится 132 полоски прерывистых полос разметки. Это, наверное, правило, которое действует в 47 из 50 штатов. Всякий раз, когда появляюсь на площадке, на лестнице, на шоссе, я вспоминаю количество трещин, ступенек и полосок.

Вот этот символ: . В одной из стенографических систем он означает «прогресс». Посмотрите на него внимательно – что он вам напоминает? Призовите на помощь немного воображения, и вы поймете, что он похож на крючок, клюку, вид саней сбоку. «Разглядев» какой-то из этих предметов, свяжите его со словом «развитие». Например, представьте себе, как вы изо всех сил тянете на себя огромный железный крюк, наконец сдвигаете его с места, и это прогресс. Ассоциация дает вам две необходимые для запоминания вещи – форму символа и его значение.

Идею эту можно применять в любом масштабе. В китайском языке есть иероглиф, обозначающий дракона.

Слово это произносится «лон», но его можно произнести и как «лён». Мы придумали глупую картинку, или, если угодно, историю, для того чтобы запомнить начертание этого сложного иероглифа. Например, кто-то попросил у вас штуку льна, и вы так разозлились на эту дерзкую просьбу, что дали всего одну пятую часть (1/V) требуемого количества, при этом воспользовались палкой (–), с помощью которой повесили лен на лестницу ( ). Лестница эта настолько высока, что вы, взобравшись на нее, видите, как зебра (буква Z) с аппетитом прихлебывает тушь, сидя на крыше электрички. Тушь проливается на зебру (буква «т» лежит боком на букве «z»). Зебра восклицает: «Шут знает что!» Буква «ш» напоминает вам о трех горизонтальных полосках, а для того чтобы представить себе вертикальную и горизонтальную черты, достаточно вообразить латинскую букву L.

Может, конечно, показаться, что этот способ требует больших затрат времени, но попробуйте механически запомнить множество китайских иероглифов, и вы поймете, что такие незатейливые истории на самом деле, наоборот, помогают экономить время на запоминание сложных графических символов.

Если вы, посетив театр, проводив друга в аэропорт или, выйдя из магазина, вдруг обнаружили, что забыли, где поставили машину, то у вас есть абсолютно надежный выход – дождаться, пока все разъедутся. Оставшаяся на месте машина – ваша. Но, возможно, вы все же предпочтете связать со своей машиной номер парковочного места.

Если вы поставили автомобиль на улице, то сможете запомнить место его стоянки, связав его с адресом ближайшего дома или с ближайшим перекрестком. Если в Нью-Йорке вы поставили машину невдалеке от пересечения 57-й улицы и 7-й авеню, то представьте, что пирог из гороха сел за руль вашей машины. Если это пересечение 60-й улицы и 1-й авеню, то представьте себе секатор, лежащий на крыше вашего автомобиля. Принцип вам ясен – вы заставляете себя в момент парковки думать о месте, где поставили машину, а потом включаете представление этого места в какую-нибудь смешную и глупую ассоциацию.

Точно так же можно запоминать и адреса людей, только в этом случае надо создавать ассоциацию между человеком (или замещающим его словом) и адресом. Если вы хотите запомнить, что Гарри Купер живет в доме 401 на 5-й авеню, то нарисуйте в своем воображение горелую купюру, которую держит в лапе чумазый кот, засыпанный пухом. Стоит вам представить себе эту картину, как вы тотчас вспомните адрес знаменитого артиста.

Применяя это правило и используя стандарты для регулярно повторяющихся элементов, вы сможете запомнить любую формулу и любое уравнение. Американский флаг может служить символом знака (=) равенства; мина – символизировать «минус», полюс – «плюс», мощный, торчащий из земли корень сосны может символизировать «квадратный корень» (√) и так далее.