Факультет - читать онлайн книгу. Автор: Владислав Картавцев cтр.№ 56

– Если полученный теоретический результат не соответствует реальности перед глазами – следовательно, одно из двух: либо неверные начальные условия, либо неверный алгоритм вычислений. Скорее всего, второе! В данном случае – тупое перемножение коэффициентов.

– А что, если их складывать, а не умножать? Что тогда? Тогда можно экономику разделить на отдельные показатели и получить их общую сумму:

США – 2+3+3+2 = 10, Китай – 1 + 2+2+3 = 8, Россия – 3+1 + 1 + 1 = 6

– Тоже не сахар, но все стоит довести логическую цепочку до конца. Исходя из метода сложения, получаем общий итог:

США – 3+10+3 = 16, Китай = 1+8+14 = 23, Россия = 2+6+1.5 = 9.5

– Опять ерунда! – Кирилл удрученно уставился на свои записи. Он явно напутал в качестве – схема выходила кривая и абсолютно неправильная. – Впрочем! – здравая мысль возникла спонтанно, – если вернуться к населению в пропорции 3-2-1, все может сработать!

– Итак:

Население. Китая – 3, США – 2, Россия – 1

В итоге: США – 3+10+2 = 15, Китай – 1+8+3 = 12, Россия – 2+6+1 = 8

– Точно! – Кирилл глубоко вздохнул. – Что-то похожее на правду, я это чувствую, дело за малым: настроиться на итоговый результат и увидеть, насколько он верен!

Кирилл открылся пространству и мгновенно получил ответ: Китай бурно развивается, его нынешнее положение можно оценить, как десятку. Россия – шестерка, но в современных условиях это для нее – потолок. США находятся в неустойчивом равновесии с общим весом – семнадцать. Куда они двинутся дальше – вверх или вниз – не видно. И в качестве дополнения – объединенная «воля» России и Китая не уступает «воли» США, где «воля» – совокупность всех основополагающих факторов.

Кирилл посмотрел на исписанный листок и спрятал его в карман. Как сказал Щербень, ему интересны только итоговые цифры. Кириллу они представлялись похожими на правду, несмотря на определенные противоречия в логике и математической схеме.

– Павел Иванович!

– Что, уже готов? – Щербень оторвался от компьютера, – ну, и что у тебя получилось?

– США – 17 условных единиц, Китай – 10, Россия – 6. Китай находится в стадии бурного роста, Россия в нынешних условиях достигла потолка, США пребывают в точке возможного слома! – Кирилл выговорил все это неуверенным голосом, пытаясь одновременно следить за реакцией собеседника. Однако лицо Щербеня было непроницаемо.

– Твой ответ мне понятен! – Павел Иванович сцепил руки в замок и нахмурился. – Скажи, пожалуйста, как ты пришел к таким выводам?

– Эмпирическим путем! – у Кирилла испортилось настроение. Было понятно, что в этот раз он промахнулся, хотя, с другой стороны, какой с него спрос? – Я рассмотрел пару моделей, попытавшись увязать между собой армию, экономику и население, в итоге получил некие результаты, ставшие для меня отправной точкой. Настроился на эти результаты и немного их подкорректировал.

– Ясно! Кстати, – Павел Иванович открыл шкаф и достал оттуда толстую папку (толщиной в 3 см.). – Посмотри, вот это аналитический доклад ДСП (для служебного пользования), который был представлен руководству страны некоторое время назад. Смысл доклада прост – определить степень военно-политико-экономического влияния США, Китая и России в различных регионах мира. И в целом по всему миру.

Всю аналитику я тебе показывать не буду (для общего развития скажу, что там присутствуют и исторические связи, и деятельность разведывательных структур, и лоббистские и культурные проекты, и любовь или нелюбовь между государствами и народами и т. д. – все это учитывается в качестве определенных весовых коэффициентов), нам важен итог!

, но итоговые выводы озвучу!

Щербень открыл папку и вслух прочитал:

– Соотношение странового (настоящего и потенциального) веса без учета союзников: США/Китай = 1.8, США/Россия = 3.2, Китай/Россия = 1.6

– А что получается у тебя? – Павел Иванович взял калькулятор: США/Китай = 1.7, США/Россия = 2.83, Китай/Россия = 1.67 Т. е. погрешность в пределах 5-10 %. Из чего я могу сделать определенный вывод: твое видение уже развито, и тебя можно привлекать для выполнения практических задач!

Молодец! И, пожалуй, на сегодня всё, иди отдыхай, встретимся в следующий четверг! А я пока подумаю, что тебе поручить!

* * *

– Ну, как прошло первое знакомство? – Кирилл увидел Варю в столовой, быстро набрал еды и подсел к ней, – чем занималась?

Варя выглядела уставшей, но довольной. Она только что вернулась из МГУ, где целый день изучала древние индийские тексты и дискутировала об их смысле с седовласым специалистом-профессором.

– Здорово! – Варя откусила большой кусок пирога и запила его компотом, – могу даже позволить себе немного выйти из диеты. Затратила порядком сил, зато узнала так много интересного, что до сих пор не могу успокоиться! Все– таки для понимания отдельных фрагментов и всей картины целиком необходимо фундаментальное образование, а когда имеешь возможность получать консультации у заслуженных монстров-ученых, это и вовсе бесценно!

– И кстати, – Варя счастливо улыбнулась, – я тоже оказалась не лыком шита! Рассматривая один порядочно обветшавший свиток (содержание которого они до сих пор не могли понять), я так четко настроилась на него, что письмена открылись мне и явили имена главной героини и главного героя. А также их историю любви, ненависти и мести! Когда я рассказала об этом профессору, он только и смог вымолвить: «Невероятно!», быстро записал все на бумаге и убежал, оставив меня одну. И возвратился только часа через два с выпученными глазами. А знаешь, как он на меня смотрел? Как на какое-то божество!

Варя так громко рассмеялась, что сидевшие неподалеку старшекурсники дружно повернули головы в их сторону. Старшекурсников было четверо – два парня и две девушки, года на три старше Кирилла и Вари.

– Привет! – один из парней поднялся и подошел к их столику, – я – Семен, а вас как зовут?

– Варя! Кирилл!

– Козероги? – в голосе Семена не было насмешки или пренебрежения, он просто констатировал факт, так что лично Кирилл не обиделся и просто кивнул.

– А мы – студенты. Вон того долговязого (Семен указал в сторону второго парня, действительно, высокого роста) зовут Шамту, а девушек – Елена и Соня. Можно присесть?

Не дожидаясь ответа, Семен пододвинул стул и сел:

– Вообще-то кодекс факультета не жалует «вертикальных связей» – т. е. дружбы учащихся старших и младших курсов, но в нем ни слова не сказано о запрете обычной болтовни! Но, например, вход на территорию чужих общежитий строго воспрещен, за нарушение можно поплатиться, так что никто не рискует! – Семен улыбнулся Варе, и Кириллу стало не по себе. Понятно, что четверокурсник проявляет интерес именно к девушке, не к Кириллу же!

Кирилл мысленно отстранился. У него уже вошло в устоявшуюся привычку в подобных ситуациях спрашивать совета у пространства – как ему поступить. На выбор предлагалось два варианта – неконтролируемая ревность или равнодушие пополам с безразличием. Второе понравилось Кириллу больше.