Психология любви, или Какого цвета ваша личность? - читать онлайн книгу. Автор: Татьяна Слотина cтр.№ 15

Мы уделяем первостепенное внимание тем потенциальным партнерам, которые разделяют нашу иерархию потребностей. Например, гурман может соединить свою судьбу с тем, кто хорошо готовит. Можно сказать, что человека влечет к тому, чьи потребности сходны с его собственными или дополняют их.

Согласно другому подходу, наш выбор имеет серию последовательных стадий или фильтров:

• стимул – привлекательность партнера;

• ценность – сходство взглядов;

• роль – соответствие ролевого поведения избранника нашим ожиданиям.

При встрече с новым человеком сначала мы обращаем внимание на его внешность, и если она нас устраивает или не оценивается в случае привыкания при постоянных контактах, частых встреч (совместная работа, соседство и т. д.), мы склонны рассматривать более глубинные характеристики – ценности, мировоззрение, увлечения. Следующий шаг – «примерка» этого человека как спутника жизни, друга, любовника, супруга, отца (матери) будущих детей.

Последний этап является очень важным, поскольку многое в отношениях зависит от того, насколько мы удовлетворяем ролевым ожиданиям друг друга. Это направление легло в основу еще одной концепции выбора брачного партнера – ролевой теории. Как поется в одной шуточной песне:

Чтоб не пил, не курил

И цветы всегда дарил.

Чтоб зарплату отдавал,

Тещу мамой называл.

Был к футболу равнодушен,

И в компании не скушен.

И к тому же чтобы он

И красив был, и умен!

Интересный факт стал известен как закономерность, благодаря современным исследованиям психологов и социологов. Его основой можно назвать популярную на Руси поговорку: «Гуляют с одними, а женятся на других». Кого предпочитают современные юноши и девушки?

Нынешней молодежи свойственно расхождение качеств желаемого спутника жизни и предполагаемого партнера по повседневному общению. Вот результаты, полученные Т.В. Андреевой в ходе исследовании предбрачных представлений студентов и студенток российских вузов.

Характеристики образа девушки, с которой хотелось бы общаться студентам, и качества, которые им хотелось бы видеть в будущей супруге.

Характеристики образа юноши, с которым хотелось бы общаться студенткам, и качества, которые им хотелось бы видеть в будущем супруге.

Из всех вышеперечисленных характеристик образа о любви частично свидетельствует лишь отношение к опрашиваемому. Не трудно заметить, что при выборе друга (подруги) это не имеет особого значения, а при выборе супруга девушки ставят любовь на 1-е место, а юноши на 4-е!

По результатам исследований в нашей стране, у подростков в возрасте 13–15 лет происходит противопоставление понятий «любовь» и «брак». У студентов значимость любви при выборе спутника жизни уже на 4-м месте после уважения, доверия и взаимопонимания.

Ко мне, как к психологу-консультанту, не раз обращались девушки и молодые люди с просьбой помочь определиться с выбором будущего партнера на стадии ухаживания. Осознавая, какой это важный шаг – связать с кем-то свою судьбу, мы начинаем переживать. Тот ли это человек? Будет ли нам вместе комфортно? Это очень большая ответственность. Ведь речь идет не только о судьбах двух людей, но и о судьбах новых поколений.

Любовный союз может закончиться неудачей по двум причинам, которые зависят от вас:

1. Вы нашли своего партнера, но не умеете любить.

2. Вы неправильно выбрали партнера.

Первой причине посвящена четвертая глава нашей книги «Искусство любить». А сейчас мы остановимся подробнее на второй причине.

Существует два фактора неадекватности выбора партнера:

• сужение поля выбора;

• ошибки субъективного восприятия.

Если брать в расчет бессознательный характер выбора и стремление благодаря второй половинке удовлетворить свои потребности, ролевые ожидания и общие черты, становится понятно, что все это действительно сужает поле нашего выбора. Если семейным сценарием девушки было «выйти замуж до 20 лет», любой более-менее подходящий претендент должен быть потенциальным женихом, причем НУЖНО успеть. Если главной является материальная составляющая, рассматривается только определенный «контингент» без учета личностных качеств и, допустим, чувств. Поиск человека, похожего на отца или мать, может вообще ничем не закончиться. И так далее.

Ограничивая «коридор» потенциальных спутников жизни, мы попадаем в ловушку. Что же делать?

1. Учитывая, что вышеперечисленные факты мы чаще всего до конца не осознаем, можно взглянуть на себя и свою родительскую семью со стороны. Например, помечтать, пофантазировать и представить себе свою жизнь, как художественный фильм «Моя судьба (или моя семья) вчера, сегодня, завтра».

2. Попробовать найти причинно-следственные связи между событиями своей жизни. Они есть всегда, просто иногда мы их не замечаем или не хотим замечать. Можно выслушать мнение людей, знакомых с вашей семьей, заранее предупредив, что этот разговор не изменит ваши взаимоотношения (гонец, принесший дурную весть, может быть казнен – помните об этом и не поддавайтесь влиянию глупых стереотипов). Со стороны многое видится иначе.

3. Можно рассказать близкому другу или подруге о своих размышлениях: проговаривание и обсуждение помогает лучше раскрыть те или иные на первый взгляд невидимые детали. На эту тему есть отличный анекдот: профессор в третий раз объясняет студенту одну и ту же теорию, а тот никак ее не поймет. В какой-то момент профессор не выдерживает: «Я уже сам понял, а вы до сих пор понять не можете!»

Интересно, что, объясняя несколько раз одну и ту же историю, мы сами начинаем понимать ее по-другому, открываем новые грани.

Второй фактор связан с яркими феноменами психологии общения – эффектами восприятия человека человеком.

Очень часто, встретив кого-то и формируя первое впечатление о нем, мы следуем типовым схемам, которые в той или иной степени используют все люди. Именно по ним строится образ другого человек, в том числе любимого.

Чем меньше мы знаем человека, тем проще увидеть в нем желаемые для нас качества.

Эффект ореола – влияние самого общего впечатления о человеке на дальнейшую оценку его поведения и поступков. Наиболее явно этот эффект проявляется, когда воспринимающий имеет минимальную информацию об объекте восприятия. В первую очередь «ореол» создают факторы внешней привлекательности, превосходства и хорошего отношения к нам.