Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек - читать онлайн книгу. Автор: Стив Биддалф cтр.№ 57

Расскажите детям про свою систему ценностей — например, что нет ничего плохого в том, чтобы заботиться о себе, но нужно заботиться и о других; что хорошо держать свои обещания; что в большинстве случаев конфликт можно решить мирным путем; что при голосовании важен каждый голос; что лучше быть честной — пусть из-за своей правдивости вы навлечете на себя чей-то гнев, но люди поймут, что вам можно верить, а это всегда важно. Пусть дети закатывают глаза и вздыхают со скучающим видом, но через некоторое время вы увидите, что они сами начинают руководствоваться этими принципами, даже когда вас нет рядом.

Так что спросите себя: какими ценностями вы руководствуетесь в своей жизни? Ваша дочь обязательно должна узнать о них.

Если все идет хорошо, то мама с дочерью станут подругами на всю жизнь. Но ближе к концу подросткового периода между ними намечается некоторое отчуждение, и оно даже необходимо для того, чтобы девочки выросли и стали самостоятельными людьми. К тому же им к этому времени становятся нужны для подражания и другие ролевые модели. Матерям не стоит цепляться за дочерей и расстраиваться по поводу того, что те уделяют им все меньшее внимание. Да, принять это бывает непросто, но нашим детям необходимо предоставить больше свободы для развития. Микки Фосс, из северного Южного Уэльса, поведала мне следующую историю.

Раз в неделю у нас ночует семнадцатилетняя дочь моей лучшей подруги.

Однажды утром она собралась идти в школу и я проводила ее до двери, помогла подержать вещи, поцеловала на прощание и пожелала хорошего дня. Девочка расцвела в улыбке и простодушно сказала: «Какая вы милая! Провожаете до двери, помогаете с вещами и даже целуете на прощание. Моя мама так бы не сделала. Она просто кричит “Пока!” из спальни. А так хотелось бы, чтобы она меня поцеловала!»

Я закрыла дверь, села в кресло и немного подумала. Похоже, в этой девочке я нашла своеобразную «приемную дочь». Мне бы тоже хотелось провожать свою шестнадцатилетнюю дочь до двери, целовать на прощание и искренне желать хорошего дня. Только вот она бы сразу же начала дуться, стоило мне полезть к ней со своими поцелуями.

Как мне кажется, что бы матери ни делали для своих подрастающих дочерей, те всегда будут недовольны и всегда будут хотеть, чтобы их мамы поступали по-другому.

Но почему? Я считаю, что это часть естественного процесса отчуждения от родителей. Моя дочь думает, что я вожусь с ней, как с маленьким ребенком. Она думает, что сама может дойти до дверей без всякой помощи и поцелуи ей не нужны. А ведь когда-то она первая бежала ко мне обниматься! Теперь же она должна научиться жить самостоятельно, без помощи мамы (то есть меня). А поскольку я не мать дочери своей подруги, хотя и знаю ее с пеленок, то у этой девочки нет потребности отдаляться от меня. Она без всякого внутреннего противоречия может находить удовольствие в поцелуях и знаках внимания с моей стороны.

Я рассказала об этом своей подруге. Теперь моя подруга провожает свою дочь по утрам до двери и целует ее на прощание. Готова биться об заклад, что не пройдет и недели, как ее дочери это наскучит и она скажет: «Да сколько можно! Неужели я такая маленькая?»

Время покажет…

Стоит сказать о том, чему меня научили дедушка с бабушкой. Самое главное для них было поддерживать уютную атмосферу в доме — ту атмосферу, которую создают любящие и заботливые родители.

В большом мире за дверями дома всех нас поджидают тревоги и волнения. Школа слишком большая, в ней много детей, и никого из них особо не выделяют; учителей часто заботит лишь успеваемость, одноклассники порой смеются над нами, отчего становится еще грустнее. Прохожие на улицах постоянно куда-то спешат, и им часто совершенно нет никакого дела до тебя. Некоторые дети страдают от хулиганов и задир. В нашей жизни так мало места для спокойствия, так мало моментов, когда можно побыть наедине с собой и природой. Поэтому так важен дом, особенно для девочек, чувства которых обострены и которые очень чувствительны к перепадам настроения.

Уютная, благоприятная обстановка в доме помогает им набираться сил для дальнейшей жизни. Домой мы спешим, прежде всего, не потому, что хотим посмотреть развлекательную программу, не для того, чтобы поиграть в компьютерную игру или послушать музыку, а потому, что нам хочется побыть в спокойной обстановке и отдохнуть от повседневных забот и волнений. Как вы встречаете своих детей? Готовите ли им обед, помогаете снять одежду или просто отделываетесь дежурным приветствием и отворачиваетесь, занимаясь какими-то «очень срочными» делами?

Распорядок дня и привычные занятия успокаивают детей; они знают, что можно ожидать от домашних, они понимают, что дома можно расслабиться и спокойно играть или заниматься творчеством. Общие мероприятия и занятия укрепляют доверие между детьми и взрослыми, помогают найти им общий язык. Вот лишь несколько примеров таких занятий:

• совместные обеды и ужины в установленное время за столом, без телевизора (исследования доказывают, что это очень важно) [55] ;

• совместная подготовка ко сну — отправить дочь почистить зубы, почитать ей сказку, побеседовать перед сном;

• полный отказ от электронных устройств; телефоны остаются на зарядке на кухне, а не под подушкой;

• большие семейные праздники, на которые съезжаются все родственники и во время которых дети понимают, что они часть единого клана;

• веселые игры, вроде шарад, или семейные концерты, которые посещают родственники и знакомые;

• запоминающиеся дни рождения — не обязательно богато обставленные мероприятия, но такие, какие много значат для детей и которые они обязательно запомнят на всю жизнь;

• время, проводимое наедине с мамой или папой, например по выходным, вы должны вместе гулять, готовить еду, беседовать друг с другом без других родственников, братьев или сестер, чтобы девочка понимала: она всецело завладела вашим вниманием — и тогда она никогда не забудет эти дни;