Таблетка от склероза. Тренировка мозга для ржавых чайников - читать онлайн книгу. Автор: Любовь Левина cтр.№ 24

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Таблетка от склероза. Тренировка мозга для ржавых чайников | Автор книги - Любовь Левина

Cтраница 24
читать онлайн книги бесплатно

«Мы никогда не думали, что наша бабушка такая творческая личность. Что у нее в голове столько интересных идей! Порой то, что она придумывала, мы, молодые, могли выполнить с большим трудом!» (Татьяна).

«С огромным удовольствием вместе с дедом делали макет пушки. Сначала, когда он попросил меня найти в интернете изображение французской пушки эпохи Наполеоновских войн и сказал, что сделает ее макет, я не поверила. Да, я знала, что он может мастерить. Но сделать пушку! А когда он сделал чертежи, то я уже сама попросилась помогать ему. В результате наша пушка стала украшением праздника Бородинского сражения» (Полина).

«Мне было очень приятно, что мой внук Дима помогал мне оборудовать «Багратионовы флеши», «Батарею Раевского», с интересом расспрашивал меня обо всем, что мы делаем, зачем это надо. Это здорово, что в ходе таких проектов мы можем вместе с внуком делать что-то нужное и полезное для других!» (Владимир).

Я предлагаю описание тематических интерактивных программ.

Цель: создание старшим поколением условий для культурного и исторического просвещения детей-инвалидов, детей-сирот и сельских школьников.

Задачи:

1. Познакомить с историческим и культурным наследием нашей Родины.

2. Дать возможность применить на практике исторические технологии и приемы.

3. Создать условия для реального участия особых детей во Всероссийском годе культуры.

4. Обеспечить условия для развития межпоколенческих коммуникаций как фактора сохранения культурного и исторического наследия.

Здесь используется инновационный принцип «моделирования события» с целью обеспечить максимальное погружение всех участников в культурноисторическую среду. Новизна проекта в том, что в работе поколение «бэби-бумеров» и поколения Y и Z нашли точки соприкосновения.

Каждая программа включает следующие компоненты: познавательный, игровой, творческий, выездное музейное занятие, катание на лошадях и общение с ними.

В рамках программы «Недаром помнит вся Россия про день Бородина» был открыт бюст героя Отечественной войны 1812 года, нашего земляка, поэта-партизана Д. В. Давыдова.

Наш опыт проведения данных мероприятий показывает их эффективность, востребованность, положительное влияние как на представителей старшего возраста, так и подрастающее поколение.

Проведение совместных мероприятий, в которых одновременно задействованы дети с ограниченными физическими возможностями, дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, обычные школьники и студенты-волонтеры, создает условия для формирования навыков общения друг с другом представителей различных молодежных социальных групп, способствует включению детей-инвалидов в социум. Участие в них пожилых людей обеспечивает восстановление и укрепление межпоколенческих связей.

Общие комментарии ко всем программам.

При оборудовании площадок для проведения игровых программ необходимо, в первую очередь, помнить о требованиях техники безопасности при проведении детских массовых мероприятий.

На каждое мероприятие можно оборудовать специальную площадку для фотографирования, на которой гости смогут примерить стилизованные костюмы и сфотографироваться на тематическом фоне.

При подготовке к каждому мероприятию подбирается соответствующее музыкальное сопровождение. Для лучшего создания атмосферы праздника тематическую музыку можно включать за полчаса-час до его начала.

На подготовительной стадии рекомендуется сделать несколько тематических исторических стендов, выставку тематических детских рисунков, поделок.

При разработке сценария надо смоделировать такие ситуации, в которых дети разных социальных групп, а так же представители поколений бабушек и внуков будут вынуждены активно взаимодействовать друг с другом.

Богатырские забавы
Таблетка от склероза. Тренировка мозга для ржавых чайников

Подготовительные мероприятия

Оборудовать площадки:

• для богатырских боев,

• для стрельбы из лука,

• для метания копий.

Изготовить необходимое вооружение и снаряжение: макеты мечей, щитов, луков, копий; кольчуг, шлемов, а также флаги, стяги, знамена. Изготовить стилизованные исторические костюмы для детей и взрослых.


Сценарный план (основные элементы праздника)

1. Основная часть:

• конноспортивные номера «Конь мой богатырский»;

• рассказ об истории русского оружия, демонстрация видов вооружения средневековых русских воинов;

• финальные бои турнира «Богатырская удаль» по спортивно-историческому фехтованию среди воспитанников Ульяновского Гвардейского Суворовского училища;

• инсценировка богатырского боя;

• мастер-класс по метанию копья «Мстислав Удалой»;

• мастер-класс по спортивно-историческому фехтованию «Юный витязь»;

• сражения на тренировочных мечах;

• соревнования по метанию копья;

• «ГТО в Средневековой Руси»;

• примерка воинского снаряжения и фотосессия в нем.

2. Заключительная часть:

• катание на лошадях;

• угощение лошадей.


Как это было

Гостей и участников собралось много. Все тепло оделись. Остановить нас мог только дождь, а его, слава Богу, в тот день не было. Совет организаторам: если вы занимаетесь проведением мероприятий на свежем воздухе, продумайте запасной вариант проведения мероприятия на случай непогоды.

На этот раз команда богатырей во главе с Антоном Пешне показала ребятам, как жили древнерусские богатыри, как воевали наши предки, какими видами оружия пользовались, и поделились некоторыми историческими фактами, о которых не пишут в школьных учебниках. Дети и взрослые с интересом слушали рассказ Антона об истории русского холодного оружия, о том, из чего оно изготавливалось и как применялось в бою.

Потом провели финальные бои турнира «Богатырская удаль» по спортивно-историческому фехтованию среди воспитанников Ульяновского Гвардейского Суворовского училища. Разыгрались самые настоящие страсти, присущие такого рода соревнованиям. Болельщики вовсю поддерживали суворовцев, причем с одинаковым воодушевлением как победителей, так и проигравших. С удовольствием потом фотографировались с ними и даже брали автографы.

Затем зрители следили за поединком русича с «половцем» и «испанским наемником». Действие разыгралось зрелищно, захватывающе. Кто-то болел за «наших», кто-то жалел «половца». Но в итоге фотографировались все вместе с «испанским рыцарем» во главе. История со временем сглаживает остроту граней, население смешивается, боль утихает. А тут все понимали, что это, хоть и талантливо исполненные, просто показательные выступления.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению