Третий проект. Спецназ Всевышнего - читать онлайн книгу. Автор: Максим Калашников, Сергей Кугушев cтр.№ 282

По вполне понятным причинам нас интересуют наиболее массовые и известные школы, особенно на территории РФ и бывшего СССР. Это связано, в первую очередь, с тем, что функция России как страны-переводчика представляется наиболее выгодной при создании новых разработок, которые требуют использования энергоинформационных методик и технологий, принадлежащих различным нациям и культурам.

Последние 10–20 лет стали настоящим бумом эзотерики и оккультизма на территории СССР и его обломков. За это время серьезными тиражами выходят книги разных авторов, посвященные тайнам души и мироздания. Извлечены из сундуков и очищены от пыли и нафталина Блаватская и Рерих, Гурджиев и Даниил Андреев. Стремительно поднялась, но так же быстро потеряла силу волна лжемагов перестройки – Кашпировского и Чумака. Вместе со свободой слова в общество, зажатое идеологическими рамками, вернулась и свобода совести. Стоит отметить, что в борьбе за веру и новых адептов эзотерические течения и оккультные школы оказались несомненно удачливей, чем официальная православная церковь или заезжие гастролеры с Запада – «Аум Синрике», баптисты, адвентисты седьмого дня и т. п.

На смену перестроечному угару пришло новое поколение эзотериков. Взошли новые звезды.

Вместе с тем, было бы неверным считать, будто «оккультный разогрев» наблюдается только в бывшем СССР. Например, в США на виду оказались и Лобсанг Рампа, и Мельхиседек, и поздний Тимоти Лири.

Таким образом, мы можем говорить об определенном усилении интереса к эзотерическим знаниям как о процессе, характерном для всего населения планеты. Хотя, разумеется, в разных точках Земли это усиление носит более или менее выраженный характер. В наибольшей степени это касается Западной цивилизации и нас – в силу положения страны-«переводчика смыслов». Такой перекос вполне можно объяснить линейностью времени Западной цивилизации, жаждой действий вблизи постиндустриального перехода. Именно западные и российские проекты имеют больше всего шансов для того, чтобы построить технологии такого перехода. Скорее всего, они будут энергоинформационными. В последние годы речь идет о превращении «энергоинформационики» и экстрасенсорики в технологии, которые могут открыть для общества совершенно новые возможности и позволят нащупать для вида «хомо сапиенс» новые экологические ниши. То есть, сделать то, что не удалось сделать «бедной падчерице» эзотерики – психологии.

Итак, с начала 90-х мы наблюдаем несколько проектов развития новых способностей для управления психоэнергетикой и структурной информацией, запущенных – пока неважно, кем и как – на территории России. Пока мы отметим, что первичным результатом этих проектов стало появление заманчивых возможностей для широкого слоя жителей России. Мы имеем в виду возможность овладения новыми навыками, которые ранее считались невозможными. Для этого вовсе не обязательно обладать какими-то особыми способностями, хотя это и желательно. Самой главной становится способность человека менять свою картину мира и развивать способности своей личности.

Большое число людей, вовлеченных в этот процесс, позволило создать большие энергоинформационные объекты, которые служат целям эзотерических групп. Да и энергоинформационная структура человечества в целом уже претерпевает качественные изменения. Совершенно реальными выглядят перспективы ее усложнения, а также осознанного взаимодействия большого количества людей с энергоинформационными объектами. Все это – серьезный аргумент «за» такие изменения. Новые возможности и навыки существенно изменяют представления об окружающем мире в текущей реальности. При столкновении с необычными явлениями и изменении картины мира современный человек испытывает тектонический сдвиг в своем сознании.

При всех разногласиях между школами и течениями, их практикующие адепты прекрасно сознают свою общность. Чувство общности между оккультистами и эзотериками намного сильнее, чем между ними и обычными, «непрактикующими» людьми. Не возникает принципиального разрыва в картине мира между адептами разных школ и направлений. А внутри школ уровень синхронизации картины мира еще выше. Он гораздо сильнее уровня взаимопонимания в профессиональных сообществах. Хотя за это и приходится платить свою цену. В эзотерических школах есть твердая схема передачи навыка энергетической работы: обязательное наличие учителя, обладателя высшего знания. Это автоматически создает иерархию внутри школ, неравное положение людей внутри эзотерических сообществ, особенно когда деятельность «завязывается» на денежные и информационные потоки. В некоторых случаях школы превращаются в секты – с обожествлением учителя и травмированием сознания учеников.

Именно поэтому следующий логический шаг – отчуждение навыка и знания от его носителя, традиционного учителя. Первый шаг к этому сделали достаточно давно, приступив к печатному изложению методик и картин мира, открытых школами…

По самым грубым оценкам, энергетическими практиками во всем мире активно занимаются от 20 до 50 миллионов человек. Лидируют Китай и Индия. В странах Западного мира этими практиками охвачено от двух до пяти миллионов душ. В России их число составляет на сегодня около полумиллиона человек. Пока – это менее полупроцента взрослого активного населения. Однако с учетом того, что ежегодный прирост «практикующих» составляет, как минимум, 50 процентов, следует ожидать, что в ближайшие лет пять эзотерика захватит до пяти процентов активного населения – за вычетом стариков и детей.

Многие, ничтоже сумняшеся, пытаются свести эту проблему к доле психически ненормальных и душевнобольных людей в обществе. Однако такой подход – неоправданное упрощение. Отнюдь не все эзотерики – клиенты психиатров.

Ощущения и возможности продвинутого «энергетика» на пороговую величину больше, чем у обычного человека. «Энергетик» живет в другом мире, картина которого отлична от общепринятой. Качество, полнота и насыщенность жизни здесь намного выше. Строго говоря, жизнь не улучшается – она просто становится иной. Именно таких людей и можно назвать люденами.

При получении энергоинформационных навыков человек может оказать сильное социальное воздействие на окружающую его реальность. То есть, с некоторого момента государства не смогут больше не обращать внимания на людей с особыми способностями и – тем более – на школы, где эти способности «ставят». Даже если эти школы образуются не организованно, а спонтанно. Тенденция роста таких школ продолжается. Растет число их учеников. Увеличивается скорость освоения техник, усиливаются их возможности и разнообразие. А это значит, что все больше и больше будет расти напряженность во взаимоотношениях между общепринятой, официальной картиной мира и картиной эзотериков. Данное противоречие сулит глубинный конфликт между новой, энергоинформационной смысловой парадигмой и парадигмой Западной цивилизации. Именно энергоинформационная парадигма может придти на смену существующей системе…»

Президент вернул бумагу в папку. Всмотрелся в открывшийся из-за поворота берега деревянный храм. Он выступил из зеленой чащобы своими массивными, потемневшими от времени стенами и срубами. Его не венчали золотые купола – ибо в окрестных лесах не было «братвы» на «мерсах», а деньги РПЦ, предназначенные на реконструкцию монастыря, как обычно, где-то «заблудились». Обветренный, выдержавший череду осенне-зимних ненастий купол гасил солнечные лучи. Он не отражал их, не блистал хвастливо, как московские новоделы, не слепил глаза далекой от смирения роскошью. Купол как бы вбирал солнце, копил в себе его энергию, чтобы затем под сводами, в темноте престола, в зыбком, мерцающем свете свечей превратить ее в душевную силу. Здесь космические энергии переплавляются в убежденную, несгибаемую веру, в житейскую стойкость, так нужную из века в век прихожанам церкви.