Пять судеб. Каменный принц - читать онлайн книгу. Автор: Вероника Дюрягина cтр.№ 21

– Ты ничего не попутала?! Да я не отрицаю что думал и думаю так! Ты мне нравишься! В чём проблема! В этом твоём? Ха, не смеши меня, да он без мыла в жопу всем лезет?! – уже будучи на взводе, всё больше повышал тон Локонте. Он уже не мыслил здраво, неся всю чушь, которая только приходила в голову.

– А ты это по одному взгляду понял?! Или вангуешь?! Ты ничего не знаешь о нём и не смеешь так говорить! – оскорбилась за жениха Аврора.

– Да и пошла ты! – выплюнул взбешённый Армэль, хватая девушку за плечо и нависая над ней.

– Пошёл ты! Бесчувственная скотина, как и твой конь! Два сапога пара! Больше знать тебя не хочу! – уже с визгом выкрикнула обиженная девушка и вырвалась из хватки юноши, уносясь прочь.

Лишь лёгкий взмах пшеничных волос и она исчезла из поля зрения, даже ни разу не обернувшись. Армэль взревел, пиная землю и поднимая в воздух клубы песка. Употребив вслух пару непечатных, он буквально взлетел на Дьябло, уносясь прочь в лес. Нужно было выветрить весь гнев и досаду.

 Я здесь лишь сутки, какого чёрта! Что мать его происходит!? Чёртова девчонка! Пошло всё! Чёрт! Чёрт! Чёрт! Чёрт! Чёрт!

Армэль нёсся со скоростью ветра. Гнев переполнял все внутренности, клокотал и рычал внутри. Всё и вся вокруг раздражало. Юноша кричал и кричал, срывая горло, крепко держась за гриву Дьябло. Тот словно чувствовал гнев брата, ускоряясь и полыхая изнутри. Глаза обоих горели адским пламенем. Сознание Армэля атаковывали несправедливость, неправильность, абсурдность и глупость ситуации. Вроде казалось бы, забей и всё, но каменное сердце кровоточило, оно хотело любви. Плевать как, но неистово желало её.

Почему сердце решилось открыться не спросив его было не ясно. Это произошло быстрее чем простое моргание. Армэль не хотел разбираться в этом и просто нёсся вперёд, не замечая ничего. Его глаза были крепко зажмурены. Он упёрся лбом в шею Дьябло, обхватив её руками, и шумно задышал через нос, сцепив зубы. Внутри творился полный кавардак. И именно это сбило его брата…

Сбившись с шага, Дьябло споткнулся переворачиваясь вместе со всадником. Армэль даже вдоха сделать не успел, врезаясь всем телом о землю и корни. Раздалось громкое ржание и его накрыла темнота. Она окутала его резко и беспощадно, унося далеко вглубь незабытия…

*******

Во тьме его настиг сон? Нет. Это было воспоминание из далёкого прошлого…

Школа – очень простое слово для первоклашек и мучительное для бывалых школяров. Каждый уважающий себя школьник после класса 5 или 4 хотя бы раз стонал о том, что школа – ад и там не хватает таблички при входе, гласящей: «Оставьте надежду на спасение, всяк сюда входящий».

Эта мысль неумолимо преследует каждого в процессе обучения и не важно в институте или в школе. Это ощущение страдания при внимании новых знаний не оставляет всю оставшуюся жизнь.

Наша жизнь всегда будет сопровождаться стонами боли и ворчанием о том, что детский сад, школа, институт, работа – это вездесущий ад. Иногда, конечно, встречаются люди любящие и учится, и работать, но это, естественно, редкость. Все мы обязательно должны поскулить о суровости жизни, о опухших мозгах и немеющем теле, словно это своего рода ритуал.

Армэль, естественно, принадлежал к группе людей, которых ничего не заботило. Он лишь скучающе смотрел на стонущих одноклассников и ни о чём не переживал. Осеннее солнце не палило, оставляя раздолье холодным ветрам, которые неумолимо приближают зиму. Листья же давно осыпались, оставляя деревья абсолютно нагими.

Сидя на первой парте, Армэль смотрел в окно, наблюдая за лёгким листопадом, кружащим в небе. Находясь на первом этаже, он мог рассмотреть пожухлую траву, асфальтовые дорожки, ветвистый металлический забор и редкие тополя, высаженные на травянистой территории школы.

За забором так же виднелись редко снующие люди. Все они были разные, но одновременно типичные. Экстравагантная девушка, несущаяся на высоких каблуках, подростки, одетые одинаково, словно из конвейера. Все они вроде разные, но внутренне всё расплывалось, выдавая лишь серые краски.

Мальчик, не заостряя ни на ком внимание, скучающе провожал серые потоки взглядом, в пол уха слушая их классную Марию Васильевну, которая объясняла очередной пример по математике из программы третьего класса.

Армэль откровенно скучал на уроках, так как со своим репетитором давно ушёл до уровня 7 класса. Может из-за того, что она знала об этом, или просто из-за отца, но его редко вызывали к доске или что-то спрашивали. Из-за того, что отец Армэля спонсировал эту школу учителя часто пресмыкались перед ним.

Подумать только! Сорокалетние преподаватели улюлюкали перед десятилетним сосунком. Пускай этот сосунок и знал уже языка два в совершенстве точно!

К слову говоря, школа была элитной гимназией. Детей здесь готовили основательно, преподавая всё доступно и в основном развлекательным методом, а также с помощью современных технологий. Подобное ребячество наводило тоску на Армэля, так как он считал глупым подобное поведение взрослых, разодетых в цветастые костюмы мультяшных героев. О том, что это герои детских мультфильмов, он узнал из диалога, так как времени на просмотр детских каналов у него никогда не оставалось.

Так же в его школе была единая форма. У девчонок были рубашки, бабочки, нацепленные на шею, изумрудного цвета пиджаки и такого же цвета клетчатые юбки. У мальчиков же тоже самое, только вместо юбки – брюки, а вместо бабочки – красного цвета галстуки. Так же на грудном кармане пиджаков и на левом плече рукава золотистым узором вились нашивки герба школы. Эта форма Армэлю не нравилась, но выбора не было. Каждый раз, одевая форму утром, он боролся с диким желанием сорвать эти надоедливые тряпки и нацепить свою обычную футболку и потёртые джинсы.

Вообще, Армэль был готов поскорее покинуть дом, так как не желал видеть своего отца с мачехой. Эта женщина бесила его одним видом, а отца мальчик вообще считал предателем. Он предал память о матери и вышел за какую-то фифу из высокого общества, регулярно изменяя ей с горничной. Каждая сцепка с этими представительницами женского пола начиналась с соревнования сарказмом и кидания колких фраз, а заканчивалась криками и визгами, переходящими грань ультразвука. На финише таких встреч обе стороны объявляли об амнистии уползая в разные стороны, будучи морально опустошёнными.

Наконец, прозвенел долгожданный звонок, который отвратительно врезался в уши. Армэль поморщился, посылая в сторону звука самые испепеляющие взгляды. Спустя долгие секунды он умолк и по классу пробежал стон блаженства. Окончен очередной урок, являющийся для одних последним, а для других – началом мучений. Армэль был из числа вторых, так как ему предстояло вскоре идти в баскетбольный кружок, который находился в школе.

Встав с места, мальчик начал бережно складывать тетради и учебники в ранец. От этого дела его отвлекло робкое похлопывание по плечу. Обернувшись, Армэль увидел Лилит. Она была местной красавицей и просто милахой, как говорили сплетницы. Школьная форма, длинные пшеничные волосы, голубые глаза, вот и вся Лилит.