Пиши и зарабатывай. Учебник для амбициозных новичков - читать онлайн книгу. Автор: Эльвира Барякина cтр.№ 40

Cтраница 40

Неподходящая сравнительная степень

Код: НСС

Нельзя писать:

Чувствуете, каким громоздким выглядит предложение? Здесь надо использовать простую сравнительную степень:

Но иногда лучше употреблять именно сложную сравнительную степень. Не «Подход Сергеева традиционнее», а «Подход Сергеева – более традиционный».

И уж точно не стоит писать «Она была красивше своей сестры». В русском языке нет слова «красивше». Есть «красивее».

Неправильное написание числительных

Код: ННЧ

Числительные – это больное место почти всех авторов.

Неподходящие местоимения

Код: НМ

Ошибки в местоимениях возникает по двум причинам. Это могут быть просторечия:

Второй вариант ошибки – неправильный выбор местоимения:

В некоторых предложениях простая замена местоимения не срабатывает:

Можно было бы сказать «В его», но мне все равно не нравится результат. Я бы переписала так:

Неправильные или некрасивые окончания в причастиях

Код: ОП

Надо: «окруженному».

Нелегко выговорить, правда? Лучше написать так:

Неправильные деепричастия

Код: НД

Некоторые глаголы невозможно превратить в деепричастия. В таких случаях не надо заниматься словотворчеством – лучше переделать предложение.

Упражнение «Ошибки словообразования»

I. Выберите предложение, в котором нет просторечий:

А) Бабушка ложит в чай пять кубиков сахара.

Б) Он приехал в Москву с Саратова.

В) Вернувшись из магазина, брат не отдал мне сдачу.

Г) Алла купила прекрасно обделанную квартиру.

II. Найдите предложения с ошибками:

А) Мне один капучино, пожалуйста.

Б) Огромная цунами накрыла берег.

В) Праздничный стол украсило вкусное салями.

III. Найдите предложение с ошибкой:

А) С каждым днем мальчик становился все смелее и боевее.

Б) Характер министра был еще отвратительнее, чем его внешность.

В) Это девочка всегда казалась мне более угловатой, чем ее подруги.

IV. Выберите правильный вариант, чтобы закончить предложение:

Собачонка была очень _________________.

А) Прожорливая

Б) Прожорлива

V. Выберите предложение без ошибок:

А) В кассе не досчитались триста двадцати рублей.

Б) Ему нет и сорок лет.

В) Семистам солдатам негде было разместиться в городе.

Г) Его выгнали из дома со стами рублями в кармане.

VI. Выберите предложение без ошибок:

А) Было у царя три сына, и младший из их был дурак.

Б) В ту минуту я очень гордился мной.

В) Аня все утро любовалась собой в зеркале.

Правильные ответы:

I – В;

II – во всех предложениях есть ошибки;

III – А;

IV – Б;

V – В;

VI – В.

В этой главе речь пойдет о неудачных сочетаниях слов, которые звучат нелепо, напыщенно или некрасиво.

Разный смысловой ряд

Код: РСР

Слова могут плохо сочетаться друг с другом по смыслу:

Такая проблема возникает из-за того, что автор смешивает две несовместимых идеи.

Конденсат на стенках чайника порождает «промозглый чайник». Но слово «промозглый» относится либо к погоде, либо к воздуху.

Осенний пейзаж и железная дорога дают в сочетании «осенние рельсы». Но время года не меняет свойства рельсов.

Шипение по определению не может быть «звонким» – это глухой звук.

Разная энергетика

Код: РЭ

Некоторые слова плохо сочетаются друг с другом из-за разницы в энергетике.

В некоторых случаях энергетический диссонанс может быть оправдан, если того требует художественный замысел автора:

У Маяковского речь идет о поэте-хулигане, который намеренно шокирует публику, поэтому в его случае сравнение звезд с плевочками вполне уместно.

Обилие заметных согласных

Код: ОЗС

Если в вашем предложении слишком много «ж» или «з», текст становится жужжащим.