Сон, отлучение от груди и горшок. Спасение очень уставших родителей - читать онлайн книгу. Автор: Мария Корнатт cтр.№ 17

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Сон, отлучение от груди и горшок. Спасение очень уставших родителей | Автор книги - Мария Корнатт

Cтраница 17
читать онлайн книги бесплатно

Когда мы видим то, насколько быстро детки учатся спать сами, мы изумляемся: а почему мы не сделали этого раньше? Почему так долго решались?

Главное – это ваше спокойствие и вера в вашего ребенка, а он справится и обязательно еще и удивит вас!

Практическое задание: проработка своих страхов

Техник и инструментов для работы над собой очень много. Сегодня я предложу вам выполнить одно-единственное, но очень стоящее упражнение. Его любят абсолютно все мои клиенты, плюс после него приходит долгожданное облегчение!

1. Вам нужно написать (от 5 до 10 пунктов), чего вы боитесь в обучении ребенка самостоятельному засыпанию. Начинайте каждое предложение словами: «Я боюсь, что …»

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

2. К каждому получившемуся предложению напишите минимум три опровержения. Как это может выглядеть?

Я боюсь, что не смогу успокоить ребенка без груди.

Опровержения:

✓ Я – мама, а значит, я могу успокаивать моего малыша любым способом, не только грудью.

✓ Если представить, что у меня в эту самую минуту пропадет молоко, то, конечно, я смогу успокоить моего ребенка. Я просто буду настойчивее искать другие способы.

✓ У деток гибкая нервная система, поэтому они быстро подстраиваются под предлагаемые им условия. Если мама рядом, любит его и заботится, то остальное не так важно.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Приучение ко сну в своей кроватке

Когда на каждый страх найден достойный аргумент, можем с вами более детально обсудить и сам процесс обучения сну.

Приучение ребенка к своей кроватке – это то, с чем сталкиваются в тот или иной момент времени все родители. Отличие лишь в том, что кто-то к этому готовится, а кто-то делает стихийно.

Так как мы – сознательные родители, которые делают все последовательно, то у нас будет некий набор основных принципов в приучении, которым мы будем следовать на протяжении всей работы.

Выберите удачный день.

Не нужно начинать освоение нового навыка в момент прорезывания зубов или когда день совсем не сложился либо малыш перегулял.

Вы готовы, плюс сегодня обошлось без перегулов, недогулов – отлично, начинаем!

Сначала ночной сон.

Мы всегда начинаем работу именно с ночного сна. Это самый легкий для ребенка путь.

Во-первых, ночью спать хочется не только нам, взрослым, но и малышам. Мелатонин достигает своих рекордных значений, и малышу действительно заснуть легче.

Главное, чтобы время укладывания и режим были подобраны верно.

Во-вторых, ночь – широкое поле для практики. Малыш может практиковаться засыпать, просыпаться и снова погружать себя в сон 10–12 часов подряд.

В-третьих, вся обстановка дома располагает ко сну, так как все спят. Условия сна тоже, как правило, намного лучше именно ночью.

Меняется только способ засыпания. Запомните: все запланированные изменения (корректировка ритуалов, фразы, режим, выстраивание границ, эффективное время) мы вносим хотя бы за 3–5 дней до начала методики, а лучше за неделю до начала, чтобы ребенок успел перестроиться и встретил изменение способа засыпания более позитивно.

Не нужно все менять в одну ночь, вряд ли результат вас порадует.

Уделите чуть больше времени, но сделайте все «с чувством, с толком».

Сохраняйте единый способ укладывания дома.

Когда вы начали обучать самостоятельному засыпанию, то сохраняйте единый способ засыпания в стенах дома.

Это значит, что, как бы ни хотелось спать среди ночи, мы не берем ребенка к себе на совместный сон или на грудь. Если вы не полны решимости так поступать, то лучше отложите работу над сном до лучших времен.

Сейчас я поясню почему.

Представьте, что вы знакомите ребенка с каким-то запретом. Например, нельзя выбегать на дорогу, нельзя есть конфеты, так как педиатр запретил. В первые дни ограничений ребенок может плакать, требовать, но вы – скала.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию