|
1
Путник, нет впереди дороги, ты торишь ее целиной… (Перевод В. Столбова.)
2
Фильм Майкла Тачнера, снятый в 1983 году. Здесь и далее, если не указано иное, примечания редактора.
3
Для сравнения, вышедшая в 1980 году серия Who Shot J.R. популярного телесериала «Даллас» продолжает оставаться второй по рейтингу регулярной телепередачей в истории США (41,5 миллиона зрителей). Церемония вручения премии «Оскар» в 2013 году собрала 40,3 миллиона зрителей.
4
Palmer, Brian. Why Did Missing Children Start Showing Up on Milk Cartons? Slate.com, April 20, 2012. www.slate.com/articles/news_and_politics/explainer/2012/04/etan_patz_case_why_did_dairies_put_missing_children_on_their_milk_cartons_.html (последний доступ 15 июня 2014 года).
5
Отчет National Commission on Excellence in Education (1983).
6
Государственная программа США, стартовавшая в 2002 году и нацеленная на повышение уровня образования в стране.
7
Государственная программа США, принятая в рамках пакета финансового стимулирования и восстановления американской экономики 2009 года, предусматривала выделение средств тем районам, которые способствовали развитию чартерных школ, принимали общие стандарты и вводили меры по оценке учителей.
8
Denise Pope, Doing School: How We Are Creating a Generation of Stressed Out, Materialistic, and Miseducated Students (New Haven, Conn.: Yale University Press, 2003).
9
Race to Nowhere. Lafayette, Calif.: Reel Link Films, 2010.
10
К 1986 году в Калифорнии была создана рабочая группа по пропаганде самооценки в этом штате.
11
Merriam-Webster dictionary.
12
Handbook for Public Playground Safety, U.S. Consumer Product Safety Commission (1981).
13
Foster W. Cline and Jim Fay, Parenting with Love and Logic: Teaching Children Responsibility (Colorado Springs, Colo.: Pinon Press, 1990), 23–25.
14
В США «колледж» чаще всего выступает в качестве синонима «университета». Оба термина означают высшее учебное заведение, в котором можно получить диплом бакалавра или магистра, хотя обычно колледжи меньше по размеру. Обучение в таком вузе длится четыре года. Помимо этого в США также существуют двухгодичные колледжи, которые после обучения выдают степень кандидата в бакалавры, сравнимую со средним профессиональным образованием в странах СНГ.
15
Поколение «бума рождаемости» (baby boom generation) — компенсационного увеличения рождаемости, случившегося после Второй мировой войны в сравнительно благоприятных экономических условиях. Этот термин получил распространение главным образом в США.
16
Nancy Gibbs, The Growing Backlash Against Overparenting, Time, November 30, 2009.
17
Judith Warner, Perfect Madness: Motherhood in the Age of Anxiety (New York: Riverhead Books, 2005), 87.
18
Julie Lythcott-Haims, When Did Caring Become Control: Blame Boomers, Chicago Tribune, October 16, 2005.
19
Альберт Бандура (Albert Bandura, р. 1925) — канадский и американский психолог, известный своими работами по теории социального научения.
20
A. Bandura, Self-Efficacy. In V. S. Ramachaudran (ed.), Encyclopedia of Human Behavior, vol. 4. (New York: Academic Press, 1994), 71–81.
21
Governor’s Highway Safety Association, Child Passenger Safety Laws, June 2014 (последний доступ 15 июня 2014 года). www.ghsa.org/html/stateinfo/laws/childsafety_laws.html.
22
Jim Settle and Patricia Somers, The Helicopter Parent: International Arrivals and Departures (Part 2), College and University 86, no. 2 (2010): 2–9. eric.ed.gov/?id=EJ912004.
23
Dan Lewis, Where Did the Fear of Poisoned Candy Come From? Smithsonian.com, October 6, 2013. www.smithsonianmag.com/not-categorized/where-did-the-fear-of-poisoned-halloween-candy-come-from-822302 (последний доступ 15 июня 2014 года).
24
Diane Divoky, Missing Tot Estimates Exaggerated, Lodi News-Sentinel, February 18, 1986.
25
David Finkelhor, Heather Hammer, and Andrea J. Sedlak, NISMART: National Incidence Studies of Missing, Abducted, Runaway, and Thrownaway Children, October 2002. www.ncjrs.gov/html/ojjdp/nismart/03/ns5.html (последний доступ 15 июня 2014 года).
26
Статистические данные в этой книге отображают положение дел в США, если не указано иное. В какой-то мере их можно считать усредненными и применимыми по отношению к европейским странам.
27
David Finkelhor, Heather Hammer, and Andrea J. Sedlak, NISMART: National Incidence Studies of Missing, Abducted, Runaway, and Thrownaway Children, October 2002. www.ncjrs.gov/html/ojjdp/nismart/03/ns5.html (последний доступ 15 июня 2014 года).
28
www.washingtonpost.com/opinions/five-myths-about-missing-children/2013/05/10/efee398c-b8b4-lle2-aa9e-a02b765ff0ea_story.html.
29
Nicole Neal, How Dangerous Is Childhood? Palm Beach Post, August 13, 2006.
30
Robert M. Sapolsky, Why Zebras Don’t Get Ulcers: A Guide to Stress Stress Related Diseases, and Coping (New York: W. H. Freeman & Co., 1994).
31
Robert M. Sapolsky, Why Zebras Don’t Get Ulcers: A Guide to Stress Stress Related Diseases, and Coping (New York: W. H. Freeman & Co., 1994), 7.
32
www.businessinsider.com/debra-harrell-arrested-for-allegedly-letting-daughter-play-alone-at-park-2014–7.
33
www.salon.com/2014/06/03/the_day_i_left_my_son_in_the_car/.
34
www.freerangekids.com/crime-statistics/.
35
Lenore Skenazy, Free-Range Kids: How to Raise Safe, Self-Reliant Children (Without Going Nuts with Worry) (San Francisco: Josey-Bass, 2010).
36
Lenore Skenazy, Free-Range Kids: How to Raise Safe, Self-Reliant Children (Without Going Nuts with Worry) (San Francisco: Josey-Bass, 2010).
37
reason.com/poll/2014/08/19/august-2014-reason-rupe-national-survey.
38
Ross Douthat, Forcing Every Mom and Dad to Be a Helicopter Parent, National Post, July 23, 2014.
39
www.npr.org/blogs/parallels/2014/08/12/339825261/global-parenting-habits-that-havent-caught-on-in-the-u-s.
40
www.latchkey-kids.com/latchkey-kids-age-limits.htm.
41
www.latchkey-kids.com/latchkey-kids-age-limits.htm.
42
С сайта Girl Scouts of the USA: «Взрослые обеспечивают надзор и руководство на всех возрастных уровнях. Взрослые должны сопровождать скаутов возрастных уровней Daisy, Browny и Junior во время продажи, приема заказов и доставки продуктов. Взрослые наблюдают за скаутами уровня Cadette, Senior и Ambassador. Они должны знать, как, когда и где девочки продают продукты; быть на связи, когда девочки участвуют в продажах продуктов, и иметь возможность вовремя связаться с девочками; быть в автомобиле в этом районе; или быть рядом с девочками.
43
Беседа автора со Сьюзан Лукас.
44
См. работы Алфи Кона, в том числе The Myth of the Spoiled Child: Challenging the Conventional Wisdom about Children and Parenting (Boston, Mass.: Da Capo Lifelong Books, 2014); и http://www.alfiekohn.org/miscellaneous/trophyfury.htm.
45
Amanda Ripley, The Smartest Kids in the World: And How They Got That Way (New York: Simon & Schuster, 2013).
46
Hara Estroff Marano, A Nation of Wimps: The High Cost of Invasive Parenting, Crown Archetype, 2008.
47
Susan Eva Porter, Bully Nation: Why America’s Approach to Childhood Aggression Is Bad for Everyone (Oxford: Paragon House, 2014).
48
Игра в мяч на поле, которое представляет собой начерченный на земле или асфальте квадрат, разделенный на четыре меньших квадрата, каждый для отдельного игрока. В центре поля рисуется круг, предназначенный для подачи.
49
Друкерман П. Французские дети не плюются едой. Секреты воспитания из Парижа. М.: Синдбад, 2015.
50
Pamela Druckerman, Bringing Up Bébé (New York: Penguin Press, 2012), 138–42.
51
Интервью со Сьюзан Лукас.
52
Wendy Mogel, The Blessing of a Skinned Knee (New York: Scribner, 2001).
53
www.theatlantic.com/health/archive/2012/02/new-playgrounds-are-safe-and-thats-why-nobody-uses-them/252108/.
54
См. национальный бестселлер: Richard Louv, Last Child in the Woods: Saving Our Children from Nature-Deficit Disorder (Chapel Hill, N.C.: Algonquin Books of Chapel Hill, 2005).
55
pediatrics.aappublications.org/content/early/2012/01/02/peds.2011–2102.full.pdf+html.
56
В конце 1960-х годов психолог Уолтер Мишел провел серию опытов с детьми четырех лет. Ребенку давался кусочек зефира, после чего его оставляли наедине с лакомством. Перед уходом экспериментатор говорил ребенку: «Ты можешь съесть зефир прямо сейчас, но, если ты дождешься моего возвращения, я дам тебе не один, а два кусочка». Затем отследили судьбы многих из 653 детей, принявших участие в опытах. Дети, не дождавшиеся возвращения взрослого, как правило, добивались в жизни меньшего, чаще страдали от лишнего веса, имели проблемы с наркотиками. По мнению Мишела, высокая степень эмоционального регулирования, способность к самоконтролю определяют судьбу человека в большей степени, чем его умственные способности. Подробнее читайте в книге: Мишел У. Развитие силы воли. Уроки от автора знаменитого маршмеллоу-теста. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015.
57
Ассоциация восьми частных университетов (Брауновский, Гарвардский, Йельский, Колумбийский, Корнелльский, Пенсильванский, Принстонский университеты и Дармутский колледж), расположенных в семи штатах на северо-востоке США. Это название происходит от побегов плюща, обвивающих старые здания в этих учебных заведениях. Считается, что университеты — члены Лиги отличаются высоким качеством образования.
58
Гладуэлл М. Гении и аутсайдеры. Почему одним все, а другим ничего? М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016.
59
Malcolm Gladwell, Outliers: The Story of Success (New York: Little, Brown and Company, 2007.
60
www.loyolamedicine.org/childrenshospital/newswire/news/kids-who-specialize-one-sport-may-have-higher-injury-risk-loyola-study-finds.
61
www.nytimes.com/2014/06/ll/opinion/sports-should-be-childs-play.html.
62
www.beaumont.edu/press/news-stories/2013/6/why-are-there-so-many-youth-baseball-throwing-injuries/.
63
www.webmd.com/parenting/news/20100830/sports-related-concussions-on-the-rise-in-kids.
64
Robert Cantu and Mark Hyman, Concussions and Our Kids: America’s Leading Expert on How to Protect Young Athletes and Keep Sports Safe (New York: Mariner Books, 2013).
65
www.nytimes.com/2000/10/22/us/the-2000-campaign-the-family-timeouts-for-a-son-s-football-games.html.
66
www.slate.com/articles/sports/sports_nut/2013/06/baseball_parents_how_dads_stress_ their_kids_out_during_little_league_games.html.
67
www.nytimes.com/2004/03/28/magazine/coach-fitz-s-management-theory.html?src=pm&pagewanted=8.
68
www.nytimes.com/2004/03/28/magazine/coach-fitz-s-management-theory.html?src=pm&pagewanted=8. А также: Michael Lewis, Coach: Lessons on the Game of Life (New York: W. W. Norton, 2005).
69
William Deresiewicz, Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life (New York: Free Press, 2014).
70
Бронсон П., Мерримен Э. Мифы воспитания. Наука против интуиции. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014.
71
Po Bronson and Ashley Merryman, NurtureShock: New Thinking About Children (New York: Twelve, 2009).
72
Интервью автора со Стивом Томпсоном, 22 февраля 2014 года.
73
Интервью автора с Таем Тингли, 30 апреля 2014 года.
74
Интервью автора с полковником Леоном Робером, 28 июня 2013 года.
75
Названия, типы и географическое расположение школ вымышлены для сохранения анонимности.
76
Конференция Big Ten (B1G, Big Ten Conference), ранее известная как Западная конференция и конференция Big Nine, — старейшая ассоциация спортивных команд в первом дивизионе студенческого спорта США. В настоящее время в ее состав входит 12 университетов (в основном передовые исследовательские университеты в своих штатах, хорошо зарекомендовавшие себя в учебе и с относительно большой численностью студентов), расположенных в основном на Среднем Западе США.
77
Интервью автора с Трейси-Элизабет Клэй, 18 июля 2013 года.
78
Интервью автора с руководителем округа, 20 января 2014 года.
79
Интервью автора с Кейт Рафтери, 13 апреля 2014 года.
80
Интервью автора с группой родителей в Северной Виргинии, 22 апреля 2014 года.
81
Интервью автора с полковником Чарлзом (Гусом) Стаффордом, 2 июля 2013 года.
82
www.washingtonpost.com/opinions/michael-gerson-saying-goodbye-to-my-child-the-youngster/2013/08/19/6337802e-08dd-11e3–8974-f97ab3b3c677_story.html.
83
Интервью автора с группой родителей в Северной Виргинии, 22 апреля 2014 года.
84
Интервью автора с группой родителей в Северной Виргинии, 22 апреля 2014 года.
85
Интервью автора с Эллен Нодельман, 22 января 2014 года.
86
Интервью автора с Хиллари Кустан, 22 мая 2014 года.
87
Способ графического представления табличных данных, при котором количественные соотношения некоторого показателя представлены в виде прямоугольников, площади которых пропорциональны.
88
Интервью автора с Шэрон Офек, 24 апреля 2014 года.
89
Интервью автора с руководителем округа, 20 и 23 февраля 2013 года.
90
GPA (Grade Point Average) — среднее арифметическое от оценок, полученных за все пройденные курсы, с учетом затраченного на них времени. По российской и европейской шкалам GPA может принимать значение от 0,0 до 5,0; по американской — от 0,0 до 4,0.
91
SAT Reasoning Test (также Scholastic Aptitude Test и Scholastic Assessment Test, дословно «Академический оценочный тест») — стандартизованный тест для приема в высшие учебные заведения в США. SAT разрабатывается и управляется некоммерческой организацией College Board, хотя ранее принадлежал Educational Testing Service, которая до сих пор участвует в управлении. Впервые был введен в 1901 году, с тех пор не раз менял название и систему подсчета баллов.
92
Интервью автора с Бет Ганьон, 28 марта 2014 года.
93
Интервью Иры Гласс с Риком Кларком, 504: How I Got into College, This American Life, 6 сентября 2013 года.
94
www.huffingtonpost.com/ruth-starkman/private-college-admissions-consulting_b_3625632.html.
95
Интервью автора с Manhattan parent, 23 января 2014 года.
96
www.cbsnews.com/news/obama-getting-emotionally-ready-for-malias-college-departure/.
97
www.theatlantic.com/business/archive/2011/09/whos-had-the-worst-recession-boomers-millennials-or-gen-xers/245056/.
98
rortybomb.wordpress.com/2010/10/20/what-conclusions-can-you-draw-on-increases-in-unemployment-by-age-and-education/.
99
www.theatlantic.com/business/archive/2011/09/whos-had-the-worst-recession-boomers-millennials-or-gen-xers/245056/.
100
www.nytimes.com/2013/06/13/education/a-sharp-rise-in-americans-with-college-degrees.html?pagewanted=all&_r=0.
101
www.pewsocialtrends.org/2014/03/07/millennials-in-adulthood/.
102
http://www.ceri.msu.edu/publications/pdf/ceri2-07.pdf.
103
CERI White Paper: Parent Involvement in the College Recruiting Process: To What Extent? Research Brief 2–2007. http://www.ceri.msu.edu/publications/pdf/ceri2-07.pdf.
104
Интервью автора с Филом Гарднером, 26 марта 2014 года. Больше информации можно найти в книге Фила Гарнера Parental Involvement in the College Recruitment Process: To What Extent? Collegiate Employment Research Institute, Research Brief 2–2007, Michigan State University. http://www.ceri.msu.edu/publications/pdf/ceri2-07.pdf.
105
Katie Roiphe, In Praise of Messy Lives, The Dia Press (2012): pp. 193–94.
106
https://www.nytimes.com/2014/06/01/opinion/sunday/the-wild-children-of-yesteryear.html?module=Search&mabReward=relbias%3Ar%2C%7B%222%22%3A%22RI%3A16%22%7D&_r=0.
107
Jim Hancock, Raising Adults: Getting Kids Ready for the Real World (Colorado Springs, Colo.: Navpress Publishing Group, 1999).
108
www.nytimes.com/2010/08/22/magazine/22Adulthood-t.htmli_r=0.
109
Larry J. Nelson, Laura M. Padilla-Walker, Jason S. Carroll, Stephanie D. Madsen, Carolyn McNamara Barry, and Sarah Badger, ‘If You Want Me to Treat You Like an Adult, Start Acting Like One!’ Comparing the Criteria That Emerging Adults and Their Parents Have for Adulthood, Journal of Family Psychology 21, no. 4 (December 2007): 665–74.
110
Интервью автора с Бет Ганьон, 28 марта 2014 года.
111
Интервью автора со Сьюзан, 14 апреля 2014 года.
112
Интервью автора с Тоддом Бергером, 8 апреля 2014 года.
113
Terry Castle. Don’t Pick Up: Why Kids Need to Separate from Their Parents, Chronicle of Higher Education, May 6, 2012.
114
www.npr.org/blogs/krulwich/2013/10/15/234737083/successful-children-who-lost-a-parent-why-are-there-so-many-of-them.
115
www.npr.org/blogs/krulwich/2013/10/15/234737083/successful-children-who-lost-a-parent-why-are-there-so-many-of-them.
116
Castle, Don’t Pick Up.
117
См. Pew Research Center Social & Demographics Trends Project, Forty Years AfterWoodstock, a Gentler Generation Gap, August 12, 2009. pewsocialtrends.org/pubs/739/woodstock-gentler-generation-gap-music-by-age.
118
Arthur Levine and Diane R. Dean, Generation on a Tightrope: A Portrait of Today’s College Student (San Francisco: Jossey-Bass, 2012).
119
Arthur Levine and Diane R. Dean, Generation on a Tightrope: A Portrait of Today’s College Student (San Francisco: Jossey-Bass, 2012).
120
Ira Levin. The Stepford Wives (New York: Random House, 1972).
121
Интервью автора с Чарли Гофеном, 9 апреля 2014 года.
122
www.apa.org/monitor/2013/06/college-students.aspx.
123
American College Health Association, National College Health Assessment II: Reference Group Undergraduates Executive Summary, Hanover, Md., Spring 2013.
124
P. Somers and J. Settle, The Helicopter Parent: Research Toward a Typology, College and University 86, no. 1 (summer 2010): 18–24, 26–27.
125
www.nbcnews.com/id/37493795/ns/health-childrens_health/t/helicopter-parents-have-neurotic-kids/#.VAJMg2RdXyc.
126
T. LeMoyne and T. Buchanan, Does Hovering’ Matter? Helicopter Parenting and Its Effect on Well-Being, Sociological Spectrum 31, no. 4 (June 9, 2011): 399–418.
127
L. M. Padilla-Walker and L. J. Nelson, Black Hawk Down? Establishing Helicopter Parenting as a Distinct Construct from Other Forms of Parental Control During Emerging Adulthood, Journal of Adolescence 35, no. 5 (October 2012): 1177–1190.
128
H. Schiffrin et al., Helping or Hovering? The Effects of Helicopter Parenting on College Students Well-Being, Journal of Child and Family Studies 23 (2014): 548–57.
129
journal.frontiersin.org/Journal/10.3389/fpsyg.2014.00593/full.
130
Emery-Weiner Drug, Alcohol, and Risky Behavior Report, Survey, Beit T’Shuvah, Los Angeles, January 2013.
131
Интервью автора с Харриет Розетто, 2 апреля 2014 года.
132
Интервью автора с Карен Эйбл, 1 апреля 2014 года.
133
Интервью автора с Карен Эйбл, 1 апреля 2014 года.
134
Madeline Levine, The Price of Privilege: How Parental Pressure and Material Advantage Are Creating a Generation of Disconnected and Unhappy Kids (New York: HarperCollins, 2006). Also see by Madeline Levine, Teach Your Children Well: Why Values and Coping Skills Matter More Than Grades, Trophies, or Fat Envelopes (New York: Harper Perennial, 2013).
135
Madeline Levine, Teach Your Children Well. Parenting for Authentic Success (New York: Harper, 2012).
136
Levine, The Price of Privilege. Also see Schiffrin et al., Helping or Hovering?
137
Чуа Э. Боевой гимн матери-тигрицы. М.: Corpus, 2013.
138
Amy Chua, Battle Hymn of the Tiger Mother (New York: Penguin Press, 2011).
139
Ключевая должность в университетах США.
140
Интервью автора с Фрэнком У, 30 мая 2014 года. Также см. статью Фрэнка У Everything my Asian Immigrant Parents Taught Me Turns Out to Be Wrong, Huffington Post, April 28, 2014. www.huffingtonpost.com/frank-h-wu/everything-my-asian-immig_b_5227102.html.
141
Race to Nowhere. Lafayette, Calif.: Reel Link Films, 2010.
142
William Deresiewicz, Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life (New York: Free Press, 2014), 16.
143
www.cdc.gov/ncbddd/adhd/data.html.
144
Victoria Clayton. Seeking Straight A’s, Parents Push for Pills. Pediatricians Report Increasing Requests for ‘Academic Doping, Growing up Healthy, NBCNews.com, September 7, 2006. www.nbcnews.com/id/14590058/ns/health-childrens_health/t/seeking-straight-parents-push-pills/#.U-al8vm-2wc.
145
The Partnership at Drugfree.org, 2012 Partnership Attitude Tracking Study. Sponsored by MetLife Foundation, Teens and Parents, April 23, 2013. www.drugfree.org/wp-content/uploads/2013/04/PATS-2012-FULL-REPORT2.pdf.
146
American College Health Association, National College Health Assessment II: Undergraduate Students Reference Group Executive Summary, Hanover, Md., Spring 2013.
147
Arthur Levine and Diane R. Dean, Generation on a Tightrope: A Portrait of Today’s College Student (San Franciso: Jossey-Bass, 2012).
148
Nancy Shute. Neurologists Warn Against ADHD Drugs to Help Kids Study. Your Health, NPR, 14 марта 2013 г. http://www.npr.org/blogs/health/2013/03/13/174193454/neurologists-warn-against-adhd-drugs-to-help-kids-study.
149
Nancy Shute. Neurologists Warn Against ADHD Drugs to Help Kids Study. Your Health, NPR, 14 марта 2013 г. http://www.npr.org/blogs/health/2013/03/13/174193454/neurologists-warn-against-adhd-drugs-to-help-kids-study.
150
Sarah LeTrent, How Helicopter Parenting Can Ruin Kids’ Job Prospects, CNN Parents, July 2, 2013. www.cnn.com/2013/07/02/living/cnn-parents-helicopter-parenting-job-search/index.html.
151
David Dobbs, The Science of Success. The Atlantic, December 2009. www.theatlantic.com/magazine/print/2009/12/the-science-of-success/307761/.
152
Называющая себя специалистом по молодости Ванесса ван Петтен, 10 Qualities of Teacup Parenting: Is Your Kid Too Fragile? RadicalParenting.com, June 19, 2008. www.radicalparenting.com/2008/06/19/10-qualities-of-teacup-parenting-is-your-kid-too-fragile/.
153
J. Bradley-Geist and J. Olson-Buchanan, Helicopter Parents: An Examination of the Correlates of Overparenting of College Students, Education & Training 56, no. 4 (2014): 314–28.
154
Найдите Evil HR Lady на сайте evilhrlady.org; Suzanne Lucas’s articles | Inc.com Suzanne Lucas’s articles CBS MoneyWatch.
155
Интервью автора со Сьюзан Лукас, 14 февраля 2014 года.
156
www.cbsnews.com/news/why-my-child-will-be-your-childs-boss/.
157
Интервью автора с Лорой Митчелл, 27 марта 2013 года.
158
Интервью автора с Хоуп Хардисон, 7 февраля 2014 года.
159
Интервью автора с Трейси-Элизабет Клэй, 18 июля 2013 года.
160
happynicetimepeople.com/millennials-boss-call-mommy-talk-job/.
161
blogs.hbr.org/2014/04/do-millennials-really-want-their-bosses-to-call-their-parents/.
162
Беседа автора с Нэнси Альтобелло, 6 марта 2014 года.
163
Сениор Дж. Родительский парадокс. Море радости в океане проблем. Как быть счастливым на все 100. М.: Эксмо, 2015.
164
Jennifer Senior, For Parents, Happiness Is a Very High bar, TED2014, March 2014. www.ted.com/talks/jennifer_senior_for_parents_happiness_is_a_very_high_bar. Also by Senior, All Joy and No Fun: The Paradox of Modern Parenting (New York: Ecco, 2014).
165
R. F. Baumeister, Meanings of Life (New York: Guilford Press, 1991).
166
J. M. Pascoe, A. Stolfi, and M. B. Ormond, Correlates of Mothers’ Persistent Depressive Symptoms: A National Study, Journal of Pediatric Health Care 20, no. 4 (2006): 261–69.
167
www.parenting.com/article/xanax.
168
www.economist.com/news/united-states/21608793-helicopter-moms-and-dads-will-not-harm-their-kids-if-they-relax-bit-cancel-violin.
169
Jordana K. Bayer et al., Parent Influences on Early Childhood Internalizing Difficulties, Journal of Applied Developmental Psychology 27, no. 6 (2006): 542–559. Also see M. M. Weissman, et al., Offspring of Depressed Parents: 20 Years Later, American Journal of Psychiatry 163, no. 6 (July 2006): 1001–1008.
170
Jennifer Senior, For Parents, Happiness Is a Very High Bar, TED2014, March 2014. www.ted.com/talks/jennifer_senior_for_parents_happiness_is_a_very_high_bar. Also by Senior, All Joy and No Fun: The Paradox of Modern Parenting (New York: Ecco, 2014).
171
Markella B. Rutherford, Supervision Required: Private Freedoms and Public Constraints for Parents and Children (New Brunswick, N.J.: Rutgers University Press, 2011).
172
Kathryn M. Rizzo, Holly H. Schiffrin, and Miriam Liss, Insight into the Parenthood Paradox: Mental Health Outcomes of Intensive Mothering, Journal of Child and Family Studies 27, no. 5 (July 2013): 14–20.
173
healthland.time.com/2012/08/07/mother-is-best-why-intensive-parenting-makes-moms-more-depressed/.
174
Annette Lareau, Unequal Childhoods: Class, Race, and Family Life (Berkeley: University of California Press, 2003).
175
Judith Warner, Perfect Madness: Motherhood in the Age of Anxiety (New York: Riverhead Books, 2005).
176
Интервью автора с Бет Ганьон, 28 марта 2014 года.
177
Интервью автора с Мориной, 23 января 2014 года.
178
Pamela Druckerman, Bringing Up Bébé: One American Mother Discovers the Wisdom of French Parenting (New York: Penguin Press, 2012), 144.
179
Ayelet Waldman, Bad Mother: A Chronicle of Maternal Crimes, Minor Calamities, and Occasional Moments of Grace (New York: Doubleday, 2009).
180
Интервью автора с Эйлет Уолдман, 26 марта 2014 года.
181
Jennifer Senior, For Parents, Happiness Is a Very High Bar.
182
Интервью автора с группой родителей в Далласе, штат Техас, 23 апреля 2014 года.
183
Интервью автора с Мориной, 23 января 2014 года.
184
Интервью автора с группой родителей в Далласе, штат Техас, 23 апреля 2014 года.
185
Интервью автора с группой родителей в Далласе, штат Техас, 23 апреля 2014 года.
186
Warner, Perfect Madness.
187
Интервью автора со Стейси Будин, 16 июня 2014 года.
188
https://www.usnews.com/education/best-colleges/articles/how-us-news-calculated-the-rankings.
189
www.mediabistro.com/fishbowlny/mort-zuckerman-abruptly-ends-interview-about-u-s-news-college-rankings_b5056.
190
Беседа автора с Ричардом Шоу, деканом Стэнфордского университета по приему и финансовой помощи, 26 июня 2014 года.
191
William Deresiewicz, Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life (New York: Free Press, 2014), 236.
192
www.nytimes.com/2013/06/13/education/a-sharp-rise-in-americans-with-college-degrees.html?pagewanted=all&_r=0.
193
Хотя недавно было обнаружено, что некоторые колледжи манипулируют этими данными, чтобы улучшить свой рейтинг.
194
Стандартизированный тест для поступления в колледжи и университеты США, а также при переводе из одного в другой. Аналог SAT, который проводит конкурирующая компания ACT, Inc. Впервые состоялся в ноябре 1959 года.
195
Deresiewicz, Excellent Sheep, 185.
196
Advanced Placement — одна из нескольких программ по подготовке к поступлению в университет для учеников старших классов школ США и Канады. Advanced Placement была разработана College Board вскоре после окончания Второй мировой войны.
197
www.nbcnews.com/news/education/does-new-sat-spell-doom-test-prep-industry-n45936.
198
Preliminary Scholastic Aptitude Test — предварительный академический тест (упрощенная версия SAT).
199
Беседа автора с Эйлет Уолдман, 26 марта 2014 года.
200
Некоммерческая образовательная организация, созданная в 2006 году выпускником Массачусетского технологического института и Гарварда Салманом Ханом. Цель организации — «предоставление высококачественного образования каждому, всюду». На сайте академии размещены более чем 4200 бесплатных микролекций по математике, истории, медицине, финансам, физике, химии, биологии, астрономии, экономике, органической химии, истории искусства, макро- и микроэкономике, компьютерным наукам.
201
www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2007/03/09/AR2007030901836.html.
202
В 2013 году Колледж Сары Лоренс стал принимать результаты SAT и снова был включен в рейтинги U.S. News.
203
Lloyd Thacker, College Unranked: Ending the College Admissions Frenzy (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 2005).
204
www.pbs.org/newshour/bb/education-july-dec07-rankings_08-20/.
205
Номер с купальниками традиционно продается в киосках тиражом более миллиона экземпляров (это примерно в десять-пятнадцать раз больше, чем обычный номер журнала). www.businessinsider.com/business-facts-about-the-sports-illustrated-swimsuit-issue-2013-2.
206
R. J. Sternberg and The Rainbow Project Collaborators, The Rainbow Project: Enhancing the SAT Through Assessments of Analytical, Practical and Creative — Skills, Intelligence 34, no. 4 (2006): 321–50.
207
Интервью автора с Ларри Момо, 3 марта 2014 года.
208
Deresiewicz, Excellent Sheep, 235.
209
Jeffrey Jensen Arrett, Getting to 30: A Parent’s Guide to the 20-Something Years, (New York: Workman Publishing Company, 2014).
210
Albert Bandura, Self-efficacy: Toward a Unifying Thory of Behavioral Change, Psychological Review 84 (1977): 191–215.
211
Речь идет об известной американской сказке The Little Engine That Could — о маленьком паровозике, который должен преодолеть множество трудностей и вывезти героя, мальчика, из страны снов в реальный мир.
212
www.aboutkidshealth.ca/En/HealthAZ/FamilyandPeerRelations/life-skills/Pages/Self-efficacy-children.aspx (Canadian website; accessed September 11, 2014).
213
См. William Damon, Foreword, in Richard Lerner and Laurence Steinberg, eds., Handbook of Adolescent Psychology (Hoboken, N.J.: John Wiley, 2004).
214
Эта информация получена из Hockenbury & Hockenbury, Psychology, Worth Publishers, 6th ed. (2012); Amanda Ripley, The Smartest Kids in the World: And How They Got That Way (New York: Simon & Schuster, 2013); Joe Brewster, Michele Stephenson, and Hilary Beard, Promises Kept: Raising Black Boys to Succeed in School and in Life (New York: Spiegel & Grau, 2014); и Jelani Mandara, An Empirically Derived Parenting Typology. Статья представлена на Achievement Gap Initiative Conference, Harvard University, Cambridge, Mass., June 29, 2011.
215
Ripley, The Smartest Kids in the World, 112.
216
Citing Mandara, An Empirically Derived Parenting Typology.
217
Amy Chua, Battle Hymn of the Tiger Mother, New York: Penguin Press, 2011.
218
Hillary R. Clinton, An Idyllic Childhood, in The Games We Played: A Celebration of Childhood and Imagination, ed. Steven A. Cohen, 161–65 (New York: Simon & Schuster, 2001).
219
Howard P. Chudacoff, Children at Play: An American History (New York: New York University Press, 2007).
220
Howard P. Chudacoff, Children at Play: An American History (New York: New York University Press, 2007), с. 223.
221
Peter Gray, The Decline of Play and the Rise of Psychopathology in Children and Adolescents, American Journal of Play 3, no. 4 (Spring 2011): 443–463.
222
Сьюзи Межер цитирует Питера Грэя, психолога из Бостонского колледжа и автора Free to Learn, www.independent.co.uk/life-style/health-and-families/features/when-we-stop-children-taking-risks-do-we-stunt-their-emotional-growth-9422057.html.
223
Лоув Р. Последний ребенок в лесу. М.: Добрая книга, 2007.
224
Генеральная Ассамблея ООН, Конвенция о правах ребенка, 20 ноября 1989 года. United Nations, Treaty Series, vol. 1577, Article 31.
225
Michael Lanza, Playborhood: Turn Your Neighborhood into a Place for Play (Menlo Park: Free Play Press, 2012).
226
Интервью автора с Майком Ланцей, 31 июля 2013 года.
227
Интервью автора с Майком Ланцей, 31 июля 2013 года.
228
blogs.wsj.com/ideas-market/2011/04/05/the-montessori-mafia/.
229
Jay Mathews, Montessori, Now 100, Goes Mainstream, Washington Post, January 2, 2007. www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2007/01/01ZAR2007010100742.html.
230
Johan Nylander, The Rise of Alternative Education in China, CNN World: On China, March 26, 2014. www.cnn.com/2014/03/26/world/asia/china-alternative-education/.
231
blogs.edweek.org/edweek/international_perspectives/2013/10/be_careful_what_you_wish_for.html?cmp=SOC-SHR-TW.
232
Михай Чиксентмихайи (Mihaly Csikszentmihalyi, р. 1934) — американский психолог венгерского происхождения, профессор психологии, бывший декан факультета Чикагского университета, известный по своим исследованиям тем счастья, креативности, субъективного благополучия и идее «потока» — потокового состояния, изучаемого им в течение нескольких десятилетий.
233
See Mihaly Csikszentmihalyi, Flow, the Secret to Happiness, TED2004, February 2004. www.ted.com/talks/mihaly_csikszentmihalyi_on_flow.
234
www.edutopia.org/mihaly-csikszentmihalyi-motivating-people-learn.
235
Nancy S. Cotton, Childhood Play as an Analog to Adult Capacity to Work, Child Psychiatry and Human Development 14, no. 3, (Spring 1984): 135–144.
236
Stuart Brown, Play Is More Than Just Fun, TED, May 2008. www.ted.com/talks/stuart_brown_says_play_is_more_than_fun_it_s_vital.
237
Judy Woodruff’s interview with Hannah Rosin, Should Parents Let their Kids Take More Risks?” PBS Newshour, May 9, 2014. www.pbs.org/newshour/bb/parents-let-kids-take-risks/.
238
Интервью автора с Дэвидом Маккалоу-младшим, 28 января 2014 года.
239
Martin Seligman, Authentic Happiness: Using the New Positive Psychology to Realize Your Potential for Lasting Fulfillment (New York: Free Press, 2002).
240
Интервью автора с Рейчел, 14 апреля 2014 года.
241
www.psychologytoday.com/articles/201310/the-problem-rich-kids.
242
life.familyeducation.com/slideshow/independence/71434.html?page=3&detoured=1.
243
Lenore Skenazy, Free-Range Kids: How to Raise Safe, Self-Reliant Children (Without Going Nuts with Worry) (San Francisco: Jossey-Bass, 2010).
244
Lenore Skenazy, Free-Range kids: How to Raise Safe, Self-Reliant Children (Without Going Nuts with worry) (San Francisco: Jossey-Bass, 2010), 16.
245
Пинк Д. Драйв. Что на самом деле нас мотивирует. М.: Альпина Паблишер, 2017.
246
Lenore Skenazy, Free-Range kids: How to Raise Safe, Self-Reliant Children (Without Going Nuts with worry) (San Francisco: Jossey-Bass, 2010), 16.
247
usatoday30.usatoday.com/news/education/2006–01–19-college-tasks_x.htm.
248
Denise Pope, Doing School: How We Are Creating a Generation of Stressed out, Materialistic, and Miseducated Students (New Haven, Conn.: Yale University Press, 2001).
249
M. Galloway, J. Connor, and D. Pope, Nonacademic Effects of Homework in Privileged, High-Performing High Schools, Journal of Experimental Education 81, no. 4 (2013); www.challengesuccess.org/Portals/0/Docs/ChallengeSuccess-Homework-WhitePaper.pdf; www.washingtonpost.com/blogs/answer-sheet/wp/2014/03/13/homework-hurts-high-achieving-students-study-says/; www.washingtonpost.com/local/education/does-high-school-stress-have-to-be-a-bad-thing/2014/04/26/a824534c-cc00-lle3–93eb-6c0037dde2ad_story.html; time.com/41981/six-ways-to-end-the-tyranny-of-homework/; https://parenting.blogs.nytimes.com/2014/03/12/homeworks-emotional-toll-on-students-and-families/?_php=true&_type=blogs&_r=0.
250
time.com/41981/six-ways-to-end-the-tyranny-of-homework/.
251
www.washingtonpost.com/blogs/answer-sheet/wp/2012/ll/26/homework-an-unnecessary-evil-surprising-findings-from-new-research/.
252
www.criticalthinking.org/pages/the-art-of-redesigning-instruction/520.
253
Фильм режиссера Спайка Джонза, снятый в 1999 году. Главный герой, Крейг, устраивается на работу в весьма странное место, где за одним из шкафов есть маленькая дверца, ведущая не куда-нибудь, а непосредственно в тело известного актера Джона Малковича. Крейг и его предприимчивая коллега организуют предприятие: всего за 200 долларов каждый желающий может оказаться на 15 минут в теле самого Малковича.
254
Carol Dweck, Mindset: The New Psychology of Success, Ballantine Books, 2006.
255
nymag.com/news/features/27840/.
256
nymag.com/news/features/27840/.
257
mindsetonline.com/changeyourmindset/firststeps/.
258
Ripley p. 198.
259
Millennials: We Suck and We’re Sorry, www.youtube.com/watch?v=M4IjTUxZORE.
260
The Prepared Project: An In-Depth Look at Millennial Preparedness for Today’s Workforce, Bentley University, January 29, 2014. www.bentley.edu/files/prepared/1.29.2013_BentleyU_Whitepaper_Shareable.pdf.
261
См., например, Susan Tordella, Raising Able: How Chores Nurture Grit and Self-Discipline in Children (CreateSpace Independent Publishing Platform, 2012).
262
Sava Dobel, Work Habits in Childhood Found to Predict Adult Well-Being, New York Times, November 10, 1981. www.nytimes.com/1981/11/10/science/work-habits-in-childhood-found-to-predict-adult-well-being.html.
263
Edward M. Hallowell, The Childhood Roots of Adult Happiness: Five Steps to Help Kids Create and Sustain Lifetime Joy (New York: Ballantine Books, 2002).
264
Результаты этого исследования 2008 года, проведенного под руководством доктора Сандры Хофферт из Мэрилендского центра исследований населения при Мэрилендском университете, были описаны в статье Сью Шелленбаргер, On the Virtues of Making Your Children Do the Dishes, Wall Street Journal, August 27, 2008. online.wsj.com/news/articles/SB121978677837474177.
265
Сью Шелленбаргер, On the Virtues of Making Your Children Do the Dishes, Wall Street Journal, August 27, 2008. online.wsj.com/news/articles/SB121978677837474177.
266
Markella Rutherford, Children’s Autonomy and Responsibility: An Analysis of Childrearing Advice, Qualitative Sociology, 32, no. 4 (December 2009): 337–353.
267
Andrea Lareau, Unequal Childhoods: Class, Race, and Family Life (Berkeley: University of California Press, 2003).
268
Выступление на конференции Challenge Success Success by Design: Is it Possible? 26 сентября 2014 года.
269
www.parenting.com/print/388207; www.education.com/magazine/article/Pitch_Getting_Your_Kids_Help/; www.webmd.com/parenting/features/chores-for-children; www.loveandlogic.com/.
270
Питер Фердинанд Друкер (1909–2005) — американский ученый австрийского происхождения; экономист, публицист, педагог, один из самых влиятельных теоретиков менеджмента XX века.
271
William Damon, The Path to Purpose: Helping Our Children Find Their Calling in Life (New York: Free Press, 2008), 131.
272
Бакингем М., Коффман К. Сначала надо нарушить все правила! Что лучшие в мире менеджеры делают по-другому. М.: МНЦМО, 2005.
273
Бакингем М., Клифтон Д. Добейся максимума. Сильные стороны сотрудников на службе бизнеса. М.: Альпина Паблишер, 2000.
274
William Damon, The Path to Purpose: Helping Our Children Find Their Calling in Life (New York: Free Press, 2008), с. 130.
275
Экхарт Толле (Eckhart Tolle, р. 1948) — немецкий писатель и духовный оратор. В 2011 году занял первое место в списке Watkins Review как самый влиятельный духовный учитель в мире. В 2008 году New York Times назвал Толле «самым популярным автором духовной литературы в США».
276
William Deresiewicz, Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life (New York: Free Press, 2014), 116.
277
Brene Brown, Daring Greatly: How the Courage to Be Vulnerable Transforms the Way We Love, Love, Parent, and Lead (New York: Gotham Books, 2012).
278
resilience.stanford.edu.
279
www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.
280
William Deresiewicz, Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life (New York: Free Press, 2014), 107.
281
Браун Б. Дары несовершенства. Как полюбить себя таким, какой ты есть. М.: Альпина нон-фикшн, 2017; Великие дерзания. М.: Азбука Бизнес, Азбука Аттикус, 2015.
282
Tim Elmore, Generation iY: Our Last Chance to Save Their Future Atlanta: Poet Gardener Publishing, 2010).
283
Jessica Lahey, The Gift of Failure: How the Best Parents Learn to Let Go So Their Children Can Succeed (New York: Harper).
284
M. W. Anderson and T. D. Johanson, GIST: The Essence of Raising Life-Ready Kids (Eden Prairie, GISTWorks, LLC, 2013).
285
Wendy Mogel, The Blessing of a B Minus (New York: Scribner, 2010).
286
Таф П. Как дети добиваются успеха. М.: Эксмо, 2013.
287
Motoko Rick, As Apprentices in the Classroom, Teachers Learn What Works, New York Times, October 10, 2014. www.nytimes.com/2014/10/11/us/as-apprentices-in-classroom-teachers-learn-what-works.html?module=Search&mabReward=relbias%3Aw%2C%7B%221%22%3A%22RI%3A8%22%7D&_r=0.
288
Беседы автора и переписка с Джеймсом Уиллкоксом, 22 мая 2014 года.
289
В 1970-х годах на американском радио звучала постановка Гаррисона Кейллора, в которой рассказывалось о выдуманном городе Лейк-Уобегон. В этом городе все женщины сильные, все мужчины привлекательные, а все дети обладают способностями выше среднего уровня. Психологи установили, что именно так большинство людей воспринимают себя. Данное явление назвали эффектом Лейк-Уобегона.
290
Беседа с автором.
291
Программа образовательных грантов, основанная в 1946 году, выдвинутая бывшим сенатором от штата Арканзас Джеймсом Уильямом Фулбрайтом и финансируемая Госдепартаментом США с целью укрепления культурно-академических связей между гражданами США и других стран.
292
Mitchell L. Stevens, Creating a Class: College Admissions and the Education of Elites (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 2007).
293
Шварц Б. Парадокс выбора. Почему «больше» значит «меньше». М.: Добрая книга, 2005.
294
Barry Schwartz, The Paradox of Choice: Why More Is Less (New York: Harper Perennal, 2005).
295
ideas.time.com/2013/03/20/college-admissions-the-myth-of-higher-selectivity/.
296
Подвижная игра, которая заключается в том, что стулья, количество которых на один меньше, чем участников, расставляются в круг сиденьями наружу, включается музыка, и игроки начинают медленно бегать вокруг стульев. Как только музыка прекращается, надо быстро сесть. Тот, кто не успел занять стул, выбывает из игры.
297
www.brookings.edu/research/articles/2004/10/education-easterbrook.
298
William Deresiewicz, Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life (New York: Free Press, 2014), 190.
299
Гладуэлл М. Давид и Голиаф: Как аутсайдеры побеждают фаворитов. М.: Альпина Паблишер, 2014.
300
www.law.harvard.edu/prospective/jd/apply/undergrads.html.
301
www.nytimes.com/2014/02/23/opinion/sunday/friedman-how-to-get-a-job-at-google.html?_r=1.
302
Loren Pope, Colleges That Change Lives: 40 Schools That Will Change the Way You Think About Colleges (New York: Penguin, 2012).
303
Loren Pope, Looking Beyond the Ivy Leagues: Finding the College That’s Right for You (New York: Penguin, 1990).
304
Международная стипендия для обучения в Оксфордском университете. Учреждена в 1902 году Сесилем Родсом для студентов из Британской империи, США и Германии. В настоящее время претендовать на нее могут студенты из Австралии, Бермудских островов, англоговорящих стран Вест-Индии, Германии, Гонконга, Замбии, Зимбабве, Индии, Канады, Кении, Новой Зеландии, Пакистана, США, ЮАР и ее соседей (Ботсваны, Лесото, Малави, Намибии, Свазиленда).
305
www.fairtest.org/.
306
110-е место в рейтинге U.S. News.
307
38-е место в рейтинге U.S. News.
308
www.slate.com/articles/life/education/2014/06/the_bard_admissions_exam_four_essays_no_common_application.html.
309
www.slate.com/articles/life/education/2014/06/the_bard_admissions_exam_four_essays_no_common_application.html.
310
www.slate.com/articles/life/education/2014/06/the_bard_admissions_exam_four_essays_no_common_application.html.
311
Беседа автора с проректором Университета Тафтса Дэвидом Харрисом, 24 апреля 2014 года.
312
www.apa.org/helpcenter/communication-parents.aspx.
313
Сериал 2006–2011 годов. Действие разворачивается в вымышленном городе Диллон в Техасе, в средней школе «Диллон Хай», которая известна своими сильными футболистами и прочной фанатской поддержкой. Перед главным героем, тренером Эриком Тейлором, часто стоит выбор — делать то, что правильно, или то, что приведет к победе.
314
Позиции в американском футболе.
315
ideas.time.com/2014/01/16/why-i-let-my-daughter-get-a-useless-college-degree/.
316
Кинофестиваль «Сандэнс» — международный фестиваль независимого кино, был основан в 1981 году Робертом Редфордом. Премия получила свое название в честь персонажа фильма «Буч Кэссиди и Сандэнс Кид».
317
Премия «Эмми» — главная американская премия в области телевидения, ежегодно вручаемая Американской телевизионной академией.
318
Annette Lareau, Unequal Childhoods: Class, Race, and Family Life 2nd ed. (Berkeley: University of California Press, 2011).
319
Christine Carter, The Sweet: Spot: How to Find Your Groove at Home and Work (New York: Ballantine Books, forthcoming).
320
Шульте Б. Мне некогда! В поисках свободного времени в эпоху всеобщего цейтнота. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015.
321
Brigid Schulte, Overwhelmed: Work, Love, and Play When No One Has the Time (New York: Sarah Crichton Books, 2014).
322
Шер Б. О чем мечтать. Как понять, чего хочешь на самом деле, и как этого добиться. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015.
323
Толле Э. Новая земля. Пробуждение к своей жизненной цели. М.: Книга по требованию, 2009.
324
Исследование охватило подающих надежды, необычайно одаренных второкурсников Гарварда в трех классах. Этих студентов считали образцом хорошего физического состояния, тренированности, психического здоровья. Целью исследования было проследить за их жизнью, чтобы понять, как можно заранее определить, а следовательно, в перспективе контролировать причины счастья, здоровья и успеха у одних людей и отсутствия всего этого у других.
325
George Vaillant, Triumphs of Experience: The Men of the Harvard Grant Study (Cambridge, Mass.: Belknap Press, 2012). See also http://positivepsychologynews.com/news/george-vaillant/200907163163.
326
Carter, The Sweet Spot.
327
www.nytimes.com/2011/08/30/opinion/falser-words-were-never-spoken.html?_r=0.
 Вернуться к просмотру книги
|
Читать книгу « Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни »
Биография автора - Джули Литкотт-Хеймс
© 2020 LoveRead.ec - электронная библиотека в которой можно
читать онлайн книги бесплатно
.
Все материалы взяты из открытых источников и представлены исключительно в ознакомительных целях.
Все права на книгу Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни
принадлежат автору Джули Литкотт-Хеймс и издательствам.