Примечания книги: Приемный ребенок. Жизненный путь, помощь и поддержка - читать онлайн, бесплатно. Автор: Мария Капилина, Татьяна Панюшева

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Приемный ребенок. Жизненный путь, помощь и поддержка

Книга написана двумя опытными авторами-психологами, ко торые почти два десятка лет работают с детьми-сиротами и приемными семьями. Авторы рассказывают, что на самом деле переживают дети, потерявшие семью, и что может мешать успешному семейному устройству. В книге говорится о типичных страхах приемных родителей, даются советы, как справляться с трудным поведением ребенка, а также поднимается острая проблема возврата приемных детей. Здесь описаны некоторые методы работы с приемными детьми (например, работа с «Книгой жизни»), которые до сих пор не были представлены в отечественной литературе. В конце книги есть подробная история приемного ребенка, рассказанная «от первого лица».Авторы не дают ответы на все вопросы семейного устройства, но честно, без «розовых очков», рассказывают о трудностях, проблемах и возможностях их решения.Книга адресована настоящим и будущим приемным родителям, а также специалистам, работающим в сфере семейного устройства.

Перейти к чтению книги Читать книгу « Приемный ребенок. Жизненный путь, помощь и поддержка »

Примечания

1

Официально принят термин «отобрание», но при неформальном общении люди чаще употребляют слово «изъятие». Это слово довольно точно отражает «режущую» суть явления.

2

См. словарь терминов на стр. 404.

3

См. словарь терминов на стр. 404.

4

В нашей стране для обучения детей с различными задержками развития существуют специальные учреждения, например, коррекционные детские дома (или коррекционные школы-интернаты) VIII вида – для детей, которым поставлен диагноз «умственная отсталость», VII вида – для детей с диагнозом «задержка психического развития» и т. п. В этих учреждениях дети не осваивают программу общеобразовательной массовой школы, они учатся по адаптированным программам и не могут в дальнейшем получать высшее образование, а только средне-специальное профессиональное. Предполагается, что дети получают образование в соответствии со своими возможностями.

5

Через психолого-медико-педагогические комиссии (ПМПК) проходят все дети, оставшиеся без попечения родителей и попадающие в учреждения. Эта комиссия проводит обследования детей, устанавливает психолого-педагогический статус ребенка. ПМПК имеет официальное юридическое полномочие выставлять медицинский диагноз. На основании установленного психолого-педагогического и медицинского статуса ребенка комиссия может дать ему направление в специальное (коррекционное) образовательное учреждение.

6

Под словами «достаточно долго» имеется в виду – до возраста, когда возникают осознаваемые воспоминания, осознанная привязанность и потребность их отстаивать как «свое». У большинства людей это происходит в возрасте трех лет, однако у кого-то – и раньше, а кто-то только к подростковому возрасту задается подобными вопросами.

7

См. словарь терминов.

8

См. словарь терминов.

Вернуться к просмотру книги Вернуться к просмотру книги