Примечания книги: Управление знаниями. Как превратить знания в капитал - читать онлайн, бесплатно. Автор: Александр Гапоненко, Тамара Орлова

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Управление знаниями. Как превратить знания в капитал

Впервые в отечественной учебной литературе рассматриваются процессы, связанные с управлением знаниями, а также особенности экономики, основанной на знаниях. Раскрываются методы выявления, сохранения и эффективного использования знаний, дается классификация знаний, анализируются их экономические свойства. Подробно освещаются такие темы, как интеллектуальный капитал организации; организационная культура, ориентированная на обмен знаниями; информационный и коммуникационный менеджмент; формирование обучающейся организации. Главы учебника дополнены практическими кейсами, которые отражают картину современной практики управления знаниями как за рубежом, так и в нашей стране. Для слушателей программ МВА, преподавателей, аспирантов, студентов экономических специальностей, а также для тех, кого интересуют проблемы современного бизнеса и развития экономики, основанной на знаниях. Серия «Полный курс МВА» подготовлена издательством «Эксмо» совместно с Московской международной высшей школой бизнеса «МИРБИС» (Институт)

Перейти к чтению книги Читать книгу « Управление знаниями. Как превратить знания в капитал »

Примечания

1

Дискриминационные цены – различные цены на один и тот же товар, назначаемые продавцами для разных покупателей.

2

Внешний эффект (экстерналия) – прямой эффект от действий одного человека или фирмы, направленный на благосостояние другого человека или фирмы, который не опосредуется рыночными ценами. Пример отрицательного внешнего эффекта – загрязнение окружающей среды, а примеры положительного – благоустройство городских парков, образование.

3

Макаров В., Клейнер Г. Микроэкономика знаний. – М.: Экономика, 2007. – С. 94–114.

4

Хронологический аспект систематизации понятия «социальный капитал» представлен аспиранткой кафедры менеджмента РАГС А. Ланцман.

5

Hanifan L. J. The rural school community center //Annals of the American Academy of Political and Social Science. – 1916 – № 67. – P. 130–138; она же. The Community Center. – Boston, 1920. См. также: Social capital: civic community, organization and education. Режим доступа: http://www.infed.org/ biblio/social_capital.htm

6

Jacobs J. The Death and Life of Great American Cities. – N. Y., 1961. – P. 138.

7

ToquevillA. Democracy in America. – N. Y., 1969. – P. 513–514.

8

Putnam R. Tuning in, Tuning out: the Strange Disappearance of Social Capital in America //Political Science and Politics. – 1995. – Vol. XXVIII. – № 4. – P. 666; он же. Bowling alone: the collapse and revival of American community. – N. Y.: Simon Schuster, 2000.

9

Патнэм Р. Процветающая комьюнити, социальный капитал и общественная жизнь // МэиМО. – 1995. – № 4. – С. 16.

10

Бурдье П. Социология политики. – М., 1993. – С. 84.

11

Бурдье П. Структуры, Habitus, Практики // Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас. – Новосибирск, 1995. – С. 18.

12

Коулман Д. Капитал социальный и человеческий // Общественные науки и современность. – 2001. – № 3.

13

Фукуяма Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию. – М.: АСТ; Ермак, 2004. – С. 54.

14

См.: Как превратить знания в стоимость: Решения от IBM Institute for Business Value / Сост. Э. Лессер, Л. Прусак. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – С. 21.

15

Словарь по этике / Под ред. А. А. Гусейнова и И. С. Кона. 6-е изд. – М., 1989. – С. 79.

16

Фукуяма Ф. Указ. соч. – С. 52.

17

Фукуяма Ф. Указ. соч. – С. 728.

18

Как превратить знания в стоимость: Решения от IBM Institute for Business Value. – С. 19.

19

См.: Как превратить знания в стоимость: Решения от IBM Institute for Business Value. – С. 19.

20

Ракитов А. И. Роль высшей школы в создании системы национальной инновационной экономики //Науковедческие исследования. – М.: РАН, 2004. – С. 19.

21

Прусс И. Мозги утекают навсегда // Наше время. – 2007. – № 24.

22

Глазьев С. Ю. Национальные проекты и бюджетная политика // Завтра. – 2007. – 31 янв.

23

Исследование состояния оплаты труда проведено в октябре 2005 г. Приведенная в исследовании статистика может быть распространена на 29,8 млн работающего населения России (около 80 % рынка труда).

24

См.: Научно-технический потенциал страны и его использование / Под ред. В. И. Кушлина, А. Н. Фоломьева. – М.: РАГС, 2001.

25

Грановский Ю. В. Науковедческий анализ критических технологий по новым материалам и химическим продуктам // Науковедческие исследования. – М.: РАН, 2006. – С. 32–59.

26

Полетаев А. В., Агранович М. Л, Жарова Л. Н. Российское образование в контексте международных показателей. Сопоставительный доклад. – М.: Аспект Пресс, 2003.

27

См.: Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. – М., 2004.

28

Садовничий В. А. О будущем российского образования // Московская правда. – 2004. – 28 сент.

29

Stewart T. Brainpower // Fortune. – 1991. – 3 June. – P. 42–60.

30

Daum J. H. Intangible Assets. – Bonn: Galileo Press GmbH, 2002. – S. 152–154.

31

Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология / Под ред. В. Л. Иноземцева. – М., 1999. – С. 434.

32

Долан Э. Д., Домненко Б. Англо-русский словарь-справочник. – М.: Лазурь, 1994.

33

Новый иллюстрированный энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2000.

34

Стюарт Т. А. Интеллектуальный капитал. Новый источник богатства организаций: Пер. с англ. – М.: Поколение, 2007. – С. 236.

35

Там же.

36

Брукинг Э. Интеллектуальный капитал. – СПб.: Питер, 2001. – С. 35.

37

Smith G. Trademark Valuation. – N. Y.: John Willey & Sons, Inc., 1998.

38

Sveiby K. E. The New Organisational Wealth – Managing and measuring Knowledge-Based Assets. – San-Francisco, 1997.

39

Нордстрем К., Риддерстрале Й. Закат экономики знаний // Top-Ma-nager. – 2007. – № 12.

40

Thompson K. Emotional Capital. – Oxford, 2000.

41

Инкорпорировать – включать в свой состав, присоединять; производить инкорпорацию. Инкорпорация (от лат. Incorporatio) – включение в свой состав, присоединение.

42

Ржаницына В. Нематериальные активы в системе МСФО // Консультант. – 2005. – № 21; Тютюнникова Е. Учет нематериальных активов в соответствии с МСФО // Финансовый директор. – 2005. – № 12; Тинкельман С. Б., Казакевич Е. С. Нематериальные активы // Новые системы финансового учета. – 2006. – № 5.

43

Ржаницины В. Указ. соч.

44

Варфоломеева Ю. А. Интеллектуальная собственность в условиях инновационного развития. – М.: Ось-89, 2006. – С. 44.

45

Капица С. Л. Да здравствует «Горбушка»! // РГ – 2007. – 28 марта.

46

Горюнов С. Интеллектуальная собственность как инструмент решения проблем экономической безопасности предприятия. Режим доступа: www охрана. ги/у1еу. а8р?3810

47

Каплан Р. С., Нортон Д. П. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию. – М.: Олимп-Бизнес, 2003.

48

Стюарт Т. А. Интеллектуальный капитал. Новый источник богатства организаций. – М.: Поколение, 2007. – С. 207.

49

Макконелл К. Р., Брю С. Л. Экономика: принципы, проблемы и политика. В 2-х тт. – М.: ИНФРА-М. 1999. – Т. 1. – С. 171.

50

Сулейманова Л. Ш. Человеческий капитал как фактор европейской экономической интеграции // Вестник ТИСБИ. – 2005. – № 1.

51

Лесков С. Русский дракон, или Почему молчит наш главный капитал // Известия. – 2005. – 17 марта.

52

Степовой Б. В жару воздух в столице особо опасен // Известия. – 2007. – 20 авг.

53

Хамел Г., Прахалад К. Конкурируя за будущее. Создание рынков завтрашнего дня. – М.: Олимп-Бизнес, 2002.

54

Deutcher Е., Kochendorfer-Lucius G. Towards the Global Knowledge // Information Development & Cooperation. – 1999. – № 4.

55

Полунеев Ю. AGNITIO EST PROSPERITAS: от экономики товара к экономике знания // Зеркало недели. – 2005. – № 19.

56

См.: ВОИС. La propriete intellectuelle, moteur de la croissance economi-que, OMPI. – Geneve: OMPI, 2003.

57

См.: Finland as a Knowledge Economy: Elements of Success and Lessons Learned. Overview. Edited by Carl J. Dahlman, Jorma Routti, Pekka Yla-Ant-tila. The International Bank for Reconstruction and Development. The World Bank. – Washington, 2005.

58

William C. Harris Secrets of the Celtic Tiger: Act Two. Papers of Science Foundation Ireland. Режим доступа: www.sfi.ie

59

Тезаврация (от греч. Thesaurus – сокровище) – процесс накопления ценностей.

60

Подробнее о свойствах знания см.: Макаров В., Клейнер Г. Микроэкономика знаний. – М.: Экономика, 2007. – С. 22–35.

61

См.: Экономика, основанная на знаниях. – М.: РАГС, 2006. – С. 52.

62

Цит. по: Мильнер Б. З. Управление знаниями в современной экономике (научный доклад). – М.: Институт экономики РАН, 2008. – С.77.

63

См.: Коммерсантъ. – 2001. – 25 мая.

64

Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли. – М., 2001. – С. 246–271.

65

Quinn J. B. and oth. Innovation Explosion. Using Intellect and Software to Revolutionize Growth Strategy. – L., 1997.

66

Капра Ф. Дао физики. Исследование параллелей между современной физикой и мистицизмом Востока. – СПб., 1994. – С. 22.

67

Нонака И., Такеучи Х. Компания – создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах. – М.: Олимп-Бизнес, 2003.

68

Идея о том, что именно гномы – носители знания в мировой мифологии, принадлежит члену-корреспонденту РАН Г. Б. Клейнеру.

69

Стоунхаус Д. Управление организационным знанием // Менеджмент в России и за рубежом. – 1999. – № 1. – С. 14–26.

70

Стоунхаус Д. Указ. соч.

71

Стоунхаус Д. Указ. соч.

72

Там же.

73

Рубинштейн М. Ф., Фирстенберг А. Р. Интеллектуальная организация. – ИНФРА-М, 2003. – С. 50.

74

Суть этого положения отражает существующий в английском языке термин «sensemaking» – превращение несистематизированного набора обстоятельств в вербальное описание ситуации для последующих осмысленных действий.

75

Мильнер Б. З. Теория организации: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 256.

76

Термин «обучение» следует понимать не в узком дидактическом смысле, а системно – как процесс самообучения и развития через установление новых социальных связей, создание новых структур внутри организации и общества. Это обеспечивает интеграцию опыта отдельных личностей в общественный опыт.

77

Коллисон К., Парселл Д. Учитесь летать. – М.: Институт комплексных стратегических исследований, 2006.

78

Гарретт Б., Дюссож П. Стратегические альянсы. – М.: ИНФРА-М, 2002. – С. 300–301.

79

Гарретт Б., Дюссож П. Указ. соч. – С. 193.

80

Коллисон К., Парселл Д.. Учитесь летать. – М.: Институт стратегических исследований, 2006. – С. 65–66.

81

Баранчеев В. П. Управление знаниями в инновационной сфере. – М.: Благовест-В, 2007.

82

The After-Action Review. Technical Guidance. USAID 2006. PN-ADF 360.

83

OLAP (англ. online analytical processing, аналитическая обработка в реальном времени) – технология обработки информации, включающая в себя составление и динамическую публикацию отчетов и документов. Используется аналитиками для быстрой обработки сложных запросов к базе данных. Служит для подготовки бизнес-отчетов по продажам, маркетингу, а также различных аналитических документов.

84

Коллисон К., Парселл Д. Учитесь летать. – М.: Институт комплексных стратегических исследований, 2006. – С. 183–184.

85

Коллисон К., Парселл Д. Указ. соч. – С. 61.

86

Аристотель. Соч.: В 4 т. – М.: Мысль, 1983. – Т. 4. – С. 379.

87

Аги У., Кэмерон Г. и др. Самое главное в PR. – СПб., 2004. – С. 27–28.

88

Чугунова А. Горизонтальная власть // Секрет фирмы. – 2005. – 15 авг.

89

Довнар Н. Инвесторы на связи // Карьера. – 2006. – № 3.

90

Векслер А. Связи с общественностью для бизнеса. – Н. Новгород, 2001. – С. 62–68.

91

Михайлова А. Креативный подход в media relations: прихоть или необходимость? // Рекламодатель: теория и практика. – 2006. – № 6.

92

Уэлс У., Бернет Д., Мориарти С. Реклама: принципы и практика. – М., 1999. – С. 61–62.

93

Белокоровин Э., Маслов Д. Удовлетворение потребителей // Методы менеджмента и качества. – 2005. – № 2.

94

Вагина Е. Маркетинг & благотворительность. Режим доступа: www. advertology. ru/article53134.htm

95

BTL (от англ. below the line – под чертой) – непрямая реклама, услуги по стимулированию сбыта.

96

Латеральный – от лат. lateral – боковой, в сторону.

97

См.: www.mobilemarketer.ru

98

См.: Там же.

99

Некрашевич А. За имидж организации отвечает каждый // Элитный персонал. – 2001. – 6 марта.

100

См.: Носильщики» репутации // Компаньон. Стратегии. – Киев, 2005. – 17 мая.

101

Орлова Е. Формула любви // Эксперт Урал. – 2006. – 19 дек.

102

Курткин И. Маркетинг и менеджмент становятся событийными // Деловой квартал. – 2007. – 24 сент.

103

Элитный персонал. – 2006. – № 18.

104

Мильнер Б. З., Румянцева З. П., Смирнова В. Г. и др. Управление знаниями в корпорациях: Учеб. пособие. – М.: Дело, 2006. – С. 274.

105

Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. – С. 250.

106

Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – С. 190–192.

107

Хилтон С., Гиббис Д. Бизнес во благо. – СПб., 2003. – С. 99.

108

Кричевский Р. Л. Психология лидерства. – М.: Статут, 2007. – С. 25.

109

Рубинштейн М. Ф., Фирстенберг А. Р. Интеллектуальная организация. Привнеси будущее в настоящее и преврати творческие идеи в бизнес-решения. – М.: ИНФРА-М, 2003. – С. 139.

110

См.: www.vestnikmckinsey.ru

111

Мильнер Б. З. Концепция управления знаниями в современных организациях // Российский журнал менеджмента. – 2003. – Т. 1. – № 1. – С. 57–76.

112

Харизма (от греч. charis – дар) – способность личности производить впечатление и оказывать воздействие на людей; авторитет, основанный на представлениях об исключительных качествах данной личности; «искра Божья».

113

Менегетти А. Психология лидера. – М.: Онтопсихология, 2002. – С. 114–115.

114

Там же. – С. 75.

115

Ремчуков К. О практическом интеллекте // Профиль. – 2007. – № 29.

116

Гоулман Д. Указ. соч.

117

Кетс де Врис М. Мистика лидерства: Развитие эмоционального интеллекта. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

118

Смит Э. Ф. Табу лидерства. – М.: Вершина, 2007. – С. 124.

119

Юрасова Т. Какие лидеры нужны российскому бизнесу? // Элитный персонал. – 2006. – № 48.

120

См.: www.vestnikmckinsey.ru

121

Виссема Х. Менеджмент в подразделениях фирмы (предпринимательство и координация в децентрализованной компании). – М.: ИНФРА-М, 1996. – С. 249.

122

Нонака И., Такеучи Х. Компания – создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах. – М.: Олимп-Бизнес, 2003. – С. 66.

123

Сенге П. Пятая дисциплина. Искусство и практика самообучающейся организации. – М.: Олимп-Бизнес, 2003.

124

Стюарт Д. Тренинг организационных изменений. – СПб.: Питер, 2001. – С. 107.

125

Стоунхаус Д. Управление организационным знанием // Менеджмент в России и за рубежом. – 1999. – № 1.

126

Пальшин К. Сам себе учитель // Компания. – 2007. – 2 окт.

127

Сенге П. и др. Танец перемен: новые проблемы самообучающихся организаций. – М.: Олимп-Бизнес, 2004. – С. 433–445.

128

См.: Как превратить знания в стоимость: Решения от IBM Institute for Business Value / Сост. Э. Лессер, Л. Прусак. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – С. 214.

Вернуться к просмотру книги Вернуться к просмотру книги