Примечания книги: Речевая защита. Учимся управлять агрессией - читать онлайн, бесплатно. Автор: Юлия Щербинина

1

Хотя, разумеется, с общественной точки зрения на уровне социальных практик именно правовые нормы как «регламентированная форма конфликта» «способствуют общественному миру благодаря торжеству языка над насилием» (Поль Рикёр).

2

Подробнее об этом см.: [50, с. 18–27].

3

Не путать: рефлексия (лат. reflexio – «обращение назад») > рефлекСировать – размышлять о чем-либо // рефлекс (лат. reflexus – «отраженный») > рефлекТировать – отвечать рефлексом, реагировать на раздражение.

4

Установка – готовность человека к определенной активности, направленность к чему-либо. В психологии этот термин используется для описания стереотипов мышления, сформированных на основе жизненного опыта человека. В нейролингвистике установку называют также картой территории, под которой понимают представления о мире, определяющие реакции человека на происходящее и влияющие на его поведение.

5

Этология – наука о поведении животных и человека.

6

См. об этом: [50, с. 192–203].

7

См. об этом: [50, с. 202].

8

Пиксельное мышление – «механическое сложение картины мира из кусочков элементарного смысла»; «максимум упрощения при минимуме объема знака» (термин писателя Алексея Иванова). Подробнее см.: [50, с. 188–190].

9

Подробнее об этом см.: [50, с. 158–171].

10

Чайлдфри (англ. child-free – букв. «свободные от детей») – движение людей, сознательно не желающих иметь детей.

11

Подробнее об этом см.: [50, с. 329–332].

12

Кодировки можно найти, например, здесь: http://www.antispam.ru/sh?act= msg&id=1016725252

13

См. об этом: [50, с. 336–339].

14

Пол Грэм (Paul Graham) – эссеист, венчурный капиталист, сетевой мыслитель, автор известного эссе «How to Disagree» («Как выражать несогласие»).

15

Подробно о типах агрессивных высказываний (формах речевой агрессии) см.: [50, с. 252–261].

16

Вопросы и задания для детей по этой ситуации см. в ч. VI.

17

См. с. 103 (типы агрессивных детей).

18

Термины А. П. Ларина [22].

19

См. саногенное мышление (ч. I).

20

Термины Н. Е. Щурковой.

21

Подробнее об эвфемизации речи – в ч. II.

22

Обучению речевому этикету дошкольников и младших школьников посвящено немало психолого-педагогических работ и практических пособий. См., например: [3; 19; 20; 36; 49].

23

Игра из кн.: Цзен Н. В., Пахомов Ю. В. Психотренинг: игры и упражнения. – М.: Класс, 1999.

24

Подробно об этом см.: [50, с. 114–115].

25

Подробнее об этом см.: [50, с. 102–110].

26

Подробнее об этом см.: [50, с. 97–101].

27

Термин Д. Элкинда.

28

Буллинг – травля, третирование, запугивание, агрессивное преследование одного из членов коллектива со стороны остальных членов коллектива или его части. Моббинг – притеснение, дискриминация одного или нескольких человек большой группой людей, значительно превосходящих числом, силой, возможностями. Подробнее об этих явления см., например: [50, с. 212–216].

29

В текстах они отмечены значком *

30

В текстах они отмечены значком ♦.

Вернуться к просмотру книги