Примечания книги: Застенчивый малыш - читать онлайн, бесплатно. Автор: Наталия Богачкина, Роман Сиренко

1

Клюева Н. В., Касаткина Ю. В. Учим детей общению. Ярославль, 1997. С. 170–171.

2

Игры – обучение, тренинг, досуг... /Под ред. В. В. Петрусинского М., 1994. С. 140.

3

Игры – обучение, тренинг, досуг... /Под ред. В. В. Петрусинского М., 1994. С. 136.

4

Шишова Т. Л. Застенчивый невидимка. М., 1997.

5

Чистякова М. И. Психогимнастика. М., 1990. С. 37–38.

6

Клюева Н. В., Касаткина Ю. В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. – Ярославль, 1997. – С. 166–167.

7

Клюева Н. В., Касаткина Ю. В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. – Ярославль, 1997. – С. 163–165.

8

Клюева Н. В., Касаткина Ю. В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. – Ярославль, 1997. – С. 174–175.

9

Чистякова М. И. Психогимнастика. – М., 1990. – С. 71–74.

10

Зимбардо Ф. застенчивость (что это такое и как с ней справляться) – СПб, 1995. – С. 178–180.

11

Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М., 1987.

12

Кривцова С. В., Махаматулина Е. А. Навыки конструктивного взаимоотношения с подростками. М., 1992.

13

Зимбардо Ф. Застенчивость (что это такое и как с ней справляться). СПб, 1995. С. 182–184.

14

Шишова Т. Л. Застенчивый невидимка. – М., 1997.

15

Практическая психология образования / Под ред. И. В. Дубровиной. – М., 1997. – С. 277.

16

Канн-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении. – М., 1987. – С. 166–170.

17

Немов Р. С. Психология Кн. 3. – М., 1995. – С. 474–478.

18

Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. – М., 1996. – С. 35–36.

19

Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. – М., 1996. – С. 49–50.

20

Захаров А. И. Детские неврозы. – СПб, 1995.

21

Овчарова Р. В. Справочная книга школьного психолога. М., 1996.

22

Немов Р. С. Психология. Кн. 3. М., 1995. С. 183–184.

23

Немов Р. С. Психология. Кн. 3. М., 1995. С. 269–272.

24

Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. М., 1996. С. 32.

25

Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. М., 1996. С. 36–46.

Вернуться к просмотру книги