Волшебные сказки, возвращающие здоровье. Дверь на Остров Мечты - читать онлайн книгу. Автор: Ирина Семина cтр.№ 5

– Придётся подождать, – рассудительно ответил Саша. – Ведь костям время надо, чтобы срастить. Это ломать быстро, а строить гораздо дольше приходится.

– Так и есть, – подтвердил доктор Мотылёк. – Ломать – не строить, так в народе говорят. Но хочу вам сказать, что вы можете значительно ускорить своё выздоровление, если сами станете волшебниками.

– А как? Как нам стать волшебниками? – подскочил Андрей.

– Что нам нужно делать? – спросил деловито Саша.

– Послушать одну сказку, – предложил Мотылёк.

В одном совершенно обычном городе жил маленький мальчик. С виду он был вполне обычным мальчиком, как тысячи других, но это только на первый взгляд. От остальных его отличало то, что он никогда не радовался происходящим событиям, никогда не улыбался и всё время дулся. Он дулся на маму и папу, он дулся на свою сестру, он дулся на врачей, учителей, да что говорить, он даже на свою собаку дулся! Его так и прозвали – Ду.

Так вот, однажды мальчик Ду прогуливался по просторам своего двора, далеко от дома ему отходить запрещалось, и от этого он ещё больше дулся. При виде такого сердитого Ду даже воробьи разлетелись, а проходящие мимо девчонки с косичками перестали весело болтать и припустили бегом прочь. Так всегда происходило, когда кто-то видел сердитого мальчика Ду.

– Ну и дела!!! – услышал мальчик Ду совсем рядом со своим ухом. От неожиданности Ду даже перестал дуться на какое-то мгновение. На его плечо приземлилось маленькое создание размером с мизинец. Это создание обладало крылышками – совсем как у стрекозы! – которые переливались яркими цветами на солнышке, у него были длинные вытянутые ушки и кожа мерцающего голубоватого оттенка, а одежда была просто сказочная, как у эльфов на картинке.

– Вот, значит, какого мальчишку мне придётся кое-чему научить! Сложная задача, ну ничего, у меня есть необходимый инструмент! – пробормотал волшебный эльф. – Итак, меня зовут Волшебный Радослов. Я посланник сказочного мира со специальным заданием: мне велено отыскать мальчика Ду и обучить его мастерству хорошего весёлого настроения, дабы он впоследствии его дарил всем-всем-всем! Ура, я наконец-то нашёл тебя. Приятно познакомиться!

– Ду! – буркнул мальчик Ду из-под носа и уже начал дуться на Волшебного Радослова – хотя, конечно, ему и было безумно любопытно.

Эльф не ожидал к себе такого отношения, но ничуть не расстроился. Наоборот, он улыбнулся и вытащил что-то похожее на свёрнутый в трубочку листок, взмахнул им и сказал:

– Это волшебная палочка хорошего настроения. Те, кто попадает под её действие, обязательно улыбаются. У неё есть секрет – если лист развернуть, то вылетит птичка! Моргни, оглянись, ну-ка, быстро улыбнись!!! – и Волшебник Радослов чуть-чуть развернул лист, а оттуда выпорхнула… не птичка, нет! – самая настоящая бабочка!

Мальчик Ду не ожидал такого поворота событий и невольно улыбнулся. Он улыбнулся впервые в жизни, красивой широкой улыбкой! Это было настоящее чудо. Мальчик Ду даже сам не ожидал, что от улыбки ему станет так хорошо. И ему сразу захотелось подарить её ещё кому-нибудь, а вернее – всем-всем-всем: и маме, и папе, и сестре, и врачам, и учителям, да и что тут говорить, даже своей собаке!

– Научи, научи, научи меня, пожалуйста, добрый Радослов, как ты это сделал?! Я тоже так хочу! – защебетал, как птичка, мальчик Ду.

– Ну, я за этим, собственно, и прилетел! – обрадовался Волшебный Радослов. – Итак, смотри: берём белый лист бумаги, рисуем своё хорошее настроение, раскрашиваем разными цветами, сворачиваем в трубочку – и всё, волшебная палочка готова!

– И что с ней потом делать?

– Потом подходим к грустному человеку, взмахиваем волшебной палочкой и говорим заклинание: «Это волшебная палочка хорошего настроения, те, кто попадает под её действие, обязательно улыбаются. Моргни, оглянись, ну-ка, быстро улыбнись!!!» Вот и всё, теперь попробуй сам.

Мальчик Ду сделал так, как сказал Волшебный Радослов: взял лист бумаги, нарисовал на нём своё хорошее настроение, раскрасил в самые яркие цвета… И теперь взмахи этой волшебной палочкой вместе с заклинанием творят самые настоящие чудеса.

Девчонки с косичками теперь играли каждый день с мальчиком Ду и помогали ему дарить всем улыбки. Волшебная палочка махала налево и направо, а бабочки и птички разлетались во все стороны. Конечно, это была шалость, но такая добрая! Многие так и говорили: «Ну вот, опять Ду шалит!», но при этом улыбались широко, от уха до уха. А потом и имя ему новое дали – ДуШа.

– Вот и ещё одну задачу выполнил. Теперь столько людей улыбаются, молодец, мальчик ДуШа! – вдохновенно проговорил сказочный эльф Волшебный Радослов и полетел дальше к другим мальчишкам и девчонкам. И к тебе обязательно прилетит, а ты уже заранее готовь волшебную палочку.

* * *

– А и правда, что мы тут просто так лежим? – спросил Саша. – Надо попросить, чтобы нам принесли альбомы и цветные карандаши. Рисовать-то и лёжа можно.

– Вот именно! Сделаем себе волшебные палочки и будем чудеса творить! – вдохновенно проговорил Андрей.

– Но не забывайте, что при этом нужно не только себе хорошее настроение создавать, но и другим дарить, – подсказал доктор Мотылёк. – Только тогда волшебство будет работать. Настоящие волшебники поступают именно так!

9

Мальчикам действительно принесли карандаши и альбомы, и они теперь могли рисовать не только в воображении, но и на бумаге. Конечно, первым делом они нарисовали себе Хорошее Настроение и свернули из альбомных листов волшебные палочки. Всё получилось: действовало и на врачей, и на медсестёр, и даже на строгую санитарку бабу Дашу, которая раньше всё время сурово ворчала, а теперь вдруг начала улыбаться.

– Мы теперь настоящие волшебники! – заважничал Андрей. – Можем сделать всё, что захотим!

– Не спеши хвастаться, – остановил его доктор Мотылёк. – Чтобы стать настоящим волшебником, нужно много и упорно работать над собой. А ещё нужно по-доброму относиться к окружающим.

– Что, ко всем, что ли?

– Ко всем.

– А если они обижают? Ну там, смеются, дразнят, играть не хотят?

– Это ты о себе говоришь?

– Нет, не о себе. Это я так… об одной знакомой девчонке, – сказал Андрей и густо покраснел. – Это её дразнят и играть не хотят…

– Значит, о девчонке… Ну, тогда самое время послушать сказку об одной юной принцессе.