Закономерзости бессознательного - читать онлайн книгу. Автор: Валерий Лейбин cтр.№ 45

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Закономерзости бессознательного | Автор книги - Валерий Лейбин

Cтраница 45
читать онлайн книги бесплатно

Анализируя данный случай забывания внешности, я предполагаю влияние шокового состояния на способность запоминать то, что помнить не хочется. Я не хотела вспоминать неприятные ощущения, чувства, которые пережила в тот момент. Любое возвращение к тем событиям напоминает мне о том глупом поведении и неумении предотвратить или хотя бы противостоять сложившейся ситуации. Все это очень повлияло на мою самооценку и проявляется теперь как сдерживающий фактор: я стараюсь не ходить поздно одна.

Поразмыслив сейчас о случившемся, я пришла к выводу, что подсознательно я стремилась не дать делу оборот. Мне не столько было страшно или стыдно выносить этот случай на общественны суд, сколько я боялась, что это разбирательство дойдет до моих родных, а особенно до мамы. Она и без этого боится за меня, когда я одна поздно хожу вечерами. Этот случай мог усилить ее страхи, что привело бы к еще большему контролю с ее стороны, а я этого не хочу.

* * *

Мне было лет 12, когда произошла эта история. Родители разрешили устроить мне большой праздник по поводу дня рождения, пригласить много друзей. Я была абсолютно счастлива, тут же всех обзвонила. Приходит долгожданный день, собираются гости, а подруги Оли все нет. Вечером она мне звонит вся в обидах, поздравляет холодным голосом. Я ни сном ни духом, спрашиваю ее, почему она не приехала. Так ты ж меня не приглашала, было мне ответом. То есть я всем позвонила, кроме одной из близких подруг... Главное, была на 100 % уверена, что с ней разговаривала.

Анализ. Вообще-то все было довольно очевидно: если бы я тогда уже читала Фрейда, то сразу бы догадалась об этой шутке бессознательного. Незадолго до дня рождения я одолжила у Оли некоторую сумму, и как раз при встрече долг надо было вернуть. Возвращать как-то очень не хотелось. Настолько, что со мной случилась настоящий приступ амнезии. Хорошо, что Оля оказалась довольно отходчивой, и эта история быстро забылась.

* * *

Этот случай мне рассказал мой хороший знакомый, который болен эпилепсией.

Однажды, при встрече со своим знакомым, с которым он не виделся много лет, он пытался описать ему свою болезнь. Но само слово «эпилепсия» буквально вылетело из головы. Притом что он слышит свой диагноз и думает о нем постоянно. Он старался описать это состояние синонимами, показать жестами, но все слова, которые так или иначе были связаны с болезнью, он благополучно забыл.

Мы с ним вместе анализировали этот случай и пришли к выводу, что какое-то время ему было очень тяжело говорить людям о своей болезни. Пример иллюстрирует, до какой степени тяжело и больно. Что легче было и вовсе «забыть» ее название.

Несколько похожий случай произошел с моей мамой. Она ходила на прием к врачу, рассказывала ему о симптомах некоего недомогания. Только по приходе домой она поняла, что забыла рассказать о самом тревожащем ее нюансе. При этом мне, домашним она рассказывала только про него. Но в кабинете у врача «забыла». Потом выяснилось, что, читая информацию в Интернете, она связала этот симптом с неприятным заболеванием. Видимо, страх услышать от врача нечто пугающее вытеснил информацию о симптоме.

* * *

Хочу продемонстрировать простой пример. Во время написания работы у меня на телефоне села батарейка. Взглянув на него, я сказала себе: «Сейчас поставлю». И прошла мимо. Спустя несколько часов, когда работа была почти готова, телефон попадается мне на глаза. Я отмечаю про себя, что забыла поставить его на зарядку. Однако понимаю, что есть причина. Сама себя спрашиваю почему. Ответ: «Я не хотела, чтобы меня кто-то беспокоил». Забывание было намеренным. Вызвав встречный волевой акт - нежелание. Вследствие чего я совершила бездействие, не поставив телефон на подзарядку.

В завершение работы хочу сказать, что знания механизмов ошибочных действий помогают понять истинные намерения человека. Понять самого себя. И принять порой не самую приятную правду о себе.

P. S. Не так давно мой муж прочел книгу Э. Берна «Игры, в которые играют люди» и сказал: «Хочешь понять людей, прочти эту книгу». На что я ответила: «Нет, прочти З. Фрейда „Психопатология обыденной жизни“, будешь лучше понимать и других, и себя».

* * *

Ко мне обратилась женщина по поводу своего сына, которому уже 21 год. Он учится в университете по специальности «Информационные системы». По мнению мамы, у него есть проблема в отношениях с девушками. По ее мнению, его больше интересуют компьютеры.

Когда он пришел на консультацию, он вел себя вяло, как будто отсутствовал, мало говорил, сначала был скован. Когда рассказывал о компьютерах и о программах, которые он пишет, немного оживлялся. Сам он не считал, что у него есть какие-то проблемы. На мой взгляд, он был здесь только потому, что этого хотела его мать.

Он нарисовал дерево, наполовину сломанное. У меня возникла гипотеза о том, что есть что-то надломленное в отношениях с отцом. Мы не затрагивали эту тему в разговоре, но там чувствовалась какая-то пустота. Внешне он пытался скрыть эту пустоту, он улыбался, но от этой улыбки мне становилось как-то холодно, как будто я разговариваю с роботом. У меня впервые было такое ощущение. После первичной консультации я сделала вывод для себя, что я вряд ли смогу с ним работать. Объяснив это себе тем, что запрос исходил от матери, сам он не мотивирован работать.

Но на самом деле там было еще много собственных чувств по этому поводу, которые не хотелось осознавать. Почему-то после встречи с ним вдруг возникли какие-то опасения, тревоги и страхи по поводу того, что с ним может что-то произойти, но я вытеснила это. Обычно имена я запоминаю с первого раза. Здесь я вообще не запомнила его имени, оно как будто бы стерлось. Это было странным для меня.

У матери было очень много тревоги относительно него. Когда в разговоре по телефону я спросила ее: «Почему она так беспокоится за него?» Она мне сказала, что в этом же возрасте разбился ее муж и его отец. Она вышла замуж за другого, и сейчас ей до сих пор кажется, что она виновата перед ним. Она очень боится, хочет это забыть, но не может. Я предложила поработать с ней, если она захочет.

Анализ. После того как внутри себя я приняла решение с ним не работать, у меня тут же его имя стерлось. Видимо, это было связано с теми глубинные чувствами, которые вдруг всколыхнулись во мне и которых я не хотела признавать до конца. Его имя - что-то типа Амир. Это мне напомнило моего племенника, которого зовут Рамиль. Это сын моей старшей сестры. Сейчас они за границей. Они уехали внезапно, и мне о них ничего неизвестно. Его отчим не слишком хотел, чтобы мы поддерживали отношения.

Мой племянник увлекается компьютерами, и ему сейчас столько же лет, сколько сыну обратившейся ко мне женщины. Я его очень люблю. Когда он был маленький, я много с ним возилась, когда подрос, водила на занятия спортом, живописью и т. д. До сих пор к нему у меня теплые чувства и грусть, что они уехали и у меня нет возможности с ним общаться. Когда он родился, у меня была своя история. Я тогда была влюблена в женатого мужчину, забеременела и сделала мини-аборт, так как он не хотел ребенка. Я очень переживала и до сих пор испытываю вину. Есть народная пословица: «Избавившись от зачатого, не избавишься от убитого». Это так. Но прошлого не вернуть.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению