Магическая уборка для детей. Как искусство наведения порядка помогает развитию ребенка - читать онлайн книгу бесплатно. Автор: Нагиса Тацуми

• Из этой книги вы узнаете
• Для чего нужно наводить порядок?
• Введение Порядок в доме и самые главные жизненные навыки
• Дети не любят и не умеют наводить порядок
• Ребенок не следит за порядком. Он плохой?
• Откажитесь от угроз и шантажа
• С чего начать?
• Почему уборка так важна
• Наведение порядка и самые главные жизненные навыки
• Что нужно, чтобы ребенок научился бережно обращаться с вещами
• Подведем итоги
• Что нужно, чтобы ребенок научился уживаться с другими
• Подведем итоги
• Что нужно, чтобы ребенок умел действовать
• Вместе с ребенком
• Не отступайте!
• Глава 1 Что родители должны объяснить ребенку, прежде чем сказать ему: «Наведи порядок»
• Чтобы лишний раз не задумываться
• Предварительные этапы
• Наведение порядка и уборка – не одно и то же
• Выкидывать или приводить в порядок?
• Какие три вещи мы делаем, когда наводим порядок
• 1. Убирать на место то, что взял
• 2. Вернуть то, что брал с собой
• 3. Разобраться с тем, что принес домой
• Что родители должны объяснить ребенку. Общие советы
• 1. Определите место
• 2. Определите идеальное количество вещей
• Что родители должны объяснить ребенку (место, количество, время)
• 3. Обозначьте время
• 4. Расскажите о том, что убирать вещи нужно так, чтобы их было легко доставать
• 5. Составляем правила
• Правило 1. Не оставлять свои вещи на общей территории
• Правило 2. Не класть вещи на любую поверхность
• С 10 лет ребенок уже может быть самостоятельным
• До 3 лет: родители решают, ребенок принимает участие
• От 3 до 6 лет: родители учат ребенка принимать решения
• От 6 до 10 лет: позволяем ребенку принимать решение самому
• С 10 лет: ребенок становится самостоятельным
• Глава 1: резюме. Что нужно объяснить ребенку, чтобы ему было проще наводить порядок
• Примечание. Опыт «пробной покупки»
• Глава 2 Вещи в детской комнате
• Распределяем по «уголкам»
• Сколько вещей нам необходимо и где их хранить
• Какие емкости подготовить
• Как относиться к той или иной вещи
• Игрушки: распределить на группы и следить, чтобы их количество не менялось
• Портфель или сумка для школы: их должно быть удобно убирать
• Контрольные и распечатки: определяем место хранения
• Спортивная форма, сменная обувь, контейнер для еды: организуйте место, куда удобно их убирать
• Сумки для секций и дополнительных занятий: позаботьтесь о том, чтобы их было легко доставать и убирать
• Поделки из школы: выбрасываем, чтобы контролировать количество
• Журнальные вкладыши, оригами, бисер и прочее: выбрасывать, ориентируясь на идеальное количество
• Отчеты об успеваемости и награды: определяем правила
• Школьная форма и пиджаки: определить для них место
• Одежда: распределить на группы и хранить в определенном количестве
• Пижама: выбираем, куда ее класть
• То, что получено по почте: выбрасываем и храним в определенном количестве
• На полу
• Поверхность стола: не делайте из нее полку
• Фигурки на полках: выставляйте их разумно
• Глава 2: резюме. Что делать с вещами в детской
• Примечание. Время для уборки: приступать прямо сейчас или «после того как…»
• Заметка. Уборка вместе с друзьями. Когда к вам в гости приходят другие дети
• Глава 3 Уборка в повседневной жизни
• Жизнь в семье
• Повседневная жизнь – это поток
• Посильные и непосильные вещи
• Как воспитать ребенка добрым и думающим об окружающих
• Определить домашние обязанности ребенка, когда ему исполнится 10 лет
• Уборка в повседневной жизни
• Убирать за собой после еды: обед не заканчивается словом «спасибо»
• Поручить ребенку убирать со стола
• Готовить и наводить порядок одновременно
• Уборка в гостиной: общее пространство – не твое личное
• Разъяснение семейных правил
• Делать, даже когда не просят
• Оставлять ванную в чистоте: думать о том, кто придет туда за тобой
• Быстро проверить все перед выходом
• Уборка и порядок в ванной
• Умывальная – место, которое используется постоянно
• Быстренько вытереть тряпкой
• Класть вещи после использования так, чтобы был порядок
• Убираем постиранные вещи аккуратно, чтобы их было приятно надевать
• Одежда и настроение
• Развешивать вещи – это здорово
• Порядок в прихожей: держите «лицо» дома чистым
• Прихожая – это «лицо» дома
• Учитывать чужое внимание
• «Обустройство» прихожей
• Порядок в туалете, где любая грязь неприятна
• Попользовался – проверь
• Поручаем уборку в туалете ребенку
• Включаем ребенка в процесс уборки
• Мусор нужно подбирать
• Заметил пыль или грязь – вытри ее
• Убирать скопившиеся вещи
• Ребенок сам убирает у себя в комнате
• Глава 3: резюме Чему учит наведение порядка
• Какой помощи требовать от ребенка, какие задачи ему поручать
• 1. Еда
• 2. Гостиная
• 3. Ванная
• 4. Умывальная
• 5. Стирка
• 6. Прихожая
• 7. Туалет
• Примечание. День, начинающийся с уборки
• Глава 4 Детская комната: что делать?
• Детская комната: за и против
• Человеку нужна своя территория
• Собственный дом и отдельная детская: чем они похожи
• Комната ребенка – это его «я»
• Что это должно быть за место и с какого возраста оно необходимо
• Обустройство комнаты для ребенка
• До 3 лет – рядом с мамой
• С 3 лет: комната рядом с гостиной
• С 6 лет: предоставляем ребенку отдельную комнату, чтобы он осознал свою самостоятельность
• С 10 лет: поручаем ребенку делать все самостоятельно
• Глава 4: резюме. Почему ребенку необходима своя комната
• Какой должна быть детская
• Примечание. Как бороться с детским «купи!»
• Примечание. Как быть с бабушками и дедушками
• Примечание. Что делать с подарками
• Примечание. Каким родителем я хочу быть
• Календарь уборки на 12 месяцев
• Сентябрь
• Октябрь, ноябрь
• Декабрь, январь
• Февраль
• Март, апрель
• Май
• Июнь, июль
• Август
• Заключение

Вернуться к просмотру книги

Все страницы книги

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• 17
• 18
• 19
• 20
• 21
• 22
• 23
• 24
• 25
• 26
• 27
• 28
• 29