Ник. Землянин. Том 2 - читать онлайн книгу. Автор: Анджей Ясинский cтр.№ 42

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Ник. Землянин. Том 2 | Автор книги - Анджей Ясинский

Cтраница 42
читать онлайн книги бесплатно

Итак, корабль. Красивый, черный, с деревянной фактурой, без мачт (прослеживается выпуклость-огрызок – видимо, мачта была, но сломалась), с небольшой надстройкой в центральной части, чуть ближе к корме. Кстати, занятная мысль. Я сфоткал кораблик со всех сторон на выданный мне УНИК и запустил поиск в сети по картинке. То же самое сделал и через Крота. Мне был интересен список результатов поиска в контролируемой спецами среде и в бесконтрольной.

Сравнив результаты, улыбнулся. Хотя совпадений не нашлось ни там, ни там, общее количество отобранного Кротом материала было больше на пару сотен ссылок. Все-таки есть какая-то подфильтровка у официального аппарата. Не знаю, конкретно под меня сделанная или это обычная работа персонифицированных алгоритмов, но все равно результат, как говорится, налицо.

Кстати, управлялся УНИК мысленно (совсем как бадди-комп), голосом и по виртуальному, голографическому и наноэкранам. Последний обычно использовался для длительной работы – удобно, когда висит неподвижно в воздухе, а голографический – по-быстрому что-то сделать, и привязывался он, в отличие от наноэкрана, к положению руки (для переносных аппаратов) или головы (для встроенных). Можно работать и с виртуальным экраном, видимым только пользователю, но для этого или надо иметь встроенный УНИК, или имплантировать в глаза экраны на основе нанороботов (по капле спецраствора в каждый глаз капнуть – и дело сделано). Понятно, что от последнего я отказался. Неплохо было бы попробовать, но вряд ли бы я что-то новое увидел, а опасность засадить себе потенциальных шпионов высока. Еще есть очки почему-то в виде повязок, но ими в основном пользовались дети во время обучения для полного погружения в виртуальную среду.

Однако, учитывая развитие техники за столько лет, я вполне обоснованно предположил: высока вероятность, что в такой малый аппарат научились засовывать функционал плотного контроля над мысленной активностью. Не знаю насчет чтения мыслей, но с большим набором внутренних команд и возможностью съемки проговариваемых слов это вполне реально.

Очень интересно было читать в инете о методиках работы аппарата (этим занималось параллельное сознание). Я заметил, что УНИК уверенно реагирует на мои команды (да и просто в открытом «редакторе» можно было мысленно надиктовывать текст и видеть результат), только если я останавливал или приглушал все потоки, кроме одного. В другом случае у него ничего не получалось. Можно было бы на этом успокоиться, но я решил перестраховаться. Поняв принцип работы датчиков УНИКа, я довольно легко создал ментально-энергетический барьер между ним и мной (вернее, вокруг УНИКа), который не давал ему снимать параметры моей мозговой активности.

Уф! Что-то я отвлекся.

– Ну что, дядь Ник, можно забраться наверх? – нетерпеливо припрыгивая, спросил Сергей.

Я раньше думал, что вот это «нетерпеливо припрыгивая» – образное выражение, но, оказывается, оно отражает реальное положение вещей! Что-то по своему детству я такого не помню. Может, дети тогда не припрыгивали? Или для них, и для меня в том числе, это было настолько естественно, что этого даже не замечали?

Катерина выглядела более спокойной: она медленно обходила корабль по кругу. Земляной валик вокруг корабля сверху был достаточно ребристым, чтобы не скользить по нему (это я от непривычной для себя предусмотрительности сразу заложил). Иногда девочка проводила руками по внешним стенкам корабля и шла дальше. Высота корабля где-то метра два с половиной или даже три, и забраться на него по гладкой поверхности просто нельзя.

– Дядь, а можно я на своем персональном сайте-профиле в событиях выложу фотки корабля? – спросила девочка и вдруг, уперев руки в бока, посмотрела на споткнувшегося Сергея: – Что? Ты уже? А ты разрешения спросил у дяди Ника?!

– Ну-у-у… Тут ведь ничего такого… – Мальчик чуть ли не стал шаркать ногой, глазами побитой собаки глядя на меня.

Вдруг Катя рассмеялась:

– А ты сам-то глянь в профиль, кажется, кое-кто успел включить премодерацию.

Сергей на мгновение замер, а потом расслабился, разочарованно произнеся:

– Эх… Жаль…

– Что там такое? – спросил я, уже догадываясь о произошедшем.

Катерина, как ни странно, стала подробно рассказывать, будто знала, что я насчет такого мог быть не в курсе. Вроде бы я ей не говорил, что совсем был оторван от жизни? Или ей моя сеструха рассказала, хотя это не очень вписывается в ее образ, или же Катька подслушала где не надо.

– Ну у каждого же есть свой профиль в сети. Там есть разные разделы, открытая и закрытая информация. То есть личная и общая. – Девочка на мгновение задумалась, а Сергей немного удивленно на нее поглядывал, не понимая, с чего это она стала рассказывать известные всем вещи. – В общественной части можно выкладывать разные интересные моменты из своей жизни, а друзья могут видеть это…

– Понятно, – перебил я. – Принципу организации социальных сетей больше сотни лет. Это я понял. То есть существует открытая часть профиля и закрытая. Закрытая, как я понимаю, – это личная информация и для государственных служб?

– Ага. Кстати, дядя, у тебя сейчас совершенно пустой общий профиль. Только имя.

Я недовольно посмотрел на свой УНИК. С одной стороны, вроде бы ясно, что это обычное дело, а с другой – вроде как я не просил. Кстати, раз уж так складывается, могли бы какую-нибудь предысторию придумать, а то пустой профиль… Впрочем, скорее всего, не стали париться, потому что таких людей много. Я активировал свою страничку. Действительно, только имя, даже фотографии нет. В углу небольшого голографического экрана мигали две мелкие точки. Я щелкнул пальцем по одной, и передо мной открылась страничка Катерины. Хм… То есть мне показывают профили находящихся рядом людей. Интересно, как ведет себя устройство, если рядом толпы народу?

Забавно, типичная страничка из какой-нибудь социальной сети столетней давности. Разве что покрасивше, подинамичней. Есть незнакомые разделы, например, «умешки». Как оказалось, это то, что человек умеет. Допустим, ходит на руках, знает языки, рисует пальцами, обладает фотографической памятью и так далее. То есть что-то, не связанное с профессиональной деятельностью. Профессиональные навыки шли отдельно. Или вот еще «знашки». Не сразу понял, что это то, что человек знает. Детские названия разделов сбивали с толку. Но то ли это такие настройки, то ли подход такой. В общем, потом разберусь, если найдется время.

У девочки было много информации – потом надо будет ознакомиться, чем она увлекается. Нашел функцию добавления «в друзья» и воспользовался ею. Катя, успевшая отойти в сторону и зачем-то размахивающая в воздухе руками и шевелящая пальцами на фоне корабля, повернулась ко мне и кивнула.

– Что делаешь? – спросил я.

– Рисую. Потом покажу. – И девочка вернулась к своему занятию.

Я же выбрал профиль Сергея и заулыбался. Ну, типичный представитель мужского племени, только мелкий и местами глупый по возрасту. Машины, оружие, теория и практика войн. Книги, или правильнее сказать – информационные мультимедийные пакеты на эту тему. Ссылки на бои по каким-то правилам, самбо, еще рукопашки разного вида, другая какая-то борьба. Фехтование. О! Это интересно. Но, поглядев немного, разочаровался – чисто спортивные схватки. Что на шпагах, что на рапирах. Спорта с мечами, естественно, не было. Хотя ссылки на подобные сборища, где я участвовал (исторический бой), были. Тоже добавил его в друзья.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию