Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога - читать онлайн книгу. Автор: Анн Бакюс cтр.№ 23

Разумеется, необходимо давать малышу краткое объяснение того, почему вы ему что-то запрещаете или что-то от него требуете, чтобы он не чувствовал себя жертвой произвола, однако он еще недостаточно взрослый для того, чтобы понять все. В какой-то момент взрослый должен поставить в дискуссии жирную точку.

…однако иногда позволяйте ему оказаться правым

В большинстве случаев последнее слово должно быть за вами, даже если ребенок неистово протестует – когда нужно застегнуть ремень безопасности, выпить лекарство, одеться перед выходом из дома, поесть, отказать ему в покупке дорогой игрушки…

Однако иногда вы вполне можете принять во внимание желание ребенка: если как-то вечером он отказывается принимать ванну, то это не так уж и страшно; если ему хочется еще разочек скатиться с горки перед тем, как отправиться домой… Для его самооценки важно, чтобы иногда вы ослабляли свою хватку; однако сделать это нужно до того, как детский отказ перерастет в истерику.

Взаимоуважение

Вот как заставить ребенка вас уважать?

✓ В первую очередь нужно не кричать, а стараться сохранять спокойную и решительную интонацию, даже если ребенок при этом очень громко вопит. Иначе ему так понравится выводить вас из себя, что это превратится в его любимую игру.

✓ Не бросайте слов на ветер. Ребенок вряд ли будет воспринимать вас всерьез, если вы не будете держать свои обещания, а ваши угрозы его отшлепать или наказать как-то еще не выполняются. «Хватит!» должно стать вашим последним словом, а не началом дискуссии. В сто раз эффективнее начать как можно спокойнее, после чего решительно поставить в ситуации точку, чем сначала сказать «нет», а затем позволить взять себя измором.

Спастический плач, какое бы сильное впечатление он ни производил на родителей, не представляет собой ничего серьезного и проходит сам собой – если родители понимают, с чем им пришлось столкнуться, и не проявляют излишнего беспокойства по этому поводу.

Различные проявления

Спастический плач представляет собой утрату ребенком сознания на несколько секунд вследствие специфического события-триггера: сильного эмоционального всплеска, досады, гнева, недовольства. Считается, что 4–5 % детей в возрасте от 5 месяцев до 5 лет страдают этим расстройством, а чаще всего оно дает о себе знать в период от 1,5 до 2 лет.

Спастический плач может проявляться в двух формах. Первая – «синюшная» – более выраженная: во время рыдания или приступа гнева у малыша перехватывает дыхание, наблюдается остановка дыхания, ребенок синеет и теряет сознание.

Более редкая – бледная – форма случается обычно после того, как ребенок испытает неудовольствие: он не кричит, бледнеет и тоже теряет сознание. Во всех ситуациях он очень скоро приходит в себя, и через несколько минут дыхание восстанавливается.

С медицинской точки зрения спастический плач не представляет собой никакой опасности, последствия у него минимальны, а эмоциональный стресс сразу проходит.

С психолого-педагогической точки зрения дела выглядят иначе. Первый раз приступ спастического плача чаще всего вызывается стечением обстоятельств, а вот дальнейшее развитие событий зависит от реакции окружающих: испуг и беспокойство матери способствуют повторению приступов в будущем. Опасаясь очередного спазма, родители начинают чрезмерно опекать малыша, не осмеливаясь ему ни в чем отказывать, а тот превращается в маленького тирана и играет на беспокойстве близких, чтобы заполучить желаемое. Надо отдать ему должное: это очень эффективный способ!

Как себя вести?

✓ Почувствовав, что приступ вот-вот произойдет, покиньте комнату: без зрителей спазм будет очень непродолжительным. Если вы не будете демонстрировать озабоченности и беспокойства, то, скорее всего, сможете избежать повторения спастического плача.

✓ Во время приступа сохраняйте спокойствие, не подавая виду, насколько вы испугались за малыша. Если его положить на пол, то цвет лица быстро придет в норму.

✓ После приступа нет смысла доставать ребенка нравоучениями, пытаясь дать ему понять, что так делать нельзя. Он не теряет сознания специально. На самом деле он не отдает себе отчета в механизмах эмоциональной манипуляции, к которым прибегает.

✓ Если приступы повторяются, подумайте, почему это происходит: возможно, обстановка в доме слишком напряженная? Не сомневается ли он в вашей любви к нему? Относитесь ли вы к нему с пониманием и умеренной строгостью? Может, родители устали от ребенка?

В этом возрасте с некоторыми детьми совладать исключительно сложно. Порой кажется, что это маленькие дьяволята: свою неисчерпаемую энергию они используют для того, чтобы делать глупости и спорить со взрослыми по любому поводу, они постоянно выдумывают что-то новое, изрядно выматывая своим поведением окружающих.

Как выглядит гиперактивный ребенок?

Некоторых детей, которым вот-вот исполнится 2 года, иначе как гиперактивными не назвать. Порой кажется, что ничто не способно положить этому конец, напряжение в семье нарастает, родители просто сходят с ума. Вот описание гиперактивного ребенка. Узнали в нем своего?

День, полный событий

Поль спит, и в доме тихо и спокойно. Увы, это длится недолго, так как Поль – та еще ранняя пташка: он редко остается в кровати после 7 утра. Тут-то и начинается веселье. Поль прыгает на кровати, бросается игрушками и кричит изо всех сил. Он умирает с голоду. И пошло-поехало!..

Во время завтрака, стоит маме отвернуться, как он переворачивает стакан с апельсиновым соком, а за ним и тарелку с кашей. Он отказывается купаться, его нужно позвать раз десять прежде, чем он соизволит вернуться. У родителей такое чувство, что он их игнорирует и нужно все время кричать, если хочешь привлечь его внимание. После того, как его с горем пополам удалось искупать, он отказывается одеваться…

Самые обычные процедуры – кормежка, одевание, поход в магазин, купание, прогулка, укладывание спать – он превращает в настоящую проблему, это испытание для всех членов семьи. А ведь день только начался.

Игры Поля со сверстниками нередко заканчиваются дракой, плачем и укусами. Стоит ему в чем-то отказать или прервать его занятие, и он впадает в ярость, катается по земле и вытворяет нечто невероятное; заканчивается все тем, что родители сдаются, опасаясь, что он может себе навредить. Он не слушается воспитателей, и кажется, будто он вообще не понимает, что ему говорят. Сколько его ни наказывай, толку никакого!

После ужина, к которому Поль даже не притронулся, начинается нескончаемый ритуал укладывания спать. Он по десять раз зовет родителей или встает с кровати, и день нередко заканчивается истерикой.

Существуют, разумеется, и такие моменты, когда Поль становится послушным мальчиком, полным задора и веселья, вызывающим всеобщее умиление. Хочется верить, надеяться, что так теперь будет всегда, однако на деле надолго его не хватает.