Секреты высыпающейся мамы. О сне, кормлении и общении с малышом от рождения до детского сада - читать онлайн книгу. Автор: Трейси Хогг, Мелинда Блау cтр.№ 86

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Секреты высыпающейся мамы. О сне, кормлении и общении с малышом от рождения до детского сада | Автор книги - Трейси Хогг , Мелинда Блау

Cтраница 86
читать онлайн книги бесплатно

У очень активного ребенка масса энергии. Это делает его уверенным в себе, без капли застенчивости, и даже агрессивным и импульсивным. И хотя многие дети в таком возрасте все хотят делать по-своему, такой ребенок особенно упрям. Он сильный, ловкий, физически развитый. Он очень быстро соображает, что можно ударить, лягнуть, укусить и этим добиться того, чего хочется. Если вы пытаетесь заставить его чем-нибудь поделиться, то он может отреагировать резкими воплями. Другие воспринимают его как задиру и драчуна. Требуется масса усилий, чтобы направить его энергию в позитивное русло. Родителям надо знать, что именно выводит ребенка из себя, следить за признаками, свидетельствующими о том, что он теряет контроль, уметь предупредить вспышку, прежде чем она произойдет. Очень активные дети успешно поддаются изменению поведения – бывает, не нахвалишься, когда они хорошо себя ведут. Обычно к этой категории относят детей реактивного и иногда раздражительного типа.

Когда темперамент уже достаточно устойчив, развивается эмоциональный и социальный стиль поведения. Покладистый, но застенчивый ребенок со временем может «выйти из своей скорлупы». Чрезвычайно активный ребенок может стать спокойным, когда пойдет в детский сад. Но все эти изменения произойдут только при участии родителей. Вот почему «степень согласия» между родителями и ребенком по-прежнему так важна. Характер родителя может или конфликтовать с личностью ребенка, или дополнять ее. Когда наши дети становятся старше, мы лучше их узнаём, видим, как они взаимодействует в самых различных ситуациях. Но нам тоже надо присмотреться к себе, чтобы увидеть, где наши слабые места, и задуматься, какие кнопки могут нажимать наши дети. Если мы достаточно подготовлены, то сумеем адаптироваться к тому, чтобы действовать в интересах ребенка, в этом заключается сущность объективности родителей.

Факторы внешней среды

Так как период от года до трех лет совпадает с резким скачком в развитии понимания и самосознания, дети в этом возрасте очень восприимчивы к изменениям во внешней среде. Даже если взрослые думают, что их двухлетний малыш не понимает, о чем они говорят, – скажем, о разводе, чьей-то смерти, – дети, как губки, впитывают все эмоции. Они быстро улавливают чувства родителей, понимают, что дома что-то происходит. Если вы переезжаете в новый дом, у вас рождается ребенок, меняется дневной распорядок (например, вы выходите на работу) или один из родителей лежит в постели с гриппом – все эти отклонения от привычного хода жизни могут отразиться на эмоциях ребенка.

И точно так же, если ваш малыш начал ходить в новую игровую группу или стал общаться с новым ребенком (который оказался драчуном), то ждите, когда это все аукнется – больше плача, больше агрессии, больше «прилипчивости» к родителям. Как и у взрослых, у детей уже с девятимесячного возраста существует спонтанное взаимное влечение. Если вы соберете вместе несколько детей разных типов, то хоть один из них обязательно проявит неконтролируемые эмоции. Если ваш ребенок постоянно дерется – либо сам нападает, либо к нему пристают другие, – то ничто не поможет, если все время будет доходить до потасовки. Относитесь с уважением к симпатиям и антипатиям ребенка. Это касается и других членов семьи. Он может не любить дедушку или какую-нибудь из тетушек. Дайте ему время. Не подталкивайте его.

Конечно, в жизни случаются неожиданные повороты. Я не говорю, что мы должны держать детей под стеклянным колпаком. Вам нужно быть наблюдательными и хорошо понимать сигналы, поступающие от вашего ребенка. Может, ему требуются ваш совет, ваша защита в том окружении, в котором он находится.

А также вашему малышу необходимо безопасное место, где он мог бы дать волю чувствам. Если ваш дом – не комфортное место для ребенка и вы все время бегаете за малышом, повторяя «нет» или «не трогай», то я гарантирую, что ваш ребенок станет разочарованным и раздраженным и будет выходить из себя. Отбросьте свои нерушимые и менее значимые принципы и просто объясните ребенку, что некоторые вещи он может брать только вместе с мамой или папой. С возрастом детям меняют игрушки, и вам надо обновить обстановку, сделав ее более интересной и привлекательной: избавьтесь от старых игрушек, больше играйте со своим ребенком в стимулирующие игры, создайте ему дома пространство, где он мог бы ходить, все изучать, а также место на улице, где он мог бы знакомиться с окружающим миром и вам не нужно было опасаться за него. В местности с суровым климатом и холодными зимами дети (как и взрослые) становятся раздражительными, когда долго сидят взаперти, поэтому укутайтесь потеплее и выйдите на свежий воздух – покидать снежки, пробежаться по морозу, слепить снеговика.

Проблемы развития

Некоторые периоды отличаются бо́льшим эмоциональным подъемом, чем другие (практически на всем своем протяжении!). Конечно, вы не можете, да и не захотите остановить развитие своего ребенка. Но вы можете внимательно наблюдать и увидеть тот момент, когда ему трудно будет обуздать свои чувства.

Сепарационная тревога. Как я уже говорила, сепарационная тревога возникает в семимесячном возрасте и может продолжаться у ряда детей до восемнадцати месяцев. У некоторых она едва проявляется; у других – в такой степени, что родителям приходится быть очень осторожными, чтобы вернуть доверие ребенка. Если вы сталкиваете ребенка со своих коленей, когда он еще не готов пойти играть с другими детьми, не удивляйтесь, что ваш малыш будет истерично кричать. Дайте ему время. Проявляйте уважение к его эмоциям. Лучше постарайтесь организовывать игры в маленьких группах с такими же тихими и спокойными детьми, чем с одним реактивным ребенком.

Недостаток словарного запаса. Через этот период проходит большинство детей – ребенок знает, чего он хочет, но у него не хватает слов, чтобы попросить. Такое положение вещей может расстроить вас обоих. Допустим, он показывает на застекленный шкафчик и плачет. Поднимите его на руки и скажите: «Покажи мне, что ты хочешь. А-а, ты хочешь изюм? Ты можешь сказать „изюм“?» Скорее всего, он не сумеет сразу повторить, но этим вы помогаете ему развивать язык, и именно с этого все начинается.

Скачок развития и возросшая подвижность. Как вам известно из предыдущих глав о кормлении и сне, скачках роста и физическом развитии, когда ребенок научится ползать или ходить, у него случаются нарушения сна. Или, если ребенок спал меньше, чем ему требовалось, он может стать более раздражительным, агрессивным или быть не в духе, когда проснется. Если вы знаете, что ваш малыш беспокойно спал в предыдущую ночь, постарайтесь быть с ним спокойными и сдержанными. Не вводите никаких новых ситуаций, когда ребенок находится не в лучшей форме.

Прорезывание зубов. Прорезывание зубов тоже может сделать вашего ребенка более уязвимым, а также вызвать у него неуправляемые эмоции (см. вставку «Прорезывание зубов» в главе 4). Такое обычно случается, если родители начинают испытывать жалость к нему и забывают о необходимости ограничивать его поведение, объясняя это тем, что «у него же режутся зубы».

Двухлетний возраст. Это тот случай, когда родители могут прямо сказать: «Ни с того ни с сего». Ваш ребенок как будто изменился за одну ночь. Совсем недавно он был ласковый и уступчивый, и вдруг – прямая противоположность. Могут случаться неожиданные перепады настроения. Он радостно играет и… не успели вы глазом моргнуть, как он внезапно заплакал. Двухлетний возраст не будет таким кошмарным, если вы как можно раньше начнете заниматься эмоциональным развитием малыша. Во время этого тяжелого этапа вы должны быть более внимательными, чтобы суметь направить спонтанные эмоции ребенка, а также отстаивать свою линию, давая ему понять, что можно, а что нельзя.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению Перейти к Примечанию