Что нужно, чтобы жить дружно? Игры, веселые идеи и развлечения для мам, пап и детей - читать онлайн книгу. Автор: Заряна Некрасова, Нина Некрасова cтр.№ 34

И начинаем с секретов.

Если в доме полно вашего видео, но все, кого вы приглашаете на просмотр, резко вспоминают про другие дела, очень срочные (типа вынести мусорное ведро, сбегать за хлебом) – не торопись сменить хобби. Попробуй сменить манеру съёмки.

Что, вы снимаете на «отлично»? Мы рады. И – просто напомним про кое-что. А вы напомните детям. Им пригодится.

О качестве и количестве

«Много» и «хорошо» – вещи разные.

У профессиональных видеооператоров есть такое правило: снимай как можно меньше. Это вовсе не значит, что вы должны вытаскивать камеру пореже. Снимать меньше – значит, перед тем, как нажать на красную кнопочку «REC», надо хорошенько подумать: а зачем я это делаю. Затем хорошенько примериться, то есть посмотреть в «окошечко» (окуляр) объектив: а что же там видно и нравится ли вам этот вид. Походить, выбрать самый удобный ракурс.

Но, главное, надо понять: для чего я это снимаю. Какова моя цель на сегодня (и на потом). Бывают, правда, неожиданно-забавные ситуации. Тогда снимается всё подряд, по принципу: фиксирую – потом разберёмся. Но это – как исключение.

А правила – вот они:

Правило первое . Пишите сценарий

Писать его можно в тетрадке, можно – в собственной голове, как хотите. Но сценарий всегда пригодится: он даст возможность обдумать, сосредоточиться на том, что надо снимать, что НЕ надо, и как то-другое сделать получше. И в процессе такого обдумывания приходят порой изумительные идеи.

В общем, как советует тинейджер: « Посидите немного в позе мыслителя и набросайте план, хотя бы в собственной голове. Создайте осмысленную сюжетную линию, для начала лучше что-нибудь простенькое, минимально загруженное поворотами и интригами. Не, вы не думайте! Не только «Титанику» сценарий нужен, он нужен даже для съемки кота, балдеющего на диване, семейного празднества или первого сентября с первоклассником. А уж если ж снимаешь экстрим (что делал я), тут все куда сложнее».

Совет для сценариста:

– В сценарии последовательно и сжато изложите всё, что хочется показать/заснять/рассказать

– продумайте то, что украсит ваш фильм (детали, аксессуары)

– готовый сценарий разбиваете на отдельные эпизоды (мизансцены)

– решаете, где, когда и в какой последовательности будете их снимать

– если подробный сценарий писать вам «лениво» – сделайте краткий: тезисы, план.

Когда вы готовите новое блюдо (порадовать гурманов – домочатцев), вы заглянёте в рецепт? Да, конечно. Вы сверяетесь и выясняете: все ли компоненты в наличии, каковы их пропорции, как закладывать это и то. Так и сценарий. Он вам поможет подумать, продумать и даже предусмотреть те моменты и те детали, которые станут «изюминкой» вашего фильма.

Предположим, вам хочется снять создать видеофильм «С днём рождения, радость моя!». Возможно, сценарий ваш будет выглядеть так.

Пролог

Цветы на окне, чуть колеблется тюль, штора уже отдёрнута. Утро. Панорамой – детская комната. Столик, полки, кровать. Кот на подушке. Детская пятка. Звон будильника. Пятка приподнимается и чешет другую.

Общий план всей кровати: именинник щурит глаза. Кот дрыхнет как ни в чём ни бывало. Раздаётся протяжное: «Ма-а-ам!». Кто-то из них произносит: «Опять эта камера… Да ты чё!». Подушка кладётся на ушко; кот фыркает и валится на пол, а и сын засыпает…

Ваш голос за кадром: «Вставай?! Вста-вай! С днём рождения, радость моя!». (Его лицо – крупным планом)

На экране появляются титры: название фильма, список «актёров» и т. д. и т. п. (Название фильма и все «т. д..» набираются на компьютере или заранее печатаются на отдельных листах и в нужный момент снимаются).

Завязка.

Полусонный герой выползает на кухню. Садится. Жуёт бутерброд (кот обкусывает другой). Часы деловито считают: «Тик-так…тик-так…» – взгляд на часы – он подскакивает (ребёнок, не кот). Мчится в детскую.

Крупный план: тетради летят в школьный ранец (дневник на полу). Он мечется в поисках дневника, кот дожевывает бутерброд…. или связку сосисок. Сын запрыгивает в кроссовки. Притопывает, шмыгает носом. Побежали кроссовки… Хлопнула дверь.

Панорама коридора и детской. Кот облизывается на кровати, морда усатая – крупный план.

Лирическое отступление .

Пока деточка обучается, достаём фотоальбом. Выбираем 10–15 его фотографий: голенький карапуз, малыш с погремушкой, с мамой/папой, с любимой игрушкой, он дошколёнок с наивной мордашкой, первоклашка с букетом, он за уроками… на экскурсии… на концерте… в кружке…, он в обнимку с компьютером, он с друзьями… Это – этапы пути. Снимаем фотки «на камеру» друг за другом, каждую – крупным планом.

(Это на случай, если у вас нет сканера; если есть – пересъёмка вам не понадобится, загоняешь в компьютер и – без проблем).

Развитие действия.

Ранец. Камера «отъезжает», появляется общий план: довольный ребёнок вернулся из школы. И падает на кровать. Кот лезет в ранец. Отдых, устали.

Праздничный стол (общий вид, затем крупным планом – лучшие блюда). Звонок. Парадный ребёнок бежит открывать. Первые гости, суета, поздравления. (Кот на столе, под шумок уплетающий судака). Ухаживания и усаживания. Первые тосты, поздравления и подарки. Новые поздравления. (Поздравляющего – крупным/средним планом, уши именинника – планом крупным/сверхкрупным). Шумные игры. Танцы, конкурсы, призы, смех.

Совет: Долгое застолье и долгие танцы в кадре надоедают. Разнообразьте сюжет, «разбивайте» танцы маленькими интервью. О чём? Поприставайте к друзьям и родственникам с вопросами по поводу именинника, пусть кто-то расскажет о его увлечениях, кто-то о характере, кто-то о том, как рос да мужал, пусть вспомнятся моменты из раннего детства, из начальной школы. Интервьюировать можно то наедине, то в компании – так интереснее.

Кульминация.

Под «ахи» и бурные рукоплескания вносится праздничный торт! зажигаются свечи, гасится верхний свет. Сын задувает свечи. (Снова овации в зале). Все поднимаются с мест. Все поют: «Каравай, каравай, кого хочешь выбирай». Его счастливое (или слегка обалдевшее) лицо – крупным планом. Подарки (панарамно или проездом). Общее фото – на память. Стоп-кадр.

Развязка.

Тихая нежная музыка. В кадре – родители. Вы снова поздравляете своего ненаглядного мальчика. (Возможно, мальчик культурно зевает: устал).

Совет про то, как снять самого себя. Без проблемно: установите камеру на штатив и сядьте/встаньте, в общем, расположитесь напротив камеры. Обязательно! посмотрев предварительно в объектив и запомнив, что там видно. Что было видно – там и находитесь.