Настольная книга родителей - читать онлайн книгу. Автор: Игорь Павлов cтр.№ 15

Поэтому взрослым стоит вникать в интересы детей, даже если они кажутся странными или бесполезными. Иногда за этим стоит серьезное увлечение, которое они рискуют по причине своей старомодности попросту недооценить или проигнорировать.

Конечно, в той семье, где оба родителя занимают активную жизненную позицию, уделяя достаточно времени своим хобби и занятиям по душе, есть большая вероятность того, что и ребенок научится небесцельно тратить свое свободное время. И если мама чаще всего психологически ближе к дочери и может разделить с ней какие-то традиционно «женские» занятия, то роль папы имеет большое значение в жизни мальчика. Отец может увлечь его какими-то «мужскими» делами или вникнуть в интересы сына. Если между папой и сыном близкие и дружеские отношения, мальчик охотнее расскажет ему о своих увлечениях и интересах, без страха быть осужденным и высмеянным.

Однако некоторых мужчин слишком задевает безделье своих детей и бесполезные, с их точки зрения, занятия. Вспоминается один случай: отец, увлекающийся бодибилдингом, очень хотел разделить свое хобби с сыном. Когда же подросток дал понять, что это занятие не очень привлекает его, отец начал всячески унижать его, пытаясь таким парадоксальным способом побудить к занятию спортом. Но мальчик вовсе и не был бездельником. Он увлечено катался на скейтборде. Причем он достаточно профессионально владел доской и выделывал на ней невообразимые трюки до тех пор, пока отец, считающий это занятие сущей ерундой, в припадке ярости не сломал скейт. Такие способы борьбы с «бесполезным» времяпрепровождением наших детей ни к чему хорошему не приводят. Как правило, дети еще больше отдалятся от вас и ваших ценностей, противопоставляя все приемлемые и неприемлемые формы досуга.

Но также и с маленькими детьми. Ведь способность занимать себя формируется в раннем детстве. И если взрослые высмеивают каждое самостоятельное занятие ребенка – пытается ли он нарисовать картину, хоть и не умеет еще толком держать кисточку, строит ли он ракету из табуреток или «штаб» на дереве, у малыша быстро пропадет охота заниматься. Да и другими занятиями вскоре у него может пропасть желание заниматься, рискуя вновь быть высмеянным или не понятым родителями.

Иногда ребенку действительно нужен некий «толчок», стимул, чтобы взяться за какое-то дело или чем-то всерьез увлечься. И чем меньше ребенок, тем большая роль принадлежит взрослому в организации его досуга.

Сегодня очень многие дети помимо детского садика или общеобразовательной школы посещают кружки, развивающие студии или дополнительные занятия. Рынок образовательных услуг для детей предлагает увлекательные формы досуга и полезного времяпрепровождения. И конечно, родителям хочется, чтобы малыш получил хорошее дополнительное образование с самого раннего возраста. Но всегда ли вы при этом задумываетесь о том, что в действительности побуждает вас отдавать ребенка в развивающий кружок или в спортивную секцию? Всегда ли мы знаем и учитываем при этом потребности и пожелания наших детей? И как часто мы задумываемся о пользе дополнительных занятий для ребенка и для наших отношений с ним? Продолжаем искать ответы на новые вопросы вместе.

Итак, вы решили, что хотите всерьез заняться образованием своего ребенка и обязательно определить его в какой-нибудь развивающий кружок. Вопрос в том, как понять, к чему склонен малыш. Чем меньше ребенок, тем сложнее сказать, к какому занятию у него имеются способности. Да это, пожалуй, и не самое главное. В первую очередь, вы должны побеспокоиться о том, как заинтересовать малыша и выбрать ему занятие по душе. Заметьте – ему по душе, а не вам! А о том, насколько это удалось, вы узнаете у своего ребенка. Если малыш с радостью посещает кружок или тренировку, а дома рассказывает о них взахлеб и ждет не дождется следующего занятия, можно быть уверенным в том, что он доволен. Но если ребенок неохотно идет на занятие, каждый раз подыскивает удобный повод увильнуть, мало делится своими впечатлениями и не испытывает особой радости по поводу нового хобби, ясно, что для него оно скорее в тягость, чем в удовольствие.

Поэтому стоит задуматься, чем вы руководствуетесь при выборе занятий для малыша – его интересами и потребностями или собственными взглядами на то, чем он должен заниматься. Может, малыш хотел бы поупражняться в рисовании, а вы посчитали, что легкая атлетика – как раз то, что необходимо будущему мужчине. Ребенок постарше может вообще проявить полное безразличие к любому хобби, предлагаемому ему взрослыми. Ему куда интересней поиграть во дворе с друзьями или погонять мяч, чем просиживать штаны в музыкальной школе или натирать мозоли в гимнастическом зале. Ваше беспокойство за такое праздное времяпрепровождение своего чада понятно. Да и косые взгляды соседей и учителей на вашего «непристроенного» ребенка, конечно, неприятны. Но, как мы уже с вами обсуждали, пытаясь любым способом навязать ребенку хобби, мы рискуем надолго испортить отношения с ним. Иногда такие дети, уже будучи взрослыми, с обидой и болью припоминают своим родителям, как те почти силой заставляли их разучивать бессмысленные танцевальные па или часами просиживать за пианино.

Получается, что выбор взрослых и детей не всегда совпадает. Родители больше думают о будущем ребенка. Взрослые в первую очередь руководствуются полезностью приобретаемых малышом навыков и умений. Некоторые мамы и папы начинают грезить о великих свершениях своих детей или прочить им титул чемпиона. Но дети, особенно дошкольного возраста, так далеко вперед не заглядывают. Им сложно вообразить себя в дне завтрашнем, не то что через год, два или десять лет. Они живут исключительно сегодняшним моментом. И руководствуются малыши в выборе занятия в первую очередь тем, какие эмоции оно вызывает у них именно сейчас. Не исключено, что уже завтра или по прошествии нескольких дней этот интерес пропадет. Тем не менее, некоторые дети с удовольствием отдают себя сполна одному и тому же делу на протяжении нескольких лет. Видимо, в этом случае родители учли потребности и интересы самого ребенка или помогли ему принять самостоятельное решение о том, чем ему хотелось бы заниматься.

Только что мы говорили о том, как важно при выборе кружка для ребенка уметь совместить наши родительские ожидания с интересами малыша. Но что может скрываться за желаниями взрослых? Нередко это:

Понятное стремление взрослого помочь ребенку найти для себя некую нишу, где бы малыш смог в полной мере раскрыть и реализовать свои возможности и получить от этого удовольствие. В данном случае позиция родителей наиболее близка интересам ребенка, если, конечно, они при этом учитываются, а не игнорируются.

Желание соответствовать моде. Всегда существовала мода на те или иные занятия и хобби. Сейчас, например, очень популярны виды спорта, которые сулят в будущем немалые гонорары – большой теннис, футбол, хоккей, спортивная гимнастика. Огромным спросом пользуются иностранные языки. Со страниц журналов только и говорят о пользе обучения детей чтению и математике чуть ли не с пеленок. Такая мода на дополнительное образование для детей формирует спрос и определенные установки у родителей. Одна из таких установок: «Раз это так популярно, значит, может оказаться полезным и для моего ребенка. В будущем он мне только спасибо за это скажет!».