Что делать, если ребенок не хочет... - читать онлайн книгу. Автор: Марина Внукова cтр.№ 30

читать книги онлайн бесплатно
 
 

Онлайн книга - Что делать, если ребенок не хочет... | Автор книги - Марина Внукова

Cтраница 30
читать онлайн книги бесплатно

А ведь увлекательных развивающих занятий достаточно, и мы о них хорошо знаем, надо только вспомнить. Возможно, в некоторых случаях понадобятся подготовительные мероприятия. Но зато будет так интересно! В отличие от нас, взрослых, в малышах еще не угасло творческое начало, все новое они воспринимают с восторгом и готовы с удовольствием созидать что-то необычное из кубиков, бумажек или пластилина. Надо только предложить и показать.

Детское творчество взрослым может показаться смешным и забавным. Но дети относятся к нему очень серьезно, ведь это требует от них усилий, а то, что досталось трудно, ценится особенно.

Шнурованная картина

На листе картона пробейте дыроколом множество дырок. Если продеть в дырки разноцветные шнурки или просто толстые нитки, то можно «рисовать» ими узоры или какие-либо фигуры. Полет фантазии ограничат только длина и цвет нитей.

В крайнем случае, можно обойтись без дырок, а шнурки придется аккуратно укладывать на ровной поверхности. Но в этом случае «произведение» получается уж очень недолговечное. И усилий на его создание понадобится совсем немного. А то, что получается слишком легко, надоедает слишком быстро. Если вам повезет, то можно купить готовый планшет.

Следующие произведения искусства в первый раз, конечно же, придется делать вместе с ребенком.


Что делать, если ребенок не хочет...

Шнуровальный планшет


«Яичная» мозаика

Что делать, если ребенок не хочет...

В магазине продаются пластиковые наборы для детской мозаики. Оригинальной альтернативой для них может послужить яичная скорлупа. Заранее отделите пленочки, размельчите скорлупу до нужного размера, вымочите несколько часов в растворе акварельных красок и высушите. «Сырье» готово.

Основой для «мозаичного панно» могут послужить детские рисунки или контурные заготовки из книжки-раскраски, наклеенные на картон. Чтобы «камешки» держались, перед их укладкой участки основы нужно смазать клеем.


Что делать, если ребенок не хочет...

«Яичная» мозаика


«Зимние пейзажи»

Рисовать можно карандашами или красками. А можно попробовать «рисовать» клеем. Пока клей не высох, посыпьте рисунок мелкой солью. После высыхания получатся удивительные «снежные» картины.

Если рисовать не на белой, а на цветной бумаге, картины будут смотреться наиболее эффектно.


Что делать, если ребенок не хочет...

«Зимний пейзаж»


«Зеркальные копии»

Сложите листок бумаги пополам. Начиная от сгиба, предложите ребенку нарисовать акварельными красками половинку чего-либо: яблока, сердечка, бабочки. Пока краски не высохли, перегните листок бумаги так, чтобы рисунок отпечатался на чистой половине. Получится симметричное полное изображение того предмета, половинку которого рисовал ребенок. Если краски успели высохнуть, смочите нарисованное водой.

Симметричные «узоры»

В качестве вариации «зеркальной копии» вместо рисунка можно сделать на листе бумаги кляксу и тут же промокнуть ее чистой половинкой. Придавите листок сверху так, чтобы свежая краска растеклась. Полученному «узору» до художественных высот далеко, но все равно интересно и увлекательно.

Рисование трафаретом

На листе плотного картона начертите и вырежьте различные геометрические фигуры: треугольники, квадраты, круги. Используя трафаретные рисунки как конструктор, предложите малышу «собрать» из них человечков, рыбок, домики и т. п. Кстати, трафареты и различные «офицерские» линейки с ними продаются и готовые.

«Капельные фантазии»

На листок бумаги можно брызнуть водой из мокрой губки или из душа. Пока капли не высохли окончательно, предложите малышу соединить влажные пятна от них линиями, чтобы получились рисунки. Какие именно пятна использовать – пусть подскажет фантазия.

Игрушки из соленого теста

Придется немного поработать, чтобы подготовить малышу «мастерскую». Не ленитесь, результат того стоит. Замесите из самой дешевой муки и соленой воды упругое тесто.

Для начала покажите, как это работает, сами слепите, например, колобка или собачку.

Ребенку обязательно понравится. Если ему трудно придумать, что именно воплотить, подскажите поначалу. Это могут быть машинки, зверюшки – любые существа или предметы, известные начинающему скульптору.

Готовые «скульптуры» после подсыхания разрисуйте вместе с малышом акварельными красками. А затем для лучшей сохранности покройте прозрачным лаком.

Если некоторые из таких работ вы спрячете в дальний угол шкафа, то через несколько лет случайно обнаружите прекрасный сувенир – напоминание о детстве вашего ребенка.


Что делать, если ребенок не хочет...

Фигурки из теста


Что делать, если ребенок не хочет...

Бабочка из теста


Портрет «с натуры»

Предложите малышу нарисовать его «автопортрет». Как? Вспомните сериал «12 стульев». Положите лист ватмана на пол, ребенка – на ватман. Обведите контуры тела. Если лист ватмана достаточно велик, можно сделать рисунок в полный рост, но можно и по пояс.

Заготовку предложите разрисовать «автору». Разумеется, он очень будет стараться, чтобы все получилось как можно правдоподобнее и красивее. Портрет обязательно сохраните или даже повесьте на стене в детской комнате.

Кстати, на стене в детской комнате отлично будут смотреться любые рисунки вашего чада. Не поскупитесь на рамочки и отведите «творениям» определенное место. Со временем получится настоящий музей, которым ребенок будет гордиться. Да и вы – тоже.

«Мой журнал»

Изучая журналы, которые есть у вас дома, ребенок может сделать свой собственный журнал. Дайте ему несколько листов бумаги, клей, фломастеры и предложите сделать журнал, посвященный какой-либо теме. Закончив работу, пусть он «прочтет», о чем «написано» в его журнале.

Найди парный предмет

Возьмите два бумажных пакета и положите в каждый из них по нескольку одинаковых парных предметов. Это могут быть шарики из ваты, квадратики шелковой материи, кусочки шерстяной пряжи, пуговицы разной формы, губка, разрезанная на кусочки разной величины. Теперь ваш ребенок может превратиться в волшебника.

Вернуться к просмотру книги Перейти к Оглавлению