Дневник директора школы - читать онлайн книгу. Автор: Александр Евгеньевич Попов cтр.№ 9

Любопытство СМИ в прямолинейности не знает соперников. Мир меняется, а они как шли «правильной дорогой», так и идут в ту сторону. Счастливого пути, дальтоники.

пятница

После завершения триместра встречаюсь с родителями неуспевающих учеников. Во время беседы с одним из таких отцов заглянула мама другого ученика, которого по одной из дисциплин перестал удовлетворять школьный учитель. Я прервал беседу с отцом неуспевающего. Внимательно выслушал проблему и нашел несколько вариантов работы мальчика с преподавателями вузов. Отец двоечника был сражен. Мужик он умный, вместо нотаций заметил ему:

– Вы поняли, в чем работа директора и гордость одновременно? Это непрерывный поиск учителя более высокого порядка для растущего, неудовлетворенного уровнем школы ребенка. Мне и с вами хочется встречаться по этому поводу, а не по поводу двоек и поиска репетитора.

суббота

После посещения урока пригласил для беседы ученика, которому не давались показательная и логарифмическая функции. Причину он видел одну – учитель. Разговор вышел на то, что человеку, «если он человек в полном смысле слова», посредник между ним и Богом не нужен. Так и учитель математики не слишком важен. Важно общение с математикой наедине.

Вот об этом и размышляли. В конце беседы пожали друг другу руки. Думаю, отвоевал у педагогики в пользу математики еще одного бойца.

воскресенье

Принял в школу мальчика из Северной Кореи: по-русски говорит плохо, на языке математики – блестяще.

В течение месяца ждал отца, а явился секретарь партийной ячейки. Сошлись на облицовке мужского туалета. Думаю, совсем неплохо, что туалет облагородит корейская коммунистическая партия. Наши политические партии на такое не способны, а их бы как раз хватило на все мои туалеты, каждой по одному.

понедельник

Мечтаю изменить физико-математическому образованию. Хочется создать общеобразовательную театральную школу – карусель, в которой ребята смогли бы пройти через все театральные цеха. От работника сцены до звука, до света, до жеста, до слова.

Нет, я не претендую на театральное училище. Своей задачей вижу рождение зрителя. Если в городе есть грамотный, требовательный зритель, воспитанный на традициях русского театра, всё остальное сбудется. Мне обидно за свой большой и никакой в этом плане город. Да разве позволят мне соединить одну из школ с ТЮЗом в единое целое. Станут долго, нудно, со знанием дела объяснять, что эти организации из разных ведомств. А из бань городских понаделали офисы, из детских садов – налоговые службы, и живут себе, не ведая, что жизнь это прежде всего – дети и в последнюю очередь – они со своими немереными привилегиями.

Вот эту их непомерную любовь к себе и следует считать нетрадиционной сексуальной ориентацией.

вторник

Златоуст. Само имя города просит сделать его золотыми устами России. Рядом сопка, где на огромном валуне восседал поэт и учитель России Василий Андреевич Жуковский. Отсюда он рисовал окрестности города. С этого камня и следует начинать дни поэзии. По великому совпадению на гербе города конь – Пегас. Трамвайные пути тянутся через прекрасные уральские сосновые леса, вот в этих трамваях и стоит проводить встречи с поэтами.

Предлагал журналистам Златоуста эту идею. Жаль, но и их быт заел.

среда

Пригласил бомжа зайти в кафе и выпить.

– Зачем вам это, лучше дайте десятку, я в аптеке «боярки» пузырек куплю, мне и захорошеет.

– Десятку дам, поговорить за жизнь хочется.

– Разве вам поговорить не с кем?

– Оказалось, что не с кем.

Заходим, официантка давай руками на него махать, да еще и нос картинно прикрыла и зашипела гусыней:

– Пусть выйдет, бомжей не обслуживаем.

– Пойми, девочка, я тоже бомж, только в другой номинации. Деньгами не обижу.

– В какой?

– А вот выпьем и разберемся, будет желание, так услышите.

Заказал бутылку «Русского стандарта», закуски всякой. Он стакан принял, от еды отказался:

– Нет, что вы, такое закусывать грех, я человеческих напитков давно в рот не брал. Да и боюсь очеловечиться, страшно там у вас, у людей.

Четверг

Сегодня с банкиршей разговаривал по телефону, она мне так запросто поведала:

– Люблю девятого мая вместе с народом пострадать и поплакать заодно.

пятница

Не знаю, чем приглянулся или наоборот? Пригласили меня в Москву, на передачу «Очевидное – невероятное». Поехал и всю дорогу решал, что у нас в образовании очевидное, а что – невероятное. В первый день по приезду встретился с режиссером передачи и поведал ей сокровенное: в одной упаковке очевидное с невероятным.

«Руководит нами замечательный министр образования. До всего его ум и руки доходят. Заботится он об одаренных детях из дальних сел и маленьких городков нашей области. Понятное дело, на такую заботу нет денег у бюджета. Так он из своей зарплаты оплатил проезд и проживание. Заставил подчиненных возить ребяткам соленья, варенья и пироги со всякой всячиной. С аванса оплатил труд преподавателей, что с талантами возились, к компьютерам приобщали».

Режиссер слушала-слушала, и говорит:

– Очевидно одно, вы мне сказки рассказываете, а нам необходима невероятность.

– Невероятно, но школа по информатике состоялась и первая зимняя, и вторая весенняя, и детишки по домам разъехались, восхищенные от щедрот министра.

– Не та у вас вероятность, а с очевидностью совсем плохо. Нет таких министров по определению и быть не может.

Уехал из столицы не солоно хлебавши. А как вернулся, захотелось хоть кому-то правду поведать. Вот и позвал бомжа угостить.

– Деньги откуда взял, своровал?

– С миру по нитке, в основном на свои.

– А он совсем не помогает тебе?

– Некогда ему.

– Как так, это же работа его.