Совершенный мозг - читать онлайн книгу. Автор: Дипак Чопра, Рудольф Танзи cтр.№ 14

Но мы с вами, скорее всего, не обладаем гипертимезией. Тогда какое отношение это имеет к супермозгу? Вот тут мы подошли к проблеме уровня сложности. Наука изучает общую память и мозговые центры памяти; некоторые из них увеличены у людей с гипертимезией. Причина этого неизвестна. Исследователи подозревают, что здесь причастно обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР), поскольку люди с гипертимезией склонны к компульсивному поведению [15] либо различным формам дефицита внимания. Таким образом, те, кто хорошо помнят, возможно, просто долго ворошат прошедшие события, и эти воспоминания захлестывают их. А возможно, у этих людей не развилась способность забывать. В случае с человеческим мозгом можно всегда рассчитывать на одну вещь: рассматривая особые частные случаи, мы можем вывести общее правило.

Чтобы обойти проблему сложности, нужно перевернуть ее с ног на голову. Если наш мозг по числу потенциальных возможностей опережает вселенную, значит, его скрытый резерв гораздо выше, чем предполагают. Мы можем оставить эти квадриллионы соединений нейробиологам. Давайте выберем три области, где в нормальном здоровом мозге достижима пиковая производительность. В каждой области всегда есть первопроходец. Их можно назвать героями – обладателями супермозга, даже если раньше вы не воспринимали их подобным образом.

Наш первый герой – великий физик Альберт Эйнштейн. Но мы выбираем его не только за интеллект. Эйнштейн – пример гения. Интеллект и творческие способности (креативность) таких людей выходят далеко за рамки привычного. Если бы мы знали их секрет, то каждый из нас был бы более успешным, каким бы делом мы ни занимались. Весьма успешные люди используют свой мозг так, что это способствует их достижениям. Если вы закрываете для себя тот способ применения мозга, который задействовал Эйнштейн, вы ограничиваете свои возможности достижения успеха. Дело не просто в «хороших генах». Эйнштейн использовал свой мозг определенным способом, которому может научиться любой человек.

Самое главное – это адаптивность (приспособляемость).

Супермозг использует нашу врожденную способность адаптироваться, которая необходима для выживания. Люди успешнее всех живых существ приспособились к жизни в самых разных условиях окружающей среды на планете. Мы приспосабливаемся к самым суровым климатическим условиям, самым разнообразным продуктам питания, преодолеваем тяжелые болезни и с успехом переживаем самые ужасные природные катаклизмы. Наш вид Гомо сапиенс делает это настолько хорошо, что мы принимаем это как должное, пока перед нами не появляется кто-то, кто выводит адаптацию на новый уровень, кто-то вроде Эйнштейна.

Можно сказать, что Эйнштейн адаптировался, стоя перед неизвестным и завоевывая его. Его областью была физика, но мы сталкиваемся с неизвестным каждый день в самых разных областях. Жизнь полна неожиданных сюрпризов. Чтобы адаптироваться к неизвестному, Эйнштейн развил в себе три сильных качества и умение преодолевать три препятствия.

Три сильных качества: Легкое отношение к жизни, гибкость, невозмутимость.

Три препятствия: Привычки, заданная обусловленность, зацикленность на чем-то одном.

Адаптируемость человека проявляется в том, насколько легко он относится к жизни, насколько он гибок и невозмутим перед лицом трудностей. Если человек плохо адаптируется, над ним властвуют привычки и заданная обусловленность (приверженность привычным схемам поведения), заставляющие его топтаться на месте. Неприятные воспоминания о потрясениях и неудачах в прошлом убеждают его снова и снова в том, насколько он ограничен.

Эйнштейн смог преодолеть старые схемы мышления, которые его окружали. Он был спокоен и позволил новым решениям прийти к нему через сновидения и интуицию. Но сначала детально изучил все, относящееся к интересовавшей его проблеме, и только затем пришел к признанию неведомых ранее возможностей в ее решении. Совсем не такое представление об Эйнштейне у публики. Она воспринимает его как умника с растрепанными волосами, пишущего на доске какие-то мудреные математические уравнения.

Но давайте посмотрим на биографию Эйнштейна с точки зрения особенностей его личности. Он сам говорил, что главной мотивацией для него было благоговение и удивление перед тайнами Природы. Это было духовное состояние, и он утверждал, что проникновение в тайны вселенной было похоже на прямое чтение божественного промысла. Воспринимая космос как тайну, Эйнштейн отказался от привычного механистического взгляда на него как на гигантский механизм, чьи движущиеся части можно вычислить и измерить – так воспринимала мир традиционная ньютоновская физика.

Примечательно, что Эйнштейн взял базовые понятия гравитации и пространства классической ньютоновской физики, но совершенно по-новому представил их. Именно эти понятия легли в основу теории относительности и знаменитой формулы: E=mc². И хотя конечный результат его поисков оказался представленным в виде математической формулы, это был лишь завершающий этап всей творческой работы – лишь формальное резюме свободных творческих прозрений. Эйнштейн как-то сказал начинающим студентам: «Не беспокойтесь о своих проблемах с математикой. Я уверяю вас, я тоже в ней не очень силен». И это была отнюдь не ложная скромность. Творческие прозрения опираются на гибкость и силу воображения, а не на рассудок и сухие расчеты. Однажды Эйнштейн просто «увидел», как работает время и пространство, а математическое доказательство этого озарения пришло к нему позже – и с огромным трудом.

Когда вы сталкиваетесь с какой-то новой проблемой, вы можете решить ее по-старому или по-новому. Первый способ гораздо легче. Возьмите, например, пожилых супругов, которые постоянно ругаются друг с другом. Они чувствуют разочарование и тупик. И никто из них не хочет уступать другому ни дюйма. Это превращается в ритуал, в процессе которого каждый повторяет одно и то же свое мнение, выдвигает одни и те же жалобы, демонстрируя неспособность принять точку зрения другого. Есть ли новый способ прекратить страдания этой пожилой супружеской четы?

Вместо того чтобы зацикливаться на старых схемах поведения, запечатленных в их мозге, они могут приложить свой мозг, чтобы адаптироваться к новым.

ЧТО ЗНАЧИТ УМЕТЬ АДАПТИРОВАТЬСЯ

• Перестаньте повторять то, что изначально никогда не работало.

• Отступите и поищите новое решение.

• Прекратите бороться на уровне проблемы – там никогда нет решения.

• Решайте проблему как свою собственную, не сваливая ее на другого человека.