Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей - читать онлайн книгу бесплатно. Автор: Сара Ньюмен

• Предисловие
• Как построена эта книга
• Как пользоваться этой книгой
• 1. Как выжить
• Как принять ситуацию
• Как сохранить здравый рассудок
• Что могут родители
• Отношения с вашим супругом
• Отношения с родными и друзьями
• Родные
• Друзья
• Реакции посторонних
• Диагноз
• 2. То, что нужно знать каждому
• Введение
• Создание обстановки для игры
• Выбор времени
• Шум
• Отвлекающие факторы
• Поза ребенка
• Освещение
• Ваша поза во время занятий
• Как облегчить путь к успеху
• Разбивайте задачу на маленькие шаги
• Начинайте с легкого
• Прямая и обратная последовательность
• Следите за уровнем развития ребенка
• Мотивация
• Используйте интересы ребенка
• Как хвалить и поощрять ребенка
• Вознаграждение
• Разнообразие и постоянная смена игрушек
• Что важно помнить, когда занимаешься с особым ребенком
• Давайте ребенку больше времени для ответа, чем вам кажется достаточным
• Повторение и настойчивость
• Недостаток отклика
• Мультисенсорный подход
• Постоянство и предсказуемость
• Важность обобщения приобретенных навыков
• Не «застревайте» на одном навыке
• Выполнение заданий
• Чувствуйте своего ребенка
• Большие надежды
• 3. Когнитивные навыки
• Теория
• Что такое когнитивные навыки?
• Хронологическое развитие
• Развитие параллельных навыков
• Игры и занятия
• Общие рекомендации
• Хронологическое развитие
• Параллельное развитие
• Методика «Хайскоуп» («Мягкий старт»)
• 4. Развитие речи
• Теория
• Что такое развитие речи?
• Хронологическое развитие
• Параллельное развитие
• Игры и занятия
• Общие рекомендации
• Хронологическое развитие
• Параллельное развитие
• 5. Физическое развитие
• Теория
• Что такое физическое развитие?
• Крупная моторика Хронологическое развитие
• Мелкая моторика Хронологическое развитие
• Игры и занятия
• Крупная моторика Хронологическое развитие
• Параллельное развитие
• Мелкая моторика Хронологическое развитие
• Параллельное развитие
• 6. Сенсорное развитие
• Теория
• Зрение
• Слух
• Вкус
• Игры и занятия
• Зрение Общие рекомендации для детей с нарушениями зрения
• Слух Общие рекомендации
• 7. Социальное развитие
• Теория
• Параллельное развитие
• Игры и занятия
• 8. Эмоциональное развитие
• Теория
• Что такое эмоциональное развитие?
• Хронологическое развитие
• Игры и занятия
• Понимание чувств
• 9. Дополнительные практические советы
• Поведение
• Как изменить поведение ребенка к лучшему
• Другие вопросы, связанные с поведением
• Сон
• Теория
• Практика
• Приучение к туалету
• Подготовка и практические условия
• Теория
• Практика
• Некоторые термины, использованные в книге
• Стихи и песенки из английского издания

Вернуться к просмотру книги

Все страницы книги

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• 17
• 18
• 19
• 20
• 21
• 22
• 23
• 24
• 25
• 26
• 27
• 28
• 29
• 30
• 31
• 32
• 33
• 34
• 35
• 36
• 37
• 38
• 39
• 40
• 41
• 42
• 43
• 44
• 45
• 46
• 47
• 48
• 49
• 50
• 51
• 52
• 53
• 54
• 55
• 56